20155210 潘滢昊 2016-2017-2 《Java程序设计》第3周学习总结

20155210 2016-2017-2 《Java程序设计》第3周学习总结

教材学习内容总结

class xxx{ }:定义类
运用：

class Clothes{
String color;
char size;
}

Clothes sun = new Clothes();

import java.util.Scanner

Scanner scanner=new Scanner(System.in):输入

a=scanner.nextInt();取输入的整形数

int[]:定义整形一维数组

import java.util.Arrays
Arrays.fill(scores,60);给数组scores赋值60
int[] score2=Arrays.copyOf(scores1,scores1.length);数组复制

public xxx（）{}：函数构造

this()：强调调用另一个构造函数

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：class 定义类和封装与调用运用不熟悉
• 解：经同学上机操作讲解

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：在输入时经常忘记大写，如nextShort（）中的S
• 解：根据编译错误的提示更改。
• 问题2：p128页代码编译错误，我没找出原因，错误代码也上传了

代码托管

• 代码提交过程截图：
  
  

上周考试错题总结

• find语句错误
• 原因：对find语句不够熟悉，并且身体不认真
• 现在可以基本掌握

其他（感悟、思考等，可选）

虽然C语言和java在变成思路，和一些基础语法类似，只是一些库的调用不同。但是在输入这方面差的很多。还有java的比较也要比C语言更繁琐。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第三周	312/582	1/6	16/81

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:16小时

• 改进情况：参考了同学的学习方法，遇到不会的先去找C语言的代码，再改成java的

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导