20169205实验二 Java面向对象程序设计
20169205实验二 Java面向对象程序设计
实验内容及步骤
(一)单元测试
1.三种代码
伪代码:以简洁的自然语言表明设计步骤;
产品代码:用以实现特定功能的程序或机器语言;
测试代码:用以对产品代码进行测试的代码
举例
学生考试等级划分程序产品代码
package java2;
public class MyUtil {
public static String percentage2fivegrade(int grade)
{
//如果成绩小于60,转成“不及格”
if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade <=100) return "优秀";
//其他,转成“错误”
else
return "错误";
}
}
其用到的测试代码如下
测试一:选取某一合法输入值进行测试
package java2;
public class MyUtilTest
{
public static void main(String[] args)
{ // 百分制成绩是50时应该返回五级制的“不及格”
if(MyUtil.percentage2fivegrade(50) != "不及格")
System.out.println("test failed!");
else System.out.println("test passed!");
}
}
测试二:全面覆盖各等级段
package java2;
public class MyUtilTest2
{
public static void main(String[] args)
{
//测试正常情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(55) != "不及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(65) != "及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(75) != "中等")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(85) != "良好")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(95) != "优秀")
System.out.println("test failed!");
else System.out.println("test passed!");
}
}
测试三:测试分段结点
package java2;
public class MyUtilTest3
{
public static void main(String[] args)
{
//测试边界情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(0) != "不及格")
System.out.println("test failed 1!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(60) != "及格")
System.out.println("test failed 2!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(70) != "中等")
System.out.println("test failed 3!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(80) != "良好")
System.out.println("test failed 4!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(90) != "优秀")
System.out.println("test failed 5!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(100) != "优秀")
System.out.println("test failed 6!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}
通过此对产品代码改进
将
//如果成绩小于60,转成“不及格”
if (grade < 60)
return "不及格";
改为
if(grade<0)
return "错误";
//如果成绩小于60,转成“不及格”
else if (grade < 60)
return "不及格";
运行结果(检测问题):

2.TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发)
TDD,顾名思义,是为了解决产品代码的漏洞,而以程序测试推动程序开发即先写测试代码,然后再写产品代码的开发方式。
明确当前待完成功能并记录成测试列表——〉
快速完成编写针对此功能的测试用例——>
测试代码编译不通过——〉
编写产品代码——〉
测试通过——〉
对代码进行重构,并保证测试通过——〉
循环完成所有功能开发
java中有单元测试工具JUnit来辅助进行TDD。具体过程见下:
(文字表述):java——〉File——〉New——〉Java Project——〉TDDDemo——〉右键单击TDDDemo——〉New——〉Source Folder——〉test——右键单击test——〉New——〉JUnit Test Case——〉MyUtilTest——〉其superclass改为junit.framework.TestCase
逐步完善测试代码如下(包括testNormal 、testException、testBoundary):
import org.junit.Test;
import junit.framework.TestCase;
public class MyUtilTest extends TestCase
{
@Test
public void testNormal()
{
assertEquals("不及格", MyUtil.percentage2fivegrade(55));
assertEquals("及格", MyUtil.percentage2fivegrade(65));
assertEquals("中等", MyUtil.percentage2fivegrade(75));
assertEquals("良好", MyUtil.percentage2fivegrade(85));
assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(95));
}
@Test
public void testException()
{
