返回本章节

返回作业目录


需求说明:

用户输入一个小数,程序分解出整数部分和小数部分。

实现思路:

  1. 接收用户控制台输入的小数。
  2. 用强制类型转换将整数部分得到。
  3. 使用用户输入的小数减去整数部分得到小数部分,小数部分只保留2位。

实现代码:

import java.util.Scanner;

public class ChangType2 {

	public static void main(String[] args) {
Scanner sc = new Scanner(System.in);
//声明变量
float num;
int intPart;
float decPart;
System.out.println("请输入一个数字:");
num = sc.nextFloat();
//分解小数和整数部分
intPart = (int)num;
decPart = num - intPart;
//输出运算结果
System.out.printf("数字%f的整数部分:%d,小数部分:%.2f,",num,intPart,decPart);
}
}

Java初学者作业——用户输入一个小数,程序分解出整数部分和小数部分。的更多相关文章

  1. python练习:编写一个程序,要求用户输入一个整数,然后输出两个整数root和pwr,满足0<pwr<6,并且root**pwr等于用户输入的整数。如果不存在这样一对整数,则输入一条消息进行说明。

    python练习:编写一个程序,要求用户输入一个整数,然后输出两个整数root和pwr,满足0<pwr<6,并且root**pwr等于用户输入的整数.如果不存在这样一对整数,则输入一条消息 ...

  2. 第二次作业#include <stdio.h> int main() { int a,b,c,d,e; printf("请输入一个不多于五位的整数:\n"); scanf("%d",&a); if(a>=100000||a<=0) { printf("输入格式错误! \n"); } else { if(

    1 判断成绩等级 给定一百分制成绩,要求输出成绩的等级.90以上为A,80-89为B,70-79为C,60-69为D,60分以下为E,输入大于100或小于0时输出"输入数据错误". ...

  3. c# 用户输入一个字符串,求字符串的长度

    C#  用户输入一个字符串,求字符串的长度使用字符串的length: class Program { static void Main(string[] args) { Console.WriteLi ...

  4. shell脚本,提示用户输入一个用户名,如果存在;显示用户UID和SHELL信息;否则,则显示无此用户;显示完成之后,提示用户再次输入;如果是quit则退出;

    [root@localhost wyb]# cat tishiuser.sh #!/bin/bash #提示用户输入一个用户名,如果存在:显示用户UID和SHELL信息:否则, #则显示无此用户:显示 ...

  5. 提示用户输入一个1-40之间的数字,使用if语句根据输入数字的大小进行判断,如果输入的数字在

    提示用户输入一个1-40之间的数字,使用if语句根据输入数字的大小进行判断,如果输入的数字在 num_user=input('输入一个1-40之间的整数:') num_int=int(num_user ...

  6. java中取得用户输入的方法

    java中取得用户输入的方法 1.采用java.util.Scanner类 采用Scannerd的next()方法读取,测试代码如下: Scanner sc=new Scanner(System.in ...

  7. Java初学者作业——编写Java程序,输入一个数字,实现该数字阶乘的计算。

    返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输入一个数字,实现该数字阶乘的计算.一个数字的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,自然数n的阶乘写作n! .例如,5的阶乘等于1*2*3*4* ...

  8. Java初学者作业——编写Java程序,在控制台中输入一个数字,要求定义方法实现找出能够整除该数字的所有数字。

    返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,在控制台中输入一个数字,要求定义方法实现找出能够整除该数字的所有数字. 实现思路: 定义方法findNums(),用于实现查找所有能够整除指定数 ...

  9. Java初学者作业——编写Java程序,输入一个学生的5门课程的成绩,求其平均分。

    返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输入一个学生的5门课程的成绩,求其平均分.计算平均成绩,需要将每一门课程的成绩逐步累加到总成绩中,使用 for 循环实现,然后求出平均分. 实现 ...

随机推荐

  1. 转 【Android】- Android与html5交互操作

    转自:https://blog.csdn.net/baidu_35701759/article/details/70314812 1. Android提供了WebView控件可访问网页 通过webVi ...

  2. android:textAppearance解析

    Android的系统自带的文字外观设置及实际显示效果图 android:textAppearancexml布局里面设置文字的外观: 如"android:textAppearance=&quo ...

  3. NSURLSession实现文件上传

    7.1 涉及知识点(1)实现文件上传的方法 /* 第一个参数:请求对象 第二个参数:请求体(要上传的文件数据) block回调: NSData:响应体 NSURLResponse:响应头 NSErro ...

  4. jQuery节点更新

    一.插入子节点 var $newNode1 = $("<p>我是p标签</p>"); 加入之后,原来的会删除. 二.插入兄弟节点 三.替换节点 1.HTML ...

  5. 从Rest到Graphql

    一.引言 ok,如图所示,我在去年曾经写过一篇文章<闲侃前后端分离的必要性>.嗯,我知道肯定很多人没看过.所以我做一个总结,其实啰里八嗦了一篇文章,就是想说一下现在的大型互联网项目一般是如 ...

  6. 子组件dispatch导致其他页面刷新问题解决

    问题: 现在有一个页面,包含"项目基本要素"和"供应链管控要素"多个组件,其中一个组件有表单级联,通过产品类型的不同选取去调接口获得产品名称的下拉 调接口是通过 ...

  7. Flutter 2.8 更新详解

    北半球的冬意已至,黄叶与气温均随风而落.年终的最后一个 Flutter 稳定版本 已悄然来到你的面前.让我们向 Flutter 2.8 打声招呼- 本次更新包含了 207 位贡献者和 178 位审核者 ...

  8. 每一个each(Power Query 之 M 语言)

    each _ 固定结构,表示每一个(废话,each这单词中文意思就是每一个) 但后面的下划线,是个省略参数的写法-- 首先,each后面不是非要跟_ 其次,_代表的意思是指定列里同行的每一个,这时的公 ...

  9. 【论文笔记】Leveraging Post-click Feedback for Content Recommendations

    Leveraging Post-click Feedback for Content Recommendations Authors: Hongyi Wen, Longqi Yang, Deborah ...

  10. python获取命令行传参的两种种常用方法argparse解析getopt 模块解析

    方法一:argparse解析 #!/usr/bin/env python3 # -*- coding:utf-8 -*- # @Time: 2020/5/20 10:38 # @Author:zhan ...