Luogu P2183 [国家集训队]礼物 扩展卢卡斯+组合数
好吧学长说是板子。。。学了之后才发现就是板子qwq
题意:求$ C_n^{w_1}*C_{n-w_1}^{w_2}*C_{n-w_1-w_2}^{w_3}*...\space mod \space P$
当然,如果$\Sigma w_i >n$,则无解。
(不会扩展卢卡斯?)
#include<cstdio>
#include<iostream>
#define ll long long
#define R register ll
using namespace std;
inline ll g() {
R ret=,fix=; register char ch; while(!isdigit(ch=getchar())) fix=ch=='-'?-:fix;
do ret=ret*+(ch^); while(isdigit(ch=getchar())); return ret*fix;
}
inline ll qpow(ll a,ll b,ll p) { R ret=; a%=p;
for(;b;b>>=,(a*=a)%=p) if(b&) (ret*=a)%=p; return ret;
}
inline void exgcd(ll a,ll b,ll& x,ll& y) {
if(!b) {x=,y=; return ;}
exgcd(b,a%b,y,x),y-=a/b*x;
}
inline ll Inv(ll n,ll p) {
R x,y; exgcd(n,p,x,y); return (x%p+p)%p;
}
ll n,m,p,w[];
inline ll fac(int n,int pi,int pk) {
if(!n) return ; R ans=;
for(R i=;i<pk;++i) if(i%pi) ans=ans*i%pk;//循环节
ans=qpow(ans,n/pk,pk); //快速幂,即循环节的个数
for(R i=;i<=n%pk;++i) if(i%pi) ans=ans*i%pk;//处理最后的散块
return ans*fac(n/pi,pi,pk)%pk; //递归求解
}
inline ll L(int n,int m,int pi,int pk) {
R ind=; for(R i=n;i;i/=pi) ind+=i/pi;
for(R i=m;i;i/=pi) ind-=i/pi;
for(R i=n-m;i;i/=pi) ind-=i/pi;
R N=fac(n,pi,pk),M=fac(m,pi,pk),N_M=fac(n-m,pi,pk);
return N*Inv(M,pk)%pk*Inv(N_M,pk)%pk*qpow(pi,ind,pk)%pk;
}
inline ll solve(int n,int m) { R tmp=p,ans=;
for(R i=;i*i<=tmp;++i) if(tmp%i==) {
R pk=; while(tmp%i==) pk*=i,tmp/=i;
ans=(ans+L(n,m,i,pk)*Inv(p/pk,pk)%p*p/pk%p)%p;
} if(tmp>) ans=(ans+L(n,m,tmp,tmp)*Inv(p/tmp,tmp)%p*p/tmp%p)%p;
return ans;
}
signed main() {
p=g(),n=g(),m=g(); R sum=;
for(R i=;i<=m;++i) sum+=(w[i]=g());
if(sum>n) {printf("Impossible\n"); return ;}
R ans=; for(R i=;i<=m;++i) ans=ans*solve(n,w[i])%p,n-=w[i];
printf("%lld\n",ans);
}
2019.05.18
Luogu P2183 [国家集训队]礼物 扩展卢卡斯+组合数的更多相关文章
- luogu P2183 [国家集训队]礼物
LINK:礼物 n个物品 m个人 每个人要分得wi 个物品 每个物品互异 分给每个人的物品不分顺序 求方案数. \(n,p\leq 1e9 m\leq 5\) 方案数 那显然是 第一个人拿了w1件物品 ...
- 洛谷 P2183 [国家集训队]礼物
题目描述 一年一度的圣诞节快要来到了.每年的圣诞节小E都会收到许多礼物,当然他也会送出许多礼物.不同的人物在小E心目中的重要性不同,在小E心中分量越重的人,收到的礼物会越多.小E从商店中购买了n件礼物 ...
- 【题解】国家集训队礼物(Lucas定理)
[国家集训队]礼物(扩展Lucas定理) 传送门可以直接戳标题 172.40.23.20 24 .1 答案就是一个式子: \[ {n\choose \Sigma_{i=1}^m w}\times\pr ...
