201521123016 《Java程序设计》第9周学习总结
1. 本周学习总结

2. 书面作业
本次PTA作业题集异常
1.常用异常
题目5-1
1.1 截图你的提交结果(出现学号)

1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)?应如何避免?
经常出现数组越界导致的异常,无需使用try-catch进行捕获处理,编写时注意数组大小
1.3 什么样的异常要求用户一定要使用捕获处理?
Exception中除了RuntimeException以外的异常要求用户一定要用try-catch来捕获异常
2.处理异常使你的程序更加健壮
题目5-2
2.1 截图你的提交结果(出现学号)

2.2 实验总结
在程序可能出错的地方加上try-catch来捕获异常能及时发现错误
3.throw与throws
题目5-3
3.1 截图你的提交结果(出现学号)

3.2 阅读Integer.parsetInt源代码,结合3.1说说抛出异常时需要传递给调用者一些什么信息?
public static int parseInt(String s) throws NumberFormatException {
return parseInt(s,10);
}
public static int parseInt(String s, int radix)
throws NumberFormatException
{
/*
* WARNING: This method may be invoked early during VM initialization
* before IntegerCache is initialized. Care must be taken to not use
* the valueOf method.
*/
if (s == null) {
throw new NumberFormatException("null");
}
if (radix < Character.MIN_RADIX) {
throw new NumberFormatException("radix " + radix +
" less than Character.MIN_RADIX");
}
if (radix > Character.MAX_RADIX) {
throw new NumberFormatException("radix " + radix +
" greater than Character.MAX_RADIX");
}
int result = 0;
boolean negative = false;
int i = 0, len = s.length();
int limit = -Integer.MAX_VALUE;
int multmin;
int digit;
if (len > 0) {
char firstChar = s.charAt(0);
if (firstChar < '0') { // Possible leading "+" or "-"
if (firstChar == '-') {
negative = true;
limit = Integer.MIN_VALUE;
} else if (firstChar != '+')
throw NumberFormatException.forInputString(s);
if (len == 1) // Cannot have lone "+" or "-"
throw NumberFormatException.forInputString(s);
i++;
}
multmin = limit / radix;
while (i < len) {
// Accumulating negatively avoids surprises near MAX_VALUE
digit = Character.digit(s.charAt(i++),radix);
if (digit < 0) {
throw NumberFormatException.forInputString(s);
}
if (result < multmin) {
throw NumberFormatException.forInputString(s);
}
result *= radix;
if (result < limit + digit) {
throw NumberFormatException.forInputString(s);
}
result -= digit;
}
} else {
throw NumberFormatException.forInputString(s);
}
return negative ? result : -result;
}
需要传递给调用者错误发生的原因
4.函数题
题目4-1(多种异常的捕获)
4.1 截图你的提交结果(出现学号)

4.2 一个try块中如果可能抛出多种异常,捕获时需要注意些什么?
1.需要注意子类异常必须放在父类异常前面,如果父类异常放在前面,则会执行父类异常的捕获而不执行子类异常的捕获,导致编译错误;2.有时候一个方法会抛出多种异常来指示不同类型的问题。如果这些都是受检异常,必须都列在方法的throws子句中,它们之间以逗号分开
5.为如下代码加上异常处理
byte[] content = null;
FileInputStream fis = new FileInputStream("testfis.txt");
int bytesAvailabe = fis.available();//获得该文件可用的字节数
if(bytesAvailabe>0){
content = new byte[bytesAvailabe];//创建可容纳文件大小的数组
fis.read(content);//将文件内容读入数组
}
System.out.println(Arrays.toString(content));//打印数组内容
5.1 改正代码,让其可正常运行。注1:里面有多个方法均可能抛出异常。注2:要使用finally关闭资源。
byte[] content = null;
FileInputStream fis=null;
try{
fis = new FileInputStream("testfis.txt");
int bytesAvailabe = fis.available();//获得该文件可用的字节数
if(bytesAvailabe>0){
content = new byte[bytesAvailabe];//创建可容纳文件大小的数组
fis.read(content);//将文件内容读入数组
}catch(Exception e){
System.out.println(e);
}finally{
if(fis!=null){
try{
fis.close();
}catch(NullPointerException e){//判断是否是空指针异常
System.out.println(e);
}
}
}
System.out.println(Arrays.toString(content));//打印数组内容
5.2 使用Java7中的try-with-resources来改写上述代码实现自动关闭资源.
public static void main(String[] args) throws IOException {
byte[] content = null;
try (FileInputStream fis = new FileInputStream("testfis.txt");){
int bytesAvailabe = fis.available();//获得该文件可用的字节数
if(bytesAvailabe>0){
content = new byte[bytesAvailabe];//创建可容纳文件大小的数组
fis.read(content);//将文件内容读入数组
}
System.out.println(Arrays.toString(content));//打印数组内容
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}
3. 码云上代码提交记录
题目集:异常
3.1. 码云代码提交记录

