20169205实验二 Java面向对象程序设计

实验内容及步骤

(一)单元测试

1.三种代码

伪代码:以简洁的自然语言表明设计步骤;

产品代码:用以实现特定功能的程序或机器语言;

测试代码:用以对产品代码进行测试的代码

举例

学生考试等级划分程序产品代码


package java2; public class MyUtil { public static String percentage2fivegrade(int grade) { //如果成绩小于60,转成“不及格” if (grade < 60) return "不及格"; //如果成绩在60与70之间,转成“及格” else if (grade < 70) return "及格"; //如果成绩在70与80之间,转成“中等” else if (grade < 80) return "中等"; //如果成绩在80与90之间,转成“良好” else if (grade < 90) return "良好"; //如果成绩在90与100之间,转成“优秀” else if (grade <=100) return "优秀"; //其他,转成“错误” else return "错误"; } }

其用到的测试代码如下

测试一:选取某一合法输入值进行测试


package java2; public class MyUtilTest { public static void main(String[] args) { // 百分制成绩是50时应该返回五级制的“不及格” if(MyUtil.percentage2fivegrade(50) != "不及格") System.out.println("test failed!"); else System.out.println("test passed!"); } }

测试二:全面覆盖各等级段


package java2; public class MyUtilTest2 { public static void main(String[] args) { //测试正常情况 if(MyUtil.percentage2fivegrade(55) != "不及格") System.out.println("test failed!"); else if(MyUtil.percentage2fivegrade(65) != "及格") System.out.println("test failed!"); else if(MyUtil.percentage2fivegrade(75) != "中等") System.out.println("test failed!"); else if(MyUtil.percentage2fivegrade(85) != "良好") System.out.println("test failed!"); else if(MyUtil.percentage2fivegrade(95) != "优秀") System.out.println("test failed!"); else System.out.println("test passed!"); } }

测试三:测试分段结点


package java2; public class MyUtilTest3 { public static void main(String[] args) { //测试边界情况 if(MyUtil.percentage2fivegrade(0) != "不及格") System.out.println("test failed 1!"); else if(MyUtil.percentage2fivegrade(60) != "及格") System.out.println("test failed 2!"); else if(MyUtil.percentage2fivegrade(70) != "中等") System.out.println("test failed 3!"); else if(MyUtil.percentage2fivegrade(80) != "良好") System.out.println("test failed 4!"); else if(MyUtil.percentage2fivegrade(90) != "优秀") System.out.println("test failed 5!"); else if(MyUtil.percentage2fivegrade(100) != "优秀") System.out.println("test failed 6!"); else System.out.println("test passed!"); } }

通过此对产品代码改进

//如果成绩小于60,转成“不及格”

         if (grade < 60)

             return "不及格";

改为

if(grade<0)

             return "错误";

         //如果成绩小于60,转成“不及格”

         else if (grade < 60)

             return "不及格";

运行结果(检测问题):

2.TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发)

TDD,顾名思义,是为了解决产品代码的漏洞,而以程序测试推动程序开发即先写测试代码,然后再写产品代码的开发方式。

明确当前待完成功能并记录成测试列表——〉

快速完成编写针对此功能的测试用例——>

测试代码编译不通过——〉

编写产品代码——〉

测试通过——〉

对代码进行重构,并保证测试通过——〉

循环完成所有功能开发

java中有单元测试工具JUnit来辅助进行TDD。具体过程见下:

(文字表述):java——〉File——〉New——〉Java Project——〉TDDDemo——〉右键单击TDDDemo——〉New——〉Source Folder——〉test——右键单击test——〉New——〉JUnit Test Case——〉MyUtilTest——〉其superclass改为junit.framework.TestCase

逐步完善测试代码如下(包括testNormal 、testException、testBoundary):

import org.junit.Test;

import junit.framework.TestCase;

public class MyUtilTest extends TestCase

{

         @Test

         public void testNormal()

         {

                  assertEquals("不及格", MyUtil.percentage2fivegrade(55));

                  assertEquals("及格", MyUtil.percentage2fivegrade(65));

                  assertEquals("中等", MyUtil.percentage2fivegrade(75));

                  assertEquals("良好", MyUtil.percentage2fivegrade(85));

                  assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(95));

