刚学了匈牙利正好练练手(我不会说一开始我写错了)(怕不是寒假就讲了可是我不会)

把人看做左部点,床看作右部点

建图:(!!在校相当于有床,不在校相当于没有床 但是要来学校)

  1.在校的 不走的人 自己和自己的床连边;

  2.不在校的人或在校不回家的人 和 认识的 并且 在校的人 的床 连边;

于是统计一下需要几张床,再跑匈牙利算法、、、看看够不够。

#include<cstdio>
#include<iostream>
#include<cstring>
#define R register int
using namespace std;
inline int g() {
R ret=; register char ch; while(!isdigit(ch=getchar()));
do ret=ret*+(ch^); while(isdigit(ch=getchar())); return ret;
}
int t,n,cnt,ans,tot;
int vr[],nxt[],fir[],pre[];
inline void add(int u,int v) {vr[++cnt]=v,nxt[cnt]=fir[u],fir[u]=cnt;}
bool vis[],h[],s[];
bool dfs(int u) {
for(R i=fir[u];i;i=nxt[i]) {R v=vr[i];
if(vis[v]) continue; vis[v]=true;
if(!pre[v]||dfs(pre[v])) {pre[v]=u; return true;}
} return false;
}
signed main() {
t=g();
while(t--) { cnt=tot=ans=;
memset(pre,,sizeof(pre)),memset(fir,,sizeof(fir)),memset(nxt,,sizeof(nxt)),memset(vr,,sizeof(vr));
n=g(); for(R i=;i<=n;++i) s[i]=g();
for(R i=;i<=n;++i) {
h[i]=g(); if(!h[i]&&s[i]) add(i,i+n),add(i+n,i);
}
for(R i=;i<=n;++i) for(R j=,x;j<=n;++j) {
x=g();
if(x&&i!=j) {
if(s[j]&&((s[i]&&!h[i])||!s[i])) add(i,j+n),add(j+n,i);
if(s[i]&&((s[j]&&!h[j])||!s[j])) add(j,i+n),add(i+n,j);
}
}
for(R i=;i<=n;++i) if(!s[i]||(s[i]&&!h[i])) ++tot;
for(R i=;i<=n;++i) if(!s[i]||(s[i]&&!h[i])) {
memset(vis,,sizeof(vis)); ans+=dfs(i);
} ans==tot?printf("^_^\n"):printf("T_T\n");
}
}

然而有种更厉害的建图,但是我不会。。。哪位大佬给讲讲QAQ,如下:

#include<cstdio>
#include<iostream>
#include<cstring>
#define R register int
using namespace std;
inline int g() {
R ret=; register char ch; while(!isdigit(ch=getchar()));
do ret=ret*+(ch^); while(isdigit(ch=getchar())); return ret;
}
int t,n,cnt,ans,tot;
int vr[],nxt[],fir[],pre[];
inline void add(int u,int v) {vr[++cnt]=v,nxt[cnt]=fir[u],fir[u]=cnt;}
bool vis[],h[],s[];
bool dfs(int u) {
for(R i=fir[u];i;i=nxt[i]) {R v=vr[i];
if(vis[v]) continue; vis[v]=true;
if(!pre[v]||dfs(pre[v])) {pre[v]=u; return true;}
} return false;
}
signed main() {
t=g();
while(t--) { cnt=tot=ans=;
memset(pre,,sizeof(pre)),memset(fir,,sizeof(fir)),memset(nxt,,sizeof(nxt)),memset(vr,,sizeof(vr));
n=g(); for(R i=;i<=n;++i) s[i]=g();
for(R i=;i<=n;++i) {
h[i]=g(); if(!h[i]&&s[i]) add(i,i);
}
for(R i=;i<=n;++i) for(R j=,x;j<=n;++j) {
x=g(); if(x&&s[j]) add(i,j);
}
for(R i=;i<=n;++i) if(!s[i]||(s[i]&&!h[i])) ++tot;
for(R i=;i<=n;++i) if(!s[i]||(s[i]&&!h[i])) {
memset(vis,,sizeof(vis)); ans+=dfs(i);
} ans==tot?printf("^_^\n"):printf("T_T\n");
}
}

2019.04.14

BZOJ 1433 && Luogu P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍 匈牙利算法的更多相关文章

  1. Luogu P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍

    一道网络有关的问题,还是一句话 网络流重在建模! 这里主要讲两种算法. 1.二分图匹配: 分析题意,我们可以知道题目要求是让所有留在学校的人都能有床睡 而 所有留在学校的人=本校不回家的人+外校的人: ...