201521123016 《Java程序设计》第9周学习总结的更多相关文章
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 20145213《Java程序设计》第二周学习总结
20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...
- 20145213《Java程序设计》第一周学习总结
20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
- 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结
20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...
- 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结
20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...
- 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结
20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...
- 20145218《Java程序设计》第一周学习总结
20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...
- 《Java程序设计》第九周学习总结
20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...
- 《Java程序设计》第二周学习总结
20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...
随机推荐
- 利用URL protocol在网页打开本地exe
Registering the Application Handling the Custom URI Scheme To register an application to handle a pa ...
- 【 js 基础 】【 源码学习 】backbone 源码阅读(三)浅谈 REST 和 CRUD
最近看完了 backbone.js 的源码,这里对于源码的细节就不再赘述了,大家可以 star 我的源码阅读项目(https://github.com/JiayiLi/source-code-stud ...
- 《DSOD:Learning Deeply Supervised Object Detectors from Scratch》翻译
原文地址:https://arxiv.org/pdf/1708.01241 DSOD:从零开始学习深度有监督的目标检测器 Abstract摘要: 我们提出了深入的监督对象检测器(DSOD),一个框架, ...
- java静态内部类理解
在Java世界里,经常被提到静态这个概念,static作为静态成员变量和成员函数的修饰符,意味着它为该类的所有实例所共享,也就是说当某个类的实例修改了该静态成员变量,其修改值为该类的其它所有实例所见. ...
- CNAME关联githubPage域名及中文域名,创建个人网站
对于前端开发来说,部署一个自己的个人网站部署服务器等比较麻烦,如果只是做静态页面的展示GitHubPage完全够用,而且有300M免费的空间,完全满足需求. 首先你要有GitHubPage项目,具体怎 ...
- VMware Workstation 12 Pro 之安装林耐斯Debian X64系统
VMware Workstation 12 Pro 之安装林耐斯Debian X64系统... --------------------- 看到它的LOGO就很喜欢: ---------------- ...
- BotVS开发基础—2.3 下市价单 交易
代码 def main(): ticker = exchange.GetTicker(); Log("初始账户信息:", exchange.GetAccount()); # 用于对 ...
- Markov不等式,Chebyshev不等式
在切诺夫界的证明中用到了Markov不等式,证明于此~顺便把Chebyshev不等式也写上了
- Android笔记: 播放提示音 的简单方法
public static void sendSound(Context mContext) { //上下文 Uri mUri= RingtoneManager.getDefaultUri(Ringt ...
- Java中的标识符和关键字
1.标识符 含义:标识符用于给程序中的类.变量.方法命名的符号. 组成:数字(0-9).字母(a-z)(A-Z).下划线(_).美元符号$. 命名规则:1.数字不能够作为命名符号的开头 2.不能够使用 ...