assertEquals("错误", MyUtil.percentage2fivegrade(105));
assertEquals("错误", MyUtil.percentage2fivegrade(-55));
}
@Test
public void testBoundary()
{
assertEquals("不及格", MyUtil.percentage2fivegrade(0));
assertEquals("及格", MyUtil.percentage2fivegrade(60));
assertEquals("中等", MyUtil.percentage2fivegrade(70));
assertEquals("良好", MyUtil.percentage2fivegrade(80));
assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(90));
assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(100));
}
}
在src中新建MyUtil类并输入产品代码,然后运行测试代码(Run as——> JUnit Test)
运行结果如下(分别为修改产品代码前后测试结果):

总结:
进行产品开发时,既要保证产品代码的正确性,又要保证投入成本的可行性。结合一次代码编写很可能出现漏洞的实际情况,开发出了针对产品的测试代码;为了减少工作量,节约资源成本,又有了TDD方法。此方法创新之处在于“测试驱动”,即提前设置好标准,达到标准即视为合格,这一思想在其他很多领域也是通用的管理办法。
(二)设计模式初步
(1)S.O.L.I.D原则
• SRP(Single Responsibility Principle,单一职责原则)
对象提供单一职责的高度封装,对象的改变仅仅依赖于单一职责的改变
• OCP(Open-Closed Principle,开放-封闭原则)
即对扩充开放(功能可增加),对修改封闭(源代码不可改动)
OCP实现手段:(1)抽象和继承,(2)面向接口编程
• LSP(Liskov Substitusion Principle,Liskov替换原则)
子类必须可以被其基类所代,父类型对象可以被子类型对象所取代
• ISP(Interface Segregation Principle,接口分离原则)
客户不应该依赖他们并未使用的接口
• DIP(Dependency Inversion Principle,依赖倒置原则)
(2)模式与设计模式
模式是某外在环境(Context) 下﹐对特定问题(Problem)的惯用解决之道。其中最重要的是设计模式。
(3)设计模式实示例
设计模式四个基本元素
Pattern name:描述模式,便于交流,存档
Problem:描述何处应用该模式
Solution:描述一个设计的组成元素,不针对特例
Consequence:应用该模式的结果和权衡
示例如下
package wl;
class Integer
{
int value;
public Integer()
{
value=100;
}
public void DisplayValue()
{
System.out.println(value);
}
}
class Document
{
Integer pi;
public Document()
{
pi = new Integer();
}
public void DisplayData()
{
pi.DisplayValue();
}
}
public class MyDoc
{
static Document d;
public static void main(String [] args)
{
d = new Document();
d.DisplayData();
}
}
修改为支持double类
package wl;
//Server Classes
abstract class Data
{
abstract public void DisplayValue();
}
class Doubleextends Data
{
double value;
Double()
{
value=100;
}
public void DisplayValue()
{
System.out.println (value);
}
}
// Pattern Classes
abstract class Factory
{
abstract public Data CreateDataObject();
}
class IntFactory extends Factory
{
public Data CreateDataObject()
{
return new Double();
}
}
//Client classes
class Document
{
Data pd;
Document(Factory pf)
{
pd = pf.CreateDataObject();
}
public void DisplayData()
{
pd.DisplayValue();
}
}
//Test class
public class MyDoc3
{
static Document d;
public static void main(String[] args)
{
d = new Document(new IntFactory());
d.DisplayData();
}
}
结果如下:

(三)练习
使用TDD的方式设计实现复数类Complex。
设计思路:在测试类中,人为设置测验标准(即注明若干情况下的输出量,应本着尽可能全面的原则);在产品代码中,为了符合测试类标准,应该分情况进行输出。
代码实现:
import org.junit.Test;
import junit.framework.TestCase;
public class FushuTest extends TestCase {
@Test
public void test() {
assertEquals("a输入错误 ", Fushu.fushu(0.0,10.0));
assertEquals("b输入错误 ",Fushu.fushu(9.0, 0.0));
assertEquals("9.0i+10.0",Fushu.fushu(9.0, 10.0));
}
}
public class Fushu
{
public static String fushu(double a,double b)
{
if(a == 0.0)
return "a输入错误 ";
if(b == 0.0)
return "b输入错误 ";
else
{
String t = a+"i+"+b;
return t;
}
}
}
(四) StartUML作图

实验中的问题和解决过程
How do I re-include a class into the build path in Intellij IDEA?
