SQL 变形
需求:共有协议X份,已签XX份,待签X份
sql:
select count(1) 总记录数,
sum(case when XY_STATUS='1' then 1 else 0 end)待签,
sum(case when XY_STATUS='2' then 1 else 0 end)已签
from YG.T_ZHGL
结果:
SQL题:
统计教师每天上课的次数,数据如下:
教师号 星期号 是否有课
1 2 有
1 3 有
2 1 有
3 2 有
1 2 有
写一条sql语句让你变为这样的表
教师号 星期一 星期二 星期三
1 0 2 1
2 1 0 0
3 0 1 0
各星期下的数字表示:对应的教师在星期几已经排的课
解答:
-创建表
create table tb_teacher_leson(tid int,week int,judge varchar2(5)); insert into tb_teacher_leson values(1,2,'有');
insert into tb_teacher_leson values(1,3,'有');
insert into tb_teacher_leson values(2,1,'有');
insert into tb_teacher_leson values(3,2,'有');
insert into tb_teacher_leson values(1,2,'有');
--查询数据
select * from tb_teacher_leson;
TID WEEK JUDGE
1 2 有
1 3 有
2 1 有
3 2 有
1 2 有
!
--统计教师每天上课次数
select tid as "教师号"
, sum(case week when 1 then 1 else 0 end) as "星期一"
, sum(case week when 2 then 1 else 0 end) as "星期二"
, sum(case week when 3 then 1 else 0 end) as "星期三"
from tb_teacher_leson t
group by t.tid; 教师号 星期一 星期二 星期三
1 0 2 1
2 1 0 0
3 0 1 0

经典SQL练习题
准备数据
建表语句
CREATE TABLE students
(sno VARCHAR(3) NOT NULL,
sname VARCHAR(4) NOT NULL,
ssex VARCHAR(2) NOT NULL,
sbirthday DATETIME,
class VARCHAR(5)) CREATE TABLE courses
(cno VARCHAR(5) NOT NULL,
cname VARCHAR(10) NOT NULL,
tno VARCHAR(10) NOT NULL) CREATE TABLE scores
(sno VARCHAR(3) NOT NULL,
cno VARCHAR(5) NOT NULL,
degree NUMERIC(10, 1) NOT NULL) CREATE TABLE teachers
(tno VARCHAR(3) NOT NULL,
tname VARCHAR(4) NOT NULL, tsex VARCHAR(2) NOT NULL,
tbirthday DATETIME NOT NULL, prof VARCHAR(6),
depart VARCHAR(10) NOT NULL)
插入数据
INSERT INTO STUDENTS (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES ( ,'曾华' ,'男' ,'1977-09-01',);
INSERT INTO STUDENTS (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES ( ,'匡明' ,'男' ,'1975-10-02',);
INSERT INTO STUDENTS (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES ( ,'王丽' ,'女' ,'1976-01-23',);
INSERT INTO STUDENTS (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES ( ,'李军' ,'男' ,'1976-02-20',);
INSERT INTO STUDENTS (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES ( ,'王芳' ,'女' ,'1975-02-10',);
INSERT INTO STUDENTS (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES ( ,'陆君' ,'男' ,'1974-06-03',); INSERT INTO COURSES(CNO,CNAME,TNO)VALUES ('3-105' ,'计算机导论',);
INSERT INTO COURSES(CNO,CNAME,TNO)VALUES ('3-245' ,'操作系统' ,);
INSERT INTO COURSES(CNO,CNAME,TNO)VALUES ('6-166' ,'数据电路' ,);
INSERT INTO COURSES(CNO,CNAME,TNO)VALUES ('9-888' ,'高等数学' ,); INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'3-245',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'3-245',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'3-245',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'3-105',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'3-105',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'3-105',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'3-105',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'3-105',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'3-105',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'6-166',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'6-106',);
