20155218 2006-2007-2 《Java程序设计》第4周学习总结

20155218 2006-2007-2 《Java程序设计》第4周学习总结

教材学习内容总结

1. 重新定义：在继承父类之后，定义与父类中相同的部署方法，但执行的内容不同。
2. 可以使用@override来确保子类与父类方法相同的签署。
3. 如果要取得父类中的方法定义，可以在调用方法前，加上super关键字。调用的父类不能定义为private且对于父类中的方法权限，只能扩大不能缩小。
4. 如果class前使用了final关键字定义，那么表示这个类是最后一个。
5. 使用interface来定义抽象的行为外观，方法要声明为public abstract，无须且不能有操作。
6. public/package/protected/private的区别
   

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：this和super的区别和使用
• 解决方案：

1. this 关键字是类内部当中对自己的一个引用，可以方便类中方法访问自己的属性；
2. 可以返回对象的自己这个类的引用，同时还可以在一个构造函数当中调用另一个构造函数。
3. this（）是调用自己其他的构造函数，super()是调用自己继承的父类的构造函数。
4. this和super不能用在同一个构造函数当中，JAVA 中规定使用 this 和 super 时必须放在构造函数第一行，只有一个第一行。

• 问题2：内部类的使用方法？

• 解决方案：匿名内部类也就是没有名字的内部类。正因为没有名字，所以匿名内部类只能使用一次，它通常用来简化代码编写
  但使用匿名内部类还有个前提条件：必须继承一个父类或实现一个接口。（具体分析）

  代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：

• 解决方案：将所需要的所有的程序放到同一个包内，按所需要的程序按序进行编译，就不会出现这样的错误。

• 问题2：

• 解决方案：这个就是由于我在shark的那个类中，多打了一个%s，出现的错误。

• 问题3：
  

• 解决方案：这个问题的出现在是我自己编写上去的代码，然后出现了这样的错误。
  将super（name）换成this.name=name即可。

  代码托管

• 代码提交过程截图：

• 代码量截图：
  

上周考试错题总结

1. 填空：Linux Bash中，（grep ）命令可以进行全文搜索。
2. 填空：p86 命令行下编译Guess.java的命令是（javac -d . Guess.java）
3. 判断： Java中，=与==并没有在基本类型和类类型的不同。（OK）
4. 两个Integer对象比较大小，可以使用（comareTo()）方法
5. CH04 填空：可以使用java.util.Arrays的(fill())方法把数组初始化成相同的值
6. CH04 填空：Java中的多维数组都是由（一维数组组成）。
7. CH04 填空： p109 Average.java 求1，2，3，4，5的平均值的命令是（java cc.openhome.Average 1 2 3 4 5
8. “30”转化为byte类型的30的语句是（Byte.parseByte(“30”);）。
9. CH05 填空：调用p145 sum函数计算1+2+3+4+5的代码是（MathTool.sum(1,2,3,4,5)）[]

其他（感悟、思考等，可选）

在打代码的过程中，我尝试着自己看懂课本意思自己去打代码，但在这个过程中，语法错误出现了很多，很多都是非常初级的错误，甚至有因为拼写而出现的问题，在调试的过程中也花费了很多的时间。我一直用有道云笔记写博客，但这次在快写完的时候，内容被清空了，导致我重新写了一遍。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	15/15	1/4	12/12
第二周	140/155	1/5	18/30
第三周	677/817	1/ 6	20/50
第四周	583/1400	1/7	20/70

• 计划学习时间:18小时

• 实际学习时间:20小时

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导

• 《this》的使用