刚刚过去的周六(6月7号)是今年高考的第一天,同一时候也是GPCT杯大学生程序设计大赛颁奖的日子,以下我们用图文再回想一下本次大赛颁奖的过程.

评审过程的一些花絮《感谢各位评审这些天的付出!》:

感谢葡萄城给我的这次的锻炼的机会,让我学会了非常多,也明确了非常多!最重要的是感谢评委们!你们辛苦了!

感谢MTV…我在上嵌入式课……

永远别忘了为你付出的人,成就永远不属于一个人。就是装也得怀有一颗谦卑感恩之心。版主大人受小弟一拜!

再次感谢品审大人,我们组还非常多要改进的,到时候一定要跟各路大神好好交流,

我从屏幕上听到咚咚咚的声音就飘过来看看。你俩互拜,要死循环滴。

我也在上软件project课,我也用的c,撸了一个月,可是仿佛问题比較严重,尽管认为奖项已经差点儿和我无缘了,可是就是好兴奋,毕竟是一个月的心血啊,,,,

GPCT活动总结: 參赛数据统计

GPCT活动总结: 參赛所使用编程语言统计

从获奖结果统计看,在大学生群体中C++、Java、C#、Python分别以38%、32%、12%排列前3,而传统大学编程语言大户C语言占比仅为6%,也说明面向对象语言深深扎根校园了。 另外,Python语言排名非常靠前,其相似Java跨平台的语言非常吸引大学生群体。

GPCT活动总结: 获奖团队或个人名单

一进公司大门,就看到微软金牌合作伙伴的醒目的标语

首先,评审老师在认真的给大家分享评审过程中遇到的主要问题

获奖团队合影:

一等奖获得者讲述自己的作品,才华横溢。付出就有收获!

參观环节

草坪合影留念:

GPCT:全称为葡萄城杯大学生程序设计大赛,已经连续举办了11届, 旨在为在校大学生提供一个实践所学知识的机会,鼓舞和发掘优秀人才,通过竞赛更好的展示自己的计算机知识技能,并以丰厚的奖项设置对优秀学生进行奖励。并对获奖同学优先提供暑期实习和就业的机会。比赛面向全国的在校大学本科生。

本次大赛题目《表达式求值的科学计算器》:完毕一个能够自己主动解析计算表达式,并进行运算返回结果的一个科学计算器程序。
   对參赛作品的要求:
 开发平台不限,开发语言不限,但MATLAB除外。
 代码应当保证可读性,对于复杂逻辑和关键的算法,应当加入�必要的凝视说明,以便进行代码审查。
 所提交的作品,应为參赛者独立或參赛团队协作完毕,禁止互相抄袭。如确实须要援引三方算法,请在说明文档中作出必要声明。
 原则上不推荐在算法中使用MagicNumber,如必须使用,请对每个MagicNumber的由来作出说明。
 作品附带的说明文档,应当包含但不限于开发使用的语言,执行平台。假设使用的开发平台对编译环境有特殊要求,请一并说明。
 对程序各个模块以及算法的描写叙述和说明。
 假设引用了三方算法,请务必申明出处,必须使用的原因并对算法原理做具体的阐述。
 针对程序中所存在的MagicNumber的说明。
 其它作者认为须要阐述的内容。

部分作品展示:

C语言版本号的阶乘函数

/* 阶乘 */

DD1 (fact)    {

    int    i;

    int    from    = (int) N(in_1);

    if(from < 0) {

        ec_ex_syntax ("factorials for negative integers");

        RETURN_FAILURE;

    }

    NW(out)    = 1;

    for(i = 1; i <= from; i ++) {

        NW(out)    *= (ec_value_t) i;

    }

} END_OF (out)
public static double tan( double x )

    {

        long T[] = { 0 , 1 , 0 , -2 , 0 , 16 , 0 , -272 , 0 , 7936 , 0 , -353792 , 0 , 22368256 , 0 , -1903757312 } ;

        double sum = 0 ;

        for( int i = 0 ; i < 8 ; i ++ )

            sum += ( T[2*i+1] * pow( -1 , i ) * pow( x , 2 * i + 1 ) ) / ( fact( 2 * i + 1 ) ) ;

        return sum ;

    }

很多其它演示样例代码,请參考大赛讨论区




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