20145311 《Java程序设计》第2周学习总结

20145311 《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

3.1Java的类型分为基本类型（Primitive type）和类类型(Class type)
基本类型：

*整数：short（2 byte）、int（4 byte）、long（8 byte）
*字节(byte):-128~127
*浮点数:float(4 byte)、double(8 byte)
*字符:2 byte 汉字字符与英文字符都是双字节存储
*布尔：逻辑真true 逻辑假false（不能与其他类型进行运算）

常用的格式控制符号（列出几个不太熟练的）

%e：科学记号浮点数格式输出，提供的数必须是float、double、 
%o:八进制 %x、%h十六进制 %6.2f：预留字符宽度为6，精确度为2
字符也可以是用unicode字符编码，例如书上输出hello的语句，

注释：
//单行注释 /* */多行注释
变量命名的基本规则：camel case：例：int ageOfStudent; 不要使用汉语拼音，局部变量使用前初始化。 常量：int number=0b10010;//二进制 0x1234//十六进制 01234//八进制
常量要用final来修饰 例如：final int a=3；表示常量a不可修改

运算符：

算数运算：加减乘除模 条件运算符(Conditioner operator)：例：（number%2==0）? 1:0; 
逻辑运算：与或非 返回值为boolean类型：true false
位运算：位与、位或、位非、位异或、<<(左移右边补0) >>(右移最高位原数相同) >>>(右移最高位补0)

类型转换:

byte short int long float double 注意强制类型转换。
小数的默认类型都是double，只有1.2f或者1.2F才是float类型，所以定义float类型定义小数必须如下定义： float a=1.25f； 
再有就是科学计数法显示的1.25000+02，表示的是小数点向后移动多少位

流程控制：

1分支：if else语句 switch case（整数、字符、字符串、Enum）
2循环:for while do...while() break\continue
这一块主要还是靠动手！！！

教材学习中的问题和解决过程

课后练习：D A D D A B A D A B

课后操作题：

代码调试中的问题和解决过程

其中有段代码为对number=0取反输出，结果为-1，这涉及到一些计算中元吗、补码的知识，可见知识都是相通的。

乘法表的简化：

一个无聊的随机数游戏：

其他（感悟、思考等，可选）

主要还是靠多敲代码，再有就是一些基础的知识要掌握，例如各种基本类型所占的字节数以及类型转换那一块，毕竟细节决定成败，一点小错误也将导致程序不能正确地运行。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	150/200	2/2	15/20
第二周	400/500	3/4	32/35

参考资料

• Java学习笔记(第8版)
• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导
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