结对&团队之1715|K班取经

声明：同学请勿抄袭，追责莫要怪我；

因为暂时闲着没事，就翻阅学长学姐的博客找找灵感，个人觉得应该还有人和我一样对软工实践未来的一大段路还很天真，包括目前的结对作业和团队组队也很迷路，于是写下这篇博客提醒还没有参阅过学长学姐博客的路人可以尝试一下这个方式对今后的作业有些许帮助；

福州大学软工1715|Z班

福州大学软工1715|W班

福州大学软工1715|K班

因为我是K班的所以就主要欣赏了一下K班的博客啦~

结对作业开始地址：

原型设计（即在104页开始往前翻着一篇篇看啦！）

项目选题报告（即在101页开始往前查看啦！）

大概看了学长学姐优秀的博客汇报，本心是要看学长学姐的团队项目找灵感的任务也完成了；具体可参见柯老板的博客下面就简单概括一下第一次用户对他们项目的理解！不当请自行查看啦~

1. 指尖加密（对电脑私密文件加密解密手机端操作查看）
2. YourEyes（对车辆行人的跟踪，计算机视觉方向？没有细看，还有点不太理解）
3. 小葵日记（个人小日记，可语音转文字随时记录心情）
4. ACM training system（对ACM竞赛的训练做了一个专门的平台）
5. 独立游戏（没太细看，也没太看懂，反正就是一个游戏吧）
6. 网上账单同步（对日常我们的消费账单，支付宝、微信等等，方便快捷的账单同步）
7. 上次（轻型，弱弱关系社交软件）

相关链接就在上面班级博客中找吧。

其次还看了结对作业的配合，尤其欣赏了一下两位助教的“相亲相爱”cp组合的结对作业，学习了挺多，我想在接下来结对作业我再仔细重看还会有更多更多的收获！

PS:

我对于上一届软工实践的其中一个要求：如果要对学弟学妹说几句，会建议什么的？

个人觉得这个问题是很好的，但是貌似我们现在的课程上没有充分发掘和体现这个问题，这种方式的Benifits；有什么教程会比看着一篇篇真实的学长学姐苦逼经历过来的项目实时解析记录来的效果好呢？

感想：

希望在后续的结对和团队作业中可以通过这些优秀经验学习更多，帮助更大！感觉很刺激呀~

（就比如用什么工具做原型设计啊，有可能会碰到什么问题啊等等，你会碰到的学长学姐很有可能已经碰到过了并解决了）

参考文章链接：

以上相关内容均为阅读福州大学软工1715|K班班级博客所得；链接过多暂不一一列举，具体文中已有给出部分链接；