实验报告3&学习总结
1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:
统计该字符串中字母s出现的次数。
统计该字符串中子串“is”出现的次数。
统计该字符串中单词“is”出现的次数。
实现该字符串的倒序输出。
package test2;
public class Test111 {
String s = "this is a test of java";
static Test111 OneString = new Test111();
public static void main(String[] args) {
OneString.numberS();
OneString.numberIS();
OneString.numberwordIS();
OneString.reversal();
}
public void numberS() {
int number = 0;
for(int i = 0 ; i < s.length(); i++) {
char c = s.charAt(i);
if(c=='s') {
number++;
}
}
System.out.println("S出现次数"+number);
}
public void numberIS() {
int number = 0;
for(int i = 1 ; i < s.length() ; i++) {
char c = s.charAt(i-1);
char c1 = s.charAt(i);
if(c=='i'&&c1=='s') {
number++;
}
}
System.out.println("字符IS出现次数"+number);
}
public void numberwordIS() {
int number = 0;
String s[] = this.s.split(" ");
for(String s1 : s) {
if(s1.equalsIgnoreCase("is")) {
number++;
}
}
System.out.println("单词IS"+number);
}
public void reversal() {
StringBuilder word = new StringBuilder();
for(int i = s.length()-1 ; i>=0 ; i--) {
char c = s.charAt(i);
word = word.append(s.charAt(i));
}
System.out.println("倒序输出 " + word);
}
}

第二题我不会
3.已知字符串“ddejidsEFALDFfnef2357 3ed”。输出字符串里的大写字母数,小写英文字母数,非英文字母数。
package test2;
public class simple {
static String s = "ddejjdsEFALDFfnef2357 3ed";
public static void main(String[] args) {
int Word = 0;
int word = 0;
int other = 0;
for(int i = 0;i < s.length();i++) {
char c = s.charAt(i);
if(c>='A' && c<='Z') {
Word++;
}else
if(c>='a' &&c<='z') {
word++;
}else {
other++;
}
}
System.out.print("大写字母: "+Word+",小写字母 "+word+",其他 "+other);
}
}

学习总结
这周学了一些关于 String类的用法
学习了一些关于继承的知识以及对于子类调用父类的方法与构造方法的注意事项
还了解了抽象类的一些知识
实验报告3&学习总结的更多相关文章
- 实验楼课程管理程序-深入学习《C++ Primer第五版》实验报告&学习笔记1
本片博客为实验楼的训练营课程深入学习<C++ Primer第五版>的实验报告和学习笔记. 原课程地址为:https://www.shiyanlou.com/courses/405# 原文出 ...
- 第一次实验报告&学习总结
实验报告一&学习总结 一.实验目的 熟悉JDK开发环境 熟练掌握结构化程序设计方法 二.实验内容 打印输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身.例 ...
- 第六周学习总结&java实验报告四
第六周学习总结&java实验报告四 学习总结: 上一周因为接近国庆假期,所以老师没有讲太多的新知识点,只要是带我们一起做了一个动物模拟变声器的实验,进一步了解和学习到继承的 有关知识点和应用: ...
- 2018-2019-20175205实验四《Android程序设计》实验报告
目录 2018-2019-20175205实验四<Android程序设计>实验报告 实验要求 教材学习 第二十五章 活动 第二十六章 UI组件 第二十七章 布局 实验步骤 任务一 任务二 ...
- 20145307第五次JAVA学习实验报告
20145307<Java程序设计>第五次实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1453 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.05.06 实验名 ...
- 20145307第三次JAVA学习实验报告
20145307 <Java程序设计>第三次实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1453 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.22 实验 ...
- 第六周学习总结&第四次实验报告
第六周学习总结&第四次实验报告 学习总结 这周我们简单的学习了一点点关于接口的内容,接口是Java中最重要的概念之一,接口可以理解为一个特殊的类, 里面由全局常量和公共的抽象方法组成,接口摆脱 ...
- 第五周学习总结&实验报告(三)
第五周学习总结&实验报告(三) 这一周又学习了新的知识点--继承. 一.继承的基本概念是: *定义一个类,在接下来所定义的类里面如果定义的属性与第一个类里面所拥有的属性一样,那么我们在此就不需 ...
- 第四周学习总结&实验报告
学习总结; String类: 1.方法只会开辟一块堆内存空间,且会自动保存在对象池中以供下次重复使用: 2方法会开辟两块堆内存空间,其中一块会成为垃圾空间. 1."=="比的是地址 ...
随机推荐
- IntelliTrace调试
当您进行调试时,IntelliTrace 将在后台收集有关托管应用程序的数据,其中包括来自许多框架组件(例如 ADO.NET.ASP.NET 和 System.XML)的信息.这些 IntelliTr ...
- 常见 linux 命令
1.find find . //列出当前目录及子目录下的所有文件和文件夹 find /home -name "*.txt" //在/home目录下查找以.txt结尾的文件名或路径 ...
- Python (2) 除法
/ 除法 自动转化为浮动数 // 整除 只保留整数部分 >>> 2/21.0>>> 2//21>>> 1 ...
- [洛谷P2567] SCOI2010 幸运数字
问题描述 在中国,很多人都把6和8视为是幸运数字!lxhgww也这样认为,于是他定义自己的"幸运号码"是十进制表示中只包含数字6和8的那些号码,比如68,666,888都是&quo ...
- 【leetcode】1104. Path In Zigzag Labelled Binary Tree
题目如下: In an infinite binary tree where every node has two children, the nodes are labelled in row or ...
- APP功能测试注意点
App功能测试的7大注意点 : APP测试 在日常工作的摸索中,我们将如何做好app测试的注意点简单归结为如下内容. 弱网测试,兼容性测试,UI测试.中断测试, 01 运行 1)App安装完成后 ...
- php array_shift()函数 语法
php array_shift()函数 语法 作用:删除数组中第一个元素,并返回被删除元素的值.富瑞联华 语法:array_shift(array) 参数: 参数 描述 array 必需.规定数组. ...
- 一次傻乎乎的错误QAQ
东北联赛上有一道题,数据范围是2^60,当时不记得long long的范围,于是写了一个程序试了一下,把队友带入了一个大数的大坑QAQ(蠢哭). 当时写的代码是这样的: #include<ios ...
- Python_018( isinstance,issubclass详解)
1.isinstance() 1)class A:pass class B:pass b = B() print(isinstance(b,B) #True #isinstance(obj,type ...
- Redis 序列化方式StringRedisSerializer、FastJsonRedisSerializer和KryoRedisSerializer
当我们的数据存储到Redis的时候,我们的键(key)和值(value)都是通过Spring提供的Serializer序列化到数据库的.RedisTemplate默认使用的是JdkSerializat ...