- P2183 [国家集训队]【一本通提高组合数学】礼物
[国家集训队]礼物 题目背景 一年一度的圣诞节快要来到了.每年的圣诞节小 E 都会收到许多礼物,当然他也会送出许多礼物.不同的人物在小 E 心目中的重要性不同,在小 E 心中分量越重的人,收到的礼物会 ...
- luogu P2757 [国家集训队]等差子序列
题目链接 luogu P2757 [国家集训队]等差子序列 题解 线段树好题 我选择暴力 代码 // luogu-judger-enable-o2 #include<cstdio> inl ...
- 【LG2183】[国家集训队]礼物
[LG2183][国家集训队]礼物 题面 洛谷 题解 插曲:不知道为什么,一看到这个题目,我就想到了这个人... 如果不是有\(exLucas\),这题就是\(sb\)题... 首先,若\(\sum_ ...
- luogu P2619 [国家集训队2]Tree I
题目链接 luogu P2619 [国家集训队2]Tree I 题解 普通思路就不说了二分增量,生成树check 说一下坑点 二分时,若黑白边权有相同,因为权值相同优先选白边,若在最有增量时出现黑白等 ...
- [Luogu P1829] [国家集训队]Crash的数字表格 / JZPTAB (莫比乌斯反演)
题面 传送门:洛咕 Solution 调到自闭,我好菜啊 为了方便讨论,以下式子\(m>=n\) 为了方便书写,以下式子中的除号均为向下取整 我们来颓柿子吧qwq 显然,题目让我们求: \(\l ...
- BZOJ2142礼物——扩展卢卡斯
题目描述 一年一度的圣诞节快要来到了.每年的圣诞节小E都会收到许多礼物,当然他也会送出许多礼物.不同的人物在小E 心目中的重要性不同,在小E心中分量越重的人,收到的礼物会越多.小E从商店中购买了n件礼 ...
随机推荐
- 错误名称:Uncaught SyntaxError: Unexpected identifier
控制台输出: 1.谷歌:Uncaught SyntaxError: Unexpected identifier 2.火狐:SyntaxError: missing ] after element li ...
- 51nod 1149 Pi的递推式 组合数
题目大意: \(F(x) = 1 (0 \leq x < 4)\) \(F(x) = F(x-1) + F(x-\pi) (4 \leq x)\) 给定\(n\),求\(F(n)\) 题解: 我 ...
- 51nod 1250 排列与交换——dp
题目:http://www.51nod.com/onlineJudge/questionCode.html#!problemId=1250 仔细思考dp. 第一问,考虑已知 i-1 个数有多少种方案. ...
- fastjson 使用笔记
1.string转json String params={'key1':'50001','key2':10007700'}Map<String, String> a = JSON.pars ...
- JAVA 1.7并发之Fork/Join框架
在之前的博文里有说过executor框架,其实Fork/Join就是继承executor的升级版啦 executor用于创建一个线程池,但是需要手动的添加任务,如果需要将大型任务分治,显然比较麻烦 而 ...
- LAMP 1.9域名301跳转
给两个域名分主次.输入次域名跳转到主域名然后进行访问. 首先打开虚拟机配置文件. vim /usr/local/apache2/conf/extra/httpd-vhosts.conf 把这段配置添加 ...
- 韩顺平循序渐进学JAVA从入门到精通 视频全套,需要的联系我
0讲-开山篇.avi 10讲-访问修饰符.重载.覆盖.avi 11讲-约瑟夫问题.avi 12讲-多态.avi 13讲-抽象类.接口.avi 14讲-final.作业评讲.avi 15讲-作业.测试题 ...
- Java探索之旅(1)——概述与控制台输入
使用的课本: Java语言程序设计(基础篇)----西电 李娜(译) 原著: Introduction to Java Progrmming(Eighth Edition) -----Y.Daniel ...
- Hive之数据查询
Hive之数据查询 发布于:2013 年 10 月 11 日 由 Aaron发布于: Hive 一,排序和聚合 对于排序有两种方式,一种是order by 一种是sort by order by 会对 ...
- R中的统计模型
R中的统计模型 这一部分假定读者已经对统计方法,特别是回归分析和方差分析有一定的了解.后面我们还会假定读者对广义线性模型和非线性模型也有所了解.R已经很好地定义了统计模型拟合中的一些前提条件,因此我们 ...