解决
EDIT: Figured it out myself. Go to Settings>Project Settings>Compiler>Excludes and delete the entry
作业项目地址
码云项目地址
实验总结
| 步骤 | 耗时 | 百分比 |
|---|---|---|
| 需求分析 | 20min | 13.8% |
| 设计 | 30min | 20.7% |
| 代码实现 | 60min | 41.4% |
| 测试 | 15min | 10.3% |
| 总结分析 | 20min | 13.8% |
感想
希望能够通过系统地学习,探索一些开源项目并改进功能,养成良好的开发习惯,形成一套完整的android生态知识体系,并能完全自主开发一款具有一定实用价值的app。
20169205实验二 Java面向对象程序设计的更多相关文章
- 实验二 Java面向对象程序设计
实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...
- 20145213《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告
20145213<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装,继承,多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...
- 20145206《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告
20145206<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...
- 20145308刘昊阳 《Java程序设计》实验二 Java面向对象程序设计 实验报告
20145308刘昊阳 <Java程序设计>实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验名称 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面相对象三要素:封 ...
- 20145113 实验二 Java面向对象程序设计
20145113 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 1.初 ...
- JAVA课程实验报告 实验二 Java面向对象程序设计
北京电子科技学院(BESTI) 实 验 报 告 课程:Java程序设计 班级:1353 姓名:韩玉琪 学号:20135317 成绩: 指导教师:娄嘉 ...
- 20145225唐振远 实验二 "Java面向对象程序设计"
20145225<Java程序设计> 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S ...
- 20145208 实验二 Java面向对象程序设计
20145208 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步 ...
- 20162311 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告
实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...
随机推荐
- linux中的常用压缩与解压缩命令
linux中常用的压缩格式有 .zip .gz .bz2 .tar.gz .tar.bz2 一..zip 1.命令格式 zip 压缩文件名 源文件名 (压缩文件到当 ...
- 自然语言处理NLTK
Python文本分析工具NLTK 情感分析 文本相似度 文本分类 分类预测模型:朴素贝叶斯 实战案例:微博情感分析
- WampServer之php、mysql环境安装
WampServer之php.mysql环境安装 WampServer介绍: WampServer是一款由法国人开发的Apache Web服务器.PHP解释器以及MySQL数据库的整合软件包.免去了开 ...
- CentOS Grub、BASH 故障、解决方法
简介: Grub 常见的两种故障:Grub.conf 文件丢失.MBR 损坏 ( 不管恢复怎么样,还是先备份好吧 ) 一.Grub.conf 文件丢失 shell > rm -rf /boot/ ...
- Linux实战教学笔记24:SSH连接原理及ssh-key
目录 第二十四节 SSH连接原理及ssh-key讲解 第1章 SSH服务 1.1 ssh介绍 1.2 知识小结 第2章 ssh结构 2.1 SSH加密技术 第3章 ssh服务认证类型 3.1 基于口令 ...
- java算法 第七届 蓝桥杯B组(题+答案) 4.分小组
4.分小组 (代码填空) 9名运动员参加比赛,需要分3组进行预赛.有哪些分组的方案呢? 我们标记运动员为 A,B,C,... I下面的程序列出了所有的分组方法. 该程序的正常输出为:ABC DEF ...
- CSS隐藏元素 display visibility opacity的区别
{ display: none; /* 不占据空间,无法点击 */ } { visibility: hidden; /* 占据空间,无法点击 */ } { position: absolute; ...
- cdoj525-猴子选大王 (约瑟夫环)
http://acm.uestc.edu.cn/#/problem/show/525 猴子选大王 Time Limit: 3000/1000MS (Java/Others) Memory Li ...
- 83. Remove Duplicates from Sorted List (List)
Given a sorted linked list, delete all duplicates such that each element appear only once. For examp ...
- IOS 获取农历方法(转)
声明:以下为使用iOS的 NSChineseCalendar 网上之前发现有人说这个方法不是完全准确,有些日期会显示的不对,本人没有验证过,也实在懒得用C++那套方法去实现. 另外我做的不过是个简单的 ...