  2. 洛谷P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍

    P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍 题目描述 学校放假了 · · · · · · 有些同学回家了,而有些同学则有以前的好朋友来探访,那么住宿就是一个问题.比如 A 和 B 都是学校的学生,A ...

  3. 洛谷——P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍

    P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍 学校放假了 · · · · · · 有些同学回家了,而有些同学则有以前的好朋友来探访,那么住宿就是一个问题.比如 A 和 B 都是学校的学生,A 要回家,而 ...

  4. P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍 题解(二分图)

    题目链接 P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍 解题思路 因为懒,提供一种不连边,直接根据题目给出的邻接矩阵进行匈牙利算法的思路. \(a[i][j]\)表示\(i\)能不能睡\(j\)的床,需 ...

  5. 洛谷 P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍

    洛谷 P2055 题目描述 学校放假了 · · · · · · 有些同学回家了,而有些同学则有以前的好朋友来探访,那么住宿就是一个问题.比如 A 和 B 都是学校的学生,A 要回家,而 C 来看B,C ...

  6. 洛谷P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍 题解

    题目链接: https://www.luogu.org/problemnew/show/P2055 分析: 这道题比较简单,二分图的练习题(当然最大流同理). 易得我们可以将人放在一侧,床放在一侧. ...

  7. 洛谷P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍 [二分图最大匹配]

    题目描述 学校放假了 · · · · · · 有些同学回家了,而有些同学则有以前的好朋友来探访,那么住宿就是一个问题.比如 A 和 B 都是学校的学生,A 要回家,而 C 来看B,C 与 A 不认识. ...

  8. P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍

    思路 看到复杂的匹配条件,发现要让一个人和一个床匹配,所以就每个有床的人(指本校学生)和t连一条边,每个需要床的人(指外校的人和不回家的人)和s连一条边,i和j互相认识就把i和j的床连在一起,自己和自 ...

  9. P2055 [ZJOI2009]假期的宿舍[二分图匹配]

    题目描述 学校放假了 · · · · · · 有些同学回家了,而有些同学则有以前的好朋友来探访,那么住宿就是一个问题. 比如 A 和 B 都是学校的学生,A 要回家,而 C 来看B,C 与 A 不认识 ...

随机推荐

  1. Download rtsp.c

    1. [代码][C/C++]代码 /* * Copyright (c) 2011, Jim Hollinger * All rights reserved. * * Redistribution an ...

  2. 父亲节感恩回馈PSD海报

    父亲节感恩回馈PSD素材免费下载海报适用于父亲节海报设计 http://www.huiyi8.com/psd/

  3. 15 个最佳的 jQuery 布局插件【转】

    英文原文:15 Best jQuery Grid Plugins for Developers 现如今,网站开发设计的需求会要求自动适应所有移动设备,即响应式网站: 在开发网站时必须考虑对平板设备融合 ...

  4. html5--1.16 内联框架

    html5--1.16 内联框架 学习要点: 1.iframe内联框架2.综合实例1 1.iframe内联框架 1.iframe元素用来在文档中添加一个内联框架. 2.iframe为body元素的子元 ...

  5. linux应用之nginx的源码安装及配置(centos)

    1.准备工作选首先安装这几个软件:GCC,PCRE(Perl Compatible Regular Expression),zlib,OpenSSL.Nginx是C写的,需要用GCC编译:Nginx的 ...

  6. L87

    Fear Makes Art More Engaging Emmanuel Kant spoke often about the sublime, and specifically how art b ...

  7. OP趋势系统

    经过3年多时间的摸索,经历过熊市牛市的历练,终于完成坚持已久的OP趋势系统的实践,接下来,我将在股灾后,每天都分享OP趋势系统的信号,可以很负责任的说,经过10年历史数据的测试,加上3年的实盘,更加坚 ...

  8. 【LeetCode】042 Trapping Rain Water

    题目: Given n non-negative integers representing an elevation map where the width of each bar is 1, co ...

  9. 【Lintcode】011.Search Range in Binary Search Tree

    题目: Given two values k1 and k2 (where k1 < k2) and a root pointer to a Binary Search Tree. Find a ...

  10. 关于Tensorflow 加载和使用多个模型的方式

    在Tensorflow中,所有操作对象都包装到相应的Session中的,所以想要使用不同的模型就需要将这些模型加载到不同的Session中并在使用的时候申明是哪个Session,从而避免由于Sessi ...