链接:

https://vjudge.net/problem/HDU-2444#author=634579757

题意:

There are a group of students. Some of them may know each other, while others don't. For example, A and B know each other, B and C know each other. But this may not imply that A and C know each other.

Now you are given all pairs of students who know each other. Your task is to divide the students into two groups so that any two students in the same group don't know each other.If this goal can be achieved, then arrange them into double rooms. Remember, only paris appearing in the previous given set can live in the same room, which means only known students can live in the same room.

Calculate the maximum number of pairs that can be arranged into these double rooms.

有n个关系,他们之间某些人相互认识。这样的人有m对。

你需要把人分成2组,使得每组人内部之间是相互不认识的。

如果可以,就可以安排他们住宿了。安排住宿时,住在一个房间的两个人应该相互认识。

最多的能有多少个房间住宿的两个相互认识。

思路:

先二分图判定,再二分图最大匹配

代码:

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std; const int MAXN = 2e2+10;
vector<int> G[MAXN];
int Linked[MAXN], Vis[MAXN];
int Color[MAXN];
int n, m; bool Dfs(int x)
{
for (int i = 0;i < G[x].size();i++)
{
int nextnode = G[x][i];
if (Vis[nextnode])
continue;
Vis[nextnode] = 1;
if (Linked[nextnode] == -1 || Dfs(Linked[nextnode]))
{
Linked[nextnode] = x;
return true;
}
}
return false;
} int Solve()
{
int cnt = 0;
memset(Linked, -1, sizeof(Linked));
for (int i = 1;i <= n;i++)
{
memset(Vis, 0, sizeof(Vis));
if (Dfs(i))
cnt++;
}
return cnt;
} bool Dfsb(int u, int v)
{
Color[u] = v;
for (int i = 0;i < G[u].size();i++)
{
if (Color[G[u][i]] == v)
return false;
if (Color[G[u][i]] == 0 && !Dfsb(G[u][i], -v))
return false;
}
return true;
} bool Binary()
{
memset(Color, 0, sizeof(Color));
for (int i = 1;i <= n;i++)
{
if (Color[i] == 0)
{
if (!Dfsb(i, 1))
return false;
}
}
return true;
} int main()
{
while (cin >> n >> m)
{
for (int i = 1;i <= n;i++)
G[i].clear();
int l, r;
for (int i = 1;i <= m;i++)
{
cin >> l >> r;
G[l].push_back(r);
}
if (!Binary())
{
cout << "No" << endl;
continue;
}
int cnt = Solve();
cout << cnt << endl;
} return 0;
}

HDU-2444-The Accomodation of Students(二分图判定,最大匹配)的更多相关文章

  1. HDU 2444 The Accomodation of Students 二分图判定+最大匹配

    题目来源:HDU 2444 The Accomodation of Students 题意:n个人能否够分成2组 每组的人不能相互认识 就是二分图判定 能够分成2组 每组选一个2个人认识能够去一个双人 ...

  2. HDU 2444 The Accomodation of Students二分图判定和匈牙利算法

    本题就是先推断能否够组成二分图,然后用匈牙利算法求出最大匹配. 究竟怎样学习一种新算法呢? 我也不知道什么方法是最佳的了,由于看书本和大牛们写的匈牙利算法具体分析,看了几乎相同两个小时没看懂,最后自己 ...

  3. HDU 2444 The Accomodation of Students (二分图存在的判定以及最大匹配数)

    There are a group of students. Some of them may know each other, while others don't. For example, A ...

  4. HDU 2444 - The Accomodation of Students - [二分图判断][匈牙利算法模板]

    题目链接:http://acm.split.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2444 Time Limit: 5000/1000 MS (Java/Others) Mem ...

  5. HDU 2444 The Accomodation of Students (偶图判定,匈牙利算法)

    题意: 有一堆的学生关系,要将他们先分成两个组,同组的人都不互不认识,如果不能分2组,输出No.若能,则继续.在两组中挑两个认识的人(每组各1人)到一个双人房.输出需要多少个双人房? 思路: 先判定是 ...

  6. hdu 2444 The Accomodation of Students(最大匹配 + 二分图判断)

    http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2444 The Accomodation of Students Time Limit:1000MS     Me ...

  7. HDU 2444 The Accomodation of Students(二分图判定+最大匹配)

    这是一个基础的二分图,题意比较好理解,给出n个人,其中有m对互不了解的人,先让我们判断能不能把这n对分成两部分,这就用到的二分图的判断方法了,二分图是没有由奇数条边构成环的图,这里用bfs染色法就可以 ...

  8. hdu 2444 The Accomodation of Students 判断二分图+二分匹配

    The Accomodation of Students Time Limit: 5000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K ( ...

  9. HDU 2444 The Accomodation of Students(判断二分图+最大匹配)

    The Accomodation of Students Time Limit: 5000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K ( ...

  10. hdu 2444 The Accomodation of Students (判断二分图,最大匹配)

    The Accomodation of StudentsTime Limit: 5000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (J ...

随机推荐

  1. MySQL MGR 5.7.22 on centos 6.3 单主/多主搭建测试

    搭建Mysql Group Replication本次搭建采用3个实例,三个服务器,同一个网段,MGR的参数配置在配置文件中添加.注意通讯端口号的配置,它用于组成员之间的通讯使用请确定当前MySQL版 ...

  2. python--008文件处理

    一.文件操作 1.打开文件,获得文件句柄,并将句柄赋值给一个变量 2.通过句柄对文件操作 3.关闭文件 f=open('sg',encoding='utf-8') da=f.read() print( ...

  3. Tomcat启动报错:“通配符的匹配很全面, 但无法找到元素 'tx:annotation-driven' 的声明“

    从报错信息就可以明显察觉到是xml配置文件出现的问题 <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <bean ...

  4. 剑指Offer总结——重建二叉树

    /** * Definition for binary tree * struct TreeNode { * int val; * TreeNode *left; * TreeNode *right; ...

  5. 【miscellaneous】北斗短报文

    北斗系统最大的特色在于有源定位和短报文特色服务,不止解决了中国有无卫星导航系统的问题,还能将短信和导航结合,是中国北斗卫星导航系统的独特发明,也是一大优势. 北斗的短报文功能,在国防.民生和应急救援等 ...

  6. Dialupass v3.20 汉化绿色版 显示查看拨号上网密码

    Dialupass 显示查看拨号上网密码 拨号上网的密码不小心丢了怎么办?这个工具可以帮你!在紧要关头,它会让你体验到它的奇效!有备无患,快收藏这个小东东吧. 这是一款拯救忘记了拨号网络密码的使用者的 ...

  7. MAS多媒体的整个存储架构是怎样的?

    MAS多媒体的整个存储架构是怎样的?

  8. 第九周课程总结&实验报告

    实验任务详情: 完成火车站售票程序的模拟. 要求: (1)总票数1000张: (2)10个窗口同时开始卖票: (3)卖票过程延时1秒钟: (4)不能出现一票多卖或卖出负数号票的情况. public c ...

  9. java中的多态关系的运用

    1.多态发生的三个必备条件 继承.重写.父类引用指向子类对象 2.注意 当使用多态方式调用方法时,首先检查父类中是否有该方法,如果没有,则编译错误:如果有,再去调用子类的同名方法. 方法的重写,也就是 ...

  10. spark 运行报错:java.lang.AbstractMethodError

    报错日志如下: Caused by: java.lang.AbstractMethodError: sparkCore.JavaWordCount$2.call(Ljava/lang/Object;) ...