Description

已知一个字符串S,求它有多少个形如A+B+A的子串(len(A)>=k,len(B)>=1 )。

Input

第一行一个字符串,第二行一个数 k。

Output

仅一行一个数,表示满足条件的子串数。

Sample Input

aaaaa
1

Sample Output

6

HINT

对于 100%的数据:n<=15000 , k<=100,且字符集为所有小写字母。

Solution

这道题时限15s,明显O(n2)可以过。那么如果枚举某一端形成新的子串,用kmp的思想去处理的话,就可以过了。

那具体要如何处理这个子串呢?假设我们枚举左端点l,s长度为r,则形成的新子串为s[l...r]。

由题意我们可以知道,如果s[l...i]=s[j-i+l...j]且(i-l+1)>=k且l-1+(i-l+1)×2+1<=j,那么s[l...j]就是一个满足条件的子串,那么这道题就明显和Noi2014动物园很像了。

如果直接暴力用next[]找满足条件的前缀,实现会变成O(n3)。

所以这个地方得继续用kmp的思想:当发现现在的i不满足条件时,可以用next[]向前寻找满足条件的i。

这样的话,每次都是从满足(j-1)的条件的i开始寻找,于是时间复杂度就压到了O(n2)。

 #include<set>
#include<cmath>
#include<ctime>
#include<queue>
#include<stack>
#include<cstdio>
#include<vector>
#include<cstring>
#include<cstdlib>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#define N 15002
using namespace std;
int next[N],n,k,ans;
char a[N];
inline void get_next(char a[]){
for(int i=,j=;a[i];i++){
while(j&&a[i]!=a[j+]) j=next[j];
j+=(a[i]==a[j+]);
next[i]=j;
}
for(int i=,j=;a[i];i++){
while(j&&a[i]!=a[j+]) j=next[j];
j+=(a[i]==a[j+]);
while(j&&j*>=i) j=next[j];
if(j>=k) ans++;
}
}
inline void init(){
scanf("%s%d",a+,&k);
n=strlen(a+);n-=(k<<);
for(int i=;i<n;i++)
get_next(a+i);
printf("%d",ans);
}
int main(){
freopen("dream.in","r",stdin);
freopen("dream.out","w",stdout);
init();
fclose(stdin);
fclose(stdout);
return ;
}

[bzoj3670][2014湖北省队互测week2]似乎在梦中见过的样子的更多相关文章

  1. 题解 P6271 [湖北省队互测2014]一个人的数论

    通过这道题学了伯努利数,写篇题解推一下 题目 先推一下式子 \[\sum_{i=1}^ni^d[gcd(i,n)=1] \] \[\sum_{i=1}^{n}i^d\sum_{k|i}\sum_{k| ...

  2. bug运输[辽宁2014年省队互测一]

    奇奇怪怪的题目,不知道他要我们干什么. 我们观察一波局势,发现答案最大不过5.因为如果答案是6或以上的话,我们就至少要2^(5*5)个5*5的方格. 仔细计算一波时间复杂度,再信仰一波,坚信暴力压正解 ...

  3. 【河北省队互测】 gcd BZOJ 2818

    Description 给定整数N,求1<=x,y<=N且Gcd(x,y)为素数的 数对(x,y)有多少对. Input 一个整数N Output 如题 Sample Input 4 Sa ...

  4. STOI补番队互测#2

    Round2轮到我出了>_<(目测总共10人参加 实际共七人) 具体情况: #1: KPM,360 #2:ccz181078,160 #3:child,150 可惜KPM没看到第一题样例里 ...

  5. GCD BZOJ2818 [省队互测] 数学

    题目描述 给定整数N,求1<=x,y<=N且Gcd(x,y)为素数的数对(x,y)有多少对. 输入输出格式 输入格式: 一个整数N 输出格式: 答案 输入输出样例 输入样例#1: 复制 4 ...

  6. 【loj2461】【2018集训队互测Day 1】完美的队列

    #2461. 「2018 集训队互测 Day 1」完美的队列 传送门: https://loj.ac/problem/2461 题解: 直接做可能一次操作加入队列同时会弹出很多数字,无法维护:一个操作 ...

  7. 【2018集训队互测】【XSY3372】取石子

    题目来源:2018集训队互测 Round17 T2 题意: 题解: 显然我是不可能想出来的……但是觉得这题题解太神了就来搬(chao)一下……Orzpyz! 显然不会无解…… 为了方便计算石子个数,在 ...

  8. 【CH 弱省互测 Round #1 】OVOO(可持久化可并堆)

    Description 给定一颗 \(n\) 个点的树,带边权. 你可以选出一个包含 \(1\) 顶点的连通块,连通块的权值为连接块内这些点的边权和. 求一种选法,使得这个选法的权值是所有选法中第 \ ...

  9. 洛谷 P4463 - [集训队互测 2012] calc(多项式)

    题面传送门 & 加强版题面传送门 竟然能独立做出 jxd 互测的题(及其加强版),震撼震撼(((故写题解以祭之 首先由于 \(a_1,a_2,\cdots,a_n\) 互不相同,故可以考虑求出 ...

随机推荐

  1. jquery noConflict详解

    noConflict是防止其他库也用了$作为全局变量而引起的冲突,我们看看jquery是怎么做的 首先jquery在代码的开始部分定义了2个私有变量: _jQuery = window.jQuery ...

  2. Smoothing in fMRI analysis (FAQ)

    Source: http://mindhive.mit.edu/node/112 1. What is smoothing? "Smoothing" is generally us ...

  3. tomcat启动时报错

    http://www.oschina.net/question/1162040_229925?sort=time 解决:

  4. Delete Node in a Linked List

    Write a function to delete a node (except the tail) in a singly linked list, given only access to th ...

  5. Collections和Arrays常用方法

    Collections:常见方法: 1, 对list进行二分查找: 前提该集合一定要有序. int binarySearch(list,key); //必须根据元素自然顺序对列表进行升级排序 //要求 ...

  6. 浅谈设计模式--装饰者模式(Decorator Pattern)

    挖了设计模式这个坑,得继续填上.继续设计模式之路.这次讨论的模式,是 装饰者模式(Decorator Pattern) 装饰者模式,有时也叫包装者(Wrapper),主要用于静态或动态地为一个特定的对 ...

  7. Datatable删除行的Delete和Remove方法

    在C#中,如果要删除DataTable中的某一行,大约有以下几种办法: 1,使用DataTable.Rows.Remove(DataRow),或者DataTable.Rows.RemoveAt(ind ...

  8. eval解析JSON字符串的一个小问题

    之前写过一篇 关于 JSON 的介绍文章,里面谈到了 JSON 的解析.我们都知道,高级浏览器可以用 JSON.parse() API 将一个 JSON 字符串解析成 JSON 数据,稍微欠妥点的做法 ...

  9. WebApiTestClient自定义返回值说明

    WebApiTestClient是基于微软HelpPage一个客户端调试扩展工具,用来做接口调试比较方便.但是对返回值的自定义说明还是有缺陷的.有园友写过一篇文章,说可以通过对类进行注释,然后通过在I ...

  10. Volley用法

    RequestQueue requestQueue = Volley.newRequestQueue(this); JsonObjectRequest jsonObjectRequest = new ...