20145240 《Java程序设计》第一周学习总结

教材学习内容总结

第一周学习Java首先从最基本的下载、配置环境、了解基本人机命令行方式等基础知识，以及编写简单的“Hello World”学起。

一、Java的三大平台

其中Java语言的最大特点就是其跨平台性。

1.Java SE：包括四个主要部分JVM（虚拟机）、JRE（执行环境）、JDK（软件开发工具包）、Java语言。JVM、JRE、JDK三者的区别在于：如果只为了运行已经编写好的Java程序，需有JVM，若为了运行Java程序，必须安装JRE,接下来如果想自己编写程序，则必须取得JDK，JDK中也包括JRE。

2.Java EE：以Java SE为基础。

3.Java ME;Java平台版本中最小。

二、命令行方式

dir：列出当前目录下的文件及文件夹

md：创建目录

rd:删除目录

cd:进入指定目录

cd..:退回到上一级目录

cd/:退回到根目录

del:删除文件

exit:退出dos命令行

三、配置环境变量

目的是可以使得在任何目录下能够执行Java的工具，配置完成后在任意目录下敲入Javac都能够出现其参数信息。

临时配置方式：set 变量名（classpath、path…）=具体值（文件路径）；清空环境变量：set 变量名= ；加入新值 set 变量名=新值；%变量名%

查找文件路径：例：set classparh=c:;(若末尾加分号则都查找，若不加则只查找当前目录)

set classpath=.;c;d:(先找当前路径，再查找C盘，再找D盘) ;

四、Hello World的开发

    先用记事本敲入代码，将文件保存成HelloWorld.java（源文件），再通过javac编译工具对源文件进行编译后出现一个HelloWorld.class（运行文件）

文件类名每个单词的首字母都需要大写，如果class前加public则需保证类名与文件名绝对一致。

再直接运行java HelloWorld.class

即可显示结果。

五、IDE

使用NOTEPAD++也可以使程序更加美观，更容易检查出错误。

教材学习中的问题和解决过程

教材篇幅较长以及内容比较多，虽然作者的写作风格很有趣，但阅读久了还是会感到疲惫无法集中注意力到书本，以及并不能生动的理解程序的功能，结合视频学习，内容很容易理解，并且记忆也十分深刻，可以边看边操作，看完视频后基本疑问都可以解决。

代码调试中的问题和解决过程

早就知道java语言中会涉及到很多大小写的问题，但还是由于自己的疏忽，造成了第一次的编译并没有通过，仔细检查才发现system的s没有大写，以及末尾没有加分号，而且分号必须保证是英文符号，修改了之后本来以为可以通过但还是没有成功。经过试验后，发现是原来是没有保存，保存了之后，效果终于出来了。

其他（感悟、思考等，可选）

编程还是要靠自己多实践，多敲代码才是对自己能够起到最大的进步，光看视频和书还有同学的是仅仅不够的，当自己实践时总会发现许多小问题，像今天一样编写一个如此简单的HelloWorld小程序都会出错，应该深刻的认识到自己动手的重要性，所谓熟能生巧，相信今后多通过练习，此类低级错误不会再犯了，随着课堂的进行和学习的加深，以后所学内容也会越来越丰富，期待自己能写出完美的Java程序。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	100/100	1/2	12/12

参考资料