第五周单元测验题

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本次得分为:16.00/20.00, 本次测试的提交时间为:2020-08-30, 如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择 再做一次 。
1
单选(2分)

从评价的主体来看,可以分为:

得分/总分

  • A.

    自我评价、外部评价

    2.00/2.00
  • B.

    形成性评价、终结性评价

  • C.

    诊断性评价、终结性评价

  • D.

    同伴评价、师生评价

2
单选(2分)

WIKI对于开展英语写作活动中的_______有较为突出的作用。

得分/总分

  • A.

    诊断性评价

  • B.

    自我评价

  • C.

    终结性评价

  • D.

    同伴互评

    2.00/2.00
3
单选(2分)

目前在wikispaces.com中,教师可以通过网站提供的________功能组织学生开展协作式写作活动。

得分/总分

  • A.

    Collaboration

  • B.

    Writing

  • C.

    Projects

  • D.

    Team work

4
单选(2分)

以下关于过程写作法表述错误的是:

得分/总分

  • A.

    重视写作修改过程

  • B.

    重视最终的写作成果

    2.00/2.00
  • C.

    重视学习者之间的协作

  • D.

    鼓励教师和同伴反馈

5
单选(2分)

学生可以使用_______对自己的作品、成果或者表现进行评价或等级评定。

得分/总分

  • A.

    Voice Thread

  • B.

    Rubric

    2.00/2.00
  • C.

    Kahoot!

  • D.

    Hot Potatoes

6
多选(2分)

从评价的作用来看,教学评价可分为

得分/总分

  • A.

    诊断性评价

    0.67/2.00
  • B.

    形成性评价

    0.67/2.00
  • C.

    总结性评价

    0.67/2.00
  • D.

    自我评价

7
多选(2分)

诊断性评价常用的方法有

得分/总分

  • A.

    观察

  • B.

    问卷调查

    1.00/2.00
  • C.

    访谈

  • D.

    测试

    1.00/2.00
8
判断(2分)

评价与测试是语言教学的最后一环

得分/总分

  • A.
     
    2.00/2.00
  • B.
9
判断(2分)

判断题:在限定清单任务构图题中,教师需要提供概念图的框架和样本。

得分/总分

  • A.
     
    2.00/2.00
  • B.
10
判断(2分)

用kahoot创建随堂测试,学生需要注册后才能参与测试

得分/总分

  • A.
  • B.

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