INSERT INTO SCORES(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (,'6-166',); INSERT INTO TEACHERS(TNO,TNAME,TSEX,TBIRTHDAY,PROF,DEPART) VALUES (,'李诚','男','1958-12-02','副教授','计算机系');
INSERT INTO TEACHERS(TNO,TNAME,TSEX,TBIRTHDAY,PROF,DEPART) VALUES (,'张旭','男','1969-03-12','讲师','电子工程系');
INSERT INTO TEACHERS(TNO,TNAME,TSEX,TBIRTHDAY,PROF,DEPART) VALUES (,'王萍','女','1972-05-05','助教','计算机系');
INSERT INTO TEACHERS(TNO,TNAME,TSEX,TBIRTHDAY,PROF,DEPART) VALUES (,'刘冰','女','1977-08-14','助教','电子工程系');
题目
、 查询Student表中的所有记录的Sname、Ssex和Class列。
、 查询教师所有的单位即不重复的Depart列。
、 查询Student表的所有记录。
、 查询Score表中成绩在60到80之间的所有记录。
、 查询Score表中成绩为85,86或88的记录。
、 查询Student表中“”班或性别为“女”的同学记录。
、 以Class降序查询Student表的所有记录。
、 以Cno升序、Degree降序查询Score表的所有记录。
、 查询“”班的学生人数。
、查询Score表中的最高分的学生学号和课程号。
、查询‘-’号课程的平均分。
、查询Score表中至少有5名学生选修的并以3开头的课程的平均分数。
、查询最低分大于70,最高分小于90的Sno列。
、查询所有学生的Sname、Cno和Degree列。
、查询所有学生的Sno、Cname和Degree列。
、查询所有学生的Sname、Cname和Degree列。
、查询“”班所选课程的平均分。
、假设使用如下命令建立了一个grade表:
create table grade(low number(,),upp number(),rank char());
insert into grade values(,,’A’);
insert into grade values(,,’B’);
insert into grade values(,,’C’);
insert into grade values(,,’D’);
insert into grade values(,,’E’);
commit;
现查询所有同学的Sno、Cno和rank列。
、查询选修“-”课程的成绩高于“”号同学成绩的所有同学的记录。
、查询score中选学一门以上课程的同学中分数为非最高分成绩的记录。
、查询成绩高于学号为“”、课程号为“-”的成绩的所有记录。
、查询和学号为108的同学同年出生的所有学生的Sno、Sname和Sbirthday列。
、查询“张旭“教师任课的学生成绩。
、查询选修某课程的同学人数多于5人的教师姓名。
、查询95033班和95031班全体学生的记录。
、查询存在有85分以上成绩的课程Cno.
、查询出“计算机系“教师所教课程的成绩表。
、查询“计算机系”与“电子工程系“不同职称的教师的Tname和Prof。
、查询选修编号为“-“课程且成绩至少高于选修编号为“-”的同学的Cno、Sno和Degree,并按Degree从高到低次序排序。
、查询选修编号为“-”且成绩高于选修编号为“-”课程的同学的Cno、Sno和Degree.
、查询所有教师和同学的name、sex和birthday.
、查询所有“女”教师和“女”同学的name、sex和birthday.
、查询成绩比该课程平均成绩低的同学的成绩表。
、查询所有任课教师的Tname和Depart.
查询所有未讲课的教师的Tname和Depart.
、查询至少有2名男生的班号。
、查询Student表中不姓“王”的同学记录。
、查询Student表中每个学生的姓名和年龄。
、查询Student表中最大和最小的Sbirthday日期值。
、以班号和年龄从大到小的顺序查询Student表中的全部记录。
、查询“男”教师及其所上的课程。
、查询最高分同学的Sno、Cno和Degree列。
、查询和“李军”同性别的所有同学的Sname.
、查询和“李军”同性别并同班的同学Sname.
、查询所有选修“计算机导论”课程的“男”同学的成绩表
原博客地址:https://blog.csdn.net/mrbcy/article/details/68965271
原博客地址:https://blog.csdn.net/qq_36802726/article/details/90177673
原博客地址:https://blog.csdn.net/debimeng/article/details/87952594
SQL 变形的更多相关文章
- 【转载】十步完全理解SQL
很多程序员视 SQL 为洪水猛兽.SQL 是一种为数不多的声明性语言,它的运行方式完全不同于我们所熟知的命令行语言.面向对象的程序语言.甚至是函数语言(尽管有些人认为 SQL 语言也是一种函数式语言) ...
- SQL Server 使用全文索引进行页面搜索
标签:SQL SERVER/MSSQL SERVER/数据库/DBA/全文索引 概述 全文引擎使用全文索引中的信息来编译可快速搜索表中的特定词或词组的全文查询.全文索引将有关重要的词及其位置的信息存储 ...
- 转载文章----十步完全理解SQL
转载地址:http://blog.jobbole.com/55086/ 很多程序员视 SQL 为洪水猛兽.SQL 是一种为数不多的声明性语言,它的运行方式完全不同于我们所熟知的命令行语言.面向对象的程 ...