                  }

         @Test

         public void testException()

         {

                  assertEquals("错误", MyUtil.percentage2fivegrade(105));

                  assertEquals("错误", MyUtil.percentage2fivegrade(-55));

         }

         @Test

         public void testBoundary()

         {

                  assertEquals("不及格", MyUtil.percentage2fivegrade(0));

                  assertEquals("及格", MyUtil.percentage2fivegrade(60));

                  assertEquals("中等", MyUtil.percentage2fivegrade(70));

                  assertEquals("良好", MyUtil.percentage2fivegrade(80));

                  assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(90));

                  assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(100));

         }

         }

在src中新建MyUtil类并输入产品代码,然后运行测试代码(Run as——> JUnit Test)

运行结果如下(分别为修改产品代码前后测试结果):

总结:

进行产品开发时,既要保证产品代码的正确性,又要保证投入成本的可行性。结合一次代码编写很可能出现漏洞的实际情况,开发出了针对产品的测试代码;为了减少工作量,节约资源成本,又有了TDD方法。此方法创新之处在于“测试驱动”,即提前设置好标准,达到标准即视为合格,这一思想在其他很多领域也是通用的管理办法。

(二)设计模式初步

(1)S.O.L.I.D原则

• SRP(Single Responsibility Principle,单一职责原则)

对象提供单一职责的高度封装,对象的改变仅仅依赖于单一职责的改变

• OCP(Open-Closed Principle,开放-封闭原则)

即对扩充开放(功能可增加),对修改封闭(源代码不可改动)

OCP实现手段:(1)抽象和继承,(2)面向接口编程

• LSP(Liskov Substitusion Principle,Liskov替换原则)

子类必须可以被其基类所代,父类型对象可以被子类型对象所取代

• ISP(Interface Segregation Principle,接口分离原则)

客户不应该依赖他们并未使用的接口

• DIP(Dependency Inversion Principle,依赖倒置原则)

(2)模式与设计模式

模式是某外在环境(Context) 下﹐对特定问题(Problem)的惯用解决之道。其中最重要的是设计模式。

(3)设计模式实示例

设计模式四个基本元素

Pattern name:描述模式,便于交流,存档

Problem:描述何处应用该模式

Solution:描述一个设计的组成元素,不针对特例

Consequence:应用该模式的结果和权衡

示例如下


package wl; class Integer { int value; public Integer() { value=100; } public void DisplayValue() { System.out.println(value); } } class Document { Integer pi; public Document() { pi = new Integer(); } public void DisplayData() { pi.DisplayValue(); } } public class MyDoc { static Document d; public static void main(String [] args) { d = new Document(); d.DisplayData(); } }

修改为支持double类

package wl;

//Server Classes

abstract class Data

{

    abstract public void DisplayValue();

}

class Doubleextends Data

{

    double value;

    Double()

    {

        value=100;

    }

    public void DisplayValue()

    {

        System.out.println (value);

    }

}

// Pattern Classes

abstract class Factory

{

    abstract public Data CreateDataObject();

}

class IntFactory extends Factory

{

    public Data CreateDataObject()

    {

        return new Double();

    }

}

//Client classes

class Document

{

    Data pd;

    Document(Factory pf)

    {

        pd = pf.CreateDataObject();

    }

    public void DisplayData()

    {

        pd.DisplayValue();

    }

}

//Test class

public class MyDoc3

{

    static Document d;

    public static void main(String[] args)

    {

        d = new Document(new IntFactory());

        d.DisplayData();

    }

}

结果如下:

(三)练习

使用TDD的方式设计实现复数类Complex。

设计思路:在测试类中,人为设置测验标准(即注明若干情况下的输出量,应本着尽可能全面的原则);在产品代码中,为了符合测试类标准,应该分情况进行输出。

代码实现:

import org.junit.Test;

import junit.framework.TestCase;

public class FushuTest extends TestCase {

    @Test

    public void test() {

        assertEquals("a输入错误  ", Fushu.fushu(0.0,10.0));

        assertEquals("b输入错误  ",Fushu.fushu(9.0, 0.0));

        assertEquals("9.0i+10.0",Fushu.fushu(9.0, 10.0));

    }

}
public class Fushu

{

    public static String fushu(double a,double b)

    {

        if(a == 0.0)

            return "a输入错误  ";

        if(b == 0.0)

            return "b输入错误  ";

        else

        {

            String t = a+"i+"+b;

            return t;

        }

    } 

}

(四) StartUML作图

实验中的问题和解决过程

How do I re-include a class into the build path in Intellij IDEA?

