课程设计之(struts2+Hibernate)航空订票系统

1、题目

课程设计之航空订票系统

为某家机票预订服务商开发一个机票预订和查询管理系统。该系统中的航班和机票信息由多家航空公司负责提供。客户通过上网方式查询航班时间表、机票可用信息、机票折扣信息，可以远程订票、退票、通过信用卡支付票款。客户分为三类：金牌客户、银牌客户和普通客户。普通客户通过订票积分至一定的额度可以逐步升级为银牌客户、金牌客户。不同类别的客户可享有不同的机票折扣。系统还必须每日、每周、每月给出机票销售的统计分析报表。

l         实验要求：

按基于数据流的软件工程的要求完成主要阶段的文档，实现的程序应能初步运行。

²        分组进行，每组4~5人，自由组合，设项目负责人一个；

²        每组抽签选择开发题目1或2，一组同学合作完成一个项目，每人负责项目中的1~2个开发步骤；

²        工作步骤：

问题初步定义和可行性研究à需求分析(资源采集)à界面原型设计à概要设计à详细设计à实现与测试à项目验收

²        需要交付的文档：

(1)可行性研究报告

(2)项目开发计划(含小组成员分工)

(3)需求规格说明书

(4)概要设计说明书

(5)详细设计说明书

(6)数据库设计说明书

(7)测试计划

(8)测试分析报告

(9)项目开发总结报告

(10)系统源程序

(11)操作手册

l         建议开发步骤：

n         可行性研究：

用系统流程图描述系统的工作流程。

从技术上和人员(分工)上简单说明项目的可行性。

n         项目开发计划：

项目时间(假如20个工作日)，任务分解(每个任务需要的人数和时间)，做项目开发的工程网络图和计划进度表，注明关键任务和关键路径。

使用“瀑布模型”：

n         需求分析：

(1)获取需求：对8个方面的需求(A 功能需求

；B 性能需求

；C 可靠性和可用性需求

；D 出错处理需求

；E 接口需求

；F 约束

；G 逆向需求

；H 将来可能提出的要求)进行获取、分析和记录，不必要的方面可以略去。

(2)建立系统的逻辑模型：数据模型----数据字典和E-R图(数据规范到3范式)；功能模型----功能级数据流图；行为模型----状态转换图。

(3)对系统中的关键部分必要的说明。

n         概要设计

(1)确定系统的物理实现方案，用系统结构图描述之。

(2)分解系统功能，做出系统的软件结构图(总体结构图)。

(3)主要模块(一级、二级)的功能描述。

(4)对模块间的接口进行说明。

(5)设计系统的主界面。

(6)用户设计

n         详细设计

(1)数据库设计。

(2)系统使用的全局变量

(3)每个模块内的数据结构设计、处理流程(图)设计。

(4)模块的主界面、主要的交互界面的设计。

n         实现

(1)编码。

(2)测试：对主要功能模块进行单元测试，对整个系统进行集成测试。对每个测试活动记录：测试采用的技术；测试用例；测试运行的结果。

n         写开发总结

n         写操作手册

2、系统介绍

3、总结

个人在这学期又得到了一次锻炼，虽然完成的效果没有我预期想像的好、任务也只完成了预期的一半，但是还是可以搞个东西出来了（虽然不大完整）。

这学期懂得了要相互配合，在指导和写文档的过程中，我意识到了人和人的相互合作性是非常重要的，6个人一起学习知识总来得一个人学习要快。一个团队学习知识总是比一个人单打独斗要快的，当然，其中的工作协调是相当困难的和烦琐的。

这学期增加了对java的理解，如struts、hibernate。当然，本打算加个spring上去的，弄成个完整的框架，但是一想到大家学习的难度，就减少了spring。当然，这学期也搞了个团队网站，自己觉得下一次搞网站应该可以搞得更好的。

个人觉得还是得增加一些算法上的知识，学习多一些算法，毕竟没有比在学校更好的坐在椅子上静心学习知识的机会。

看看英语也挺重要的......重要的要会讲。

也准备考个软件设计师证，虽然对考试不大行，上机还在行点，但是也得体面体面一下自己，个人觉得希望渺小，信心还是有的。

新一年里，祝大家快乐，新气象，新收获。

4、源代码

软件工程文档：http://files.cnblogs.com/yongfeng/AirlineReservationSystem.rar

操作手册：http://files.cnblogs.com/yongfeng/AirlineReservationSystem%e6%93%8d%e4%bd%9c%e6%89%8b%e5%86%8c.rar

源代码：http://dl.dbank.com/c029ifpww0

（请勿用于商业用途）

from: http://www.cnblogs.com/yongfeng/archive/2011/01/15/1936278.html