- SQL Server 优化-执行计划
对于SQL Server的优化来说,优化查询可能是很常见的事情.由于数据库的优化,本身也是一个涉及面比较的广的话题, 因此本文只谈优化查询时如何看懂SQL Server查询计划.毕竟我对SQL Ser ...
- SQL Server(六)——索引、视图和SQL编程
1.索引 添加索引,设计界面,在任何一列前右键--索引/键--点击进入添加某一列为索引 2.视图 视图就是我们查询出来的虚拟表 创建视图:create view 视图名 as SQL查询语句,分组,排 ...
- 十步完全理解SQL
转载于:http://blog.jobbole.com/55086/ 很多程序员视 SQL 为洪水猛兽.SQL 是一种为数不多的声明性语言,它的运行方式完全不同于我们所熟知的命令行语言.面向对象的程序 ...
- [转]十步完全理解SQL
原文地址:http://blog.jobbole.com/55086/ 很多程序员视 SQL 为洪水猛兽.SQL 是一种为数不多的声明性语言,它的运行方式完全不同于我们所熟知的命令行语言.面向对象的程 ...
- Getshell Via phpmyadmin SQL Execution In /import.php To Write Evil Webshell File Into Disk
目录 . 漏洞描述 . 漏洞触发条件 . 漏洞影响范围 . 漏洞代码分析 . 防御方法 . 攻防思考 1. 漏洞描述 phpMyAdmin 是一个以PHP为基础,以Web-Base方式架构在网站主机上 ...
- 十步完全理解 SQL(转载)
英文出处:Lukas Eder. 很多程序员视 SQL 为洪水猛兽.SQL 是一种为数不多的声明性语言,它的运行方式完全不同于我们所熟知的命令行语言.面向对象的程序语言.甚至是函数语言(尽管有些人认为 ...
随机推荐
- 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 --总结
浙大版<C语言程序设计(第3版)>题目集 此篇博客意义为总结pta上浙大版<C语言程序设计(第3版)>题目集所做题目的错误点,心得体会. 1.练习2-10 计算分段函数[1] ...
- Mysql 工具mysqlbinlog
[1]mysqlbinlog工具 在Windows环境下,安装完成Mysql后,在安装目录bin下会存在mysqlbinlog.exe应用程序. binlog是二进制内容文件,人类是无法直视的.而my ...
- springmvc全局异常处理ControllerAdvice区分返回响应类型是页面还是JSON
思路: 加一个拦截器,在preHandler中取得HandlerMethod,判断其方法的返回类型,以及方法的注解和类的注解. 如果返回是json,收到异常则返回默认的异常包装类型. 如果返回是页面, ...
- 【02】Jenkins:第一个项目
写在前面的话 通过上一节我们成功的搭建起来 Jenkins,那么接下来就是体验如何构建我们的第一个项目了.当然在这之前我们得专门针对 Java 环境就行简单的配置. 全局工具配置 其实这次配置的主要还 ...
- java8 Lambda 表达式和函数式接口快速理解
前言 接上篇文章 java8 新特性 由于上篇过于庞大,使得重点不够清晰,本篇单独拿出 java8 的 Lambda 表达式和函数式接口说明. Lambda 表达式 lambda 表达式其实就是使用了 ...
- win10系统本地iis或nginx服务器部署vue.js项目
1.前端框架一般依赖node.js,我们首先要安装node.js.请参考: http://www.cnblogs.com/wuac/p/6381819.html to:安装好node.js后npm也安 ...
- .net core 读取appsettings.json乱码
.net core 读取配置文件乱码:vs2019读取appsettings.json乱码问题; .net core 读取appsettings.json乱码问题;用notepad++或者其他编辑器打 ...
- Centos中编辑php扩展库
今天需要在Centos中编译Exif库以便获取图片的exif信息,可在Linux中从来没有编译过扩展库呀,只好查资料了.发现是用phpize这个东东来编译扩展. 首先执行了下 php -i | gre ...
- python每日经典算法题5(基础题)+1(较难题)
一:基础算法题5道 1.阿姆斯特朗数 如果一个n位正整数等于其各位数字的n次方之和,则称该数为阿姆斯特朗数.判断用户输入的数字是否为阿姆斯特朗数. (1)题目分析:这里要先得到该数是多少位的,然后再把 ...
- ANT 的使用
概述 ant 是一个将软件编译.测试.部署等步骤联系在一起加以自动化的一个工具,大多用于 Java 环境中的软件开发. 在与 Jmeter 生成的 jmx 文件配合使用中,ant 会完成jmx计划的执 ...