解决

EDIT: Figured it out myself. Go to Settings>Project Settings>Compiler>Excludes and delete the entry

作业项目地址

码云项目地址

代码托管

实验总结

步骤 耗时 百分比
需求分析 20min 13.8%
设计 30min 20.7%
代码实现 60min 41.4%
测试 15min 10.3%
总结分析 20min 13.8%

感想

希望能够通过系统地学习,探索一些开源项目并改进功能,养成良好的开发习惯,形成一套完整的android生态知识体系,并能完全自主开发一款具有一定实用价值的app。

20169205实验二 Java面向对象程序设计的更多相关文章

  1. 实验二 Java面向对象程序设计

    实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...

  2. 20145213《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告

    20145213<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装,继承,多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...

  3. 20145206《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告

    20145206<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...

  4. 20145308刘昊阳 《Java程序设计》实验二 Java面向对象程序设计 实验报告

    20145308刘昊阳 <Java程序设计>实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验名称 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面相对象三要素:封 ...

  5. 20145113 实验二 Java面向对象程序设计

    20145113 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 1.初 ...

  6. JAVA课程实验报告 实验二 Java面向对象程序设计

    北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1353  姓名:韩玉琪  学号:20135317 成绩:             指导教师:娄嘉 ...

  7. 20145225唐振远 实验二 "Java面向对象程序设计"

    20145225<Java程序设计> 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S ...

  8. 20145208 实验二 Java面向对象程序设计

    20145208 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步 ...

  9. 20162311 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告

    实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...

随机推荐

  1. oracle autotrace使用

    通过以下方法可以把Autotrace的权限授予Everyone, 如果你需要限制Autotrace权限,可以把对public的授权改为对特定user的授权. D:\oracle\ora92>sq ...

  2. html中的响应式图片

    html中的响应式图片 img sizes 指定屏幕尺寸 srcset 指定可以使用的图片和大小,多个使用逗号分隔,需要指定图片的真实宽度,个人觉得没有picture好用 <img sizes= ...

  3. cobalt strike 第一节连接到团队的服务器

    介绍:Cobalt Strike 一款以metasploit为基础的GUI的框架式渗透工具,集成了端口转发.服务扫描,自动化溢出,多模式端口监听,win exe木马生成,win dll木马生成,jav ...

  4. php header 302重定向失效问题

    E:\html\pim\php_weili_activities\application\controllers\user.php public function login() { if ($thi ...

  5. 了解zookeeper

    ZooKeeper操作和维护多个小型的数据节点,这些节点被称为znode,采用类似于文件系统的层级树状结构进行管理.图2-1描述了一个znode树的结构,根节点包含4个个节点,其中三个子节点拥有下一级 ...

  6. leetcode419

    public class Solution { public int CountBattleships(char[,] board) { );//3行 );//4列 ; ; i < row; i ...

  7. C# XML文件读取

    using System.Collections; using System.Collections.Generic; using System.IO; using System.Text; usin ...

  8. UNITY引擎变量调用产生不必要内存分配

    https://unity3d.com/de/learn/tutorials/topics/performance-optimization/optimizing-garbage-collection ...

  9. 自动删除 Elasticsearch 索引

    #!/bin/bash # author: Wang XiaoQiang# crontab -e# 0 0 * * * /root/script/del_esindex.sh # auto delet ...

  10. bootstrap下,对数组循环处理的方法

    nameArray和nameArrayCurrent是字符数组 $.each(nameArray, function(i, v) { if($.inArray(v, nameArrayCurrent) ...