20145230 《Java程序设计》 第3周学习总结

教材学习内容总结

String s=new String();
```第四章我首先了解了CPU与内存的关系,栈与堆的关系。要产生对象必须先定义类,类是对象的设计图,对象是累的实例。以类名称声明的变量,就是参考名称。Java语言遵守IEEE754浮点数运算规范,使用分数与指数来表示浮点数。无论System.arraycopy()还是Arrays.copyOf(),用在类类型声明的数组时,都是执行浅层复制。所谓浅层复制,大概就是只复制指向对象的指针,而不是那个对象吧。在我们使用javac指令没有指定-encoding选项时,会使用操作系统默认编码。第五章中,了解到除了“static","this"关键字可以出现在类中任何地方,因为static方法中不能用非static数据或方法成员。有些名称冲突编译程序可通过一下顺序解析:
###局部变量覆盖###
选用方法中的同名变量、参数、方法名称。
###成员覆盖###
选用类中定义的同名数据成员、方法名称。
###重载方法比较###
使用import static的各个静态成员,若有同名冲突,尝试通过重载判断。
####定义类代码####

package cc.openhome;

class Clothes{

String color;

char size;

}

public class Field{

public static void main(String[] args){

Clothes sun =new Clothes();

Clothes spring=new Clothes;

sun.color="red";

sun.size='s';

spring.color="green";

spring.size='M';

System.out.printf("sun(%s,%c)%n",sun.color,sun.size);

System.out.printf("spring (%s,%c)%n",spring.color,spring.size);

}

}

####对象指定与相等性代码####

BigDecimal a=new BigDecimal("0.1");

BigDecimal b=new BigDecimal("0.1");

System.out.println(a==b);

System.out.println(a.equals(b));

####数组对象代码####

package cc.openhome;

public class Score{

public static void main{String[] args){

int[]scores={88,81,74,68,78,76,77,85,95,93};

for(int i=0;i<scores.length;i++){

Stetem.out.printf("学生分数:%d %n",scores[i]);

}

}

}

####封装对象初始流程代码####

package cc.openhome;

class CashCard{

String number;

int balance;

int bonus;

}

####this代码####

package cc.openhome;

ckass Other{

{

System.out.println("对象初始区块");

}

Other(){

System.out.println("Other()构造函数");

}

Other(int o){

this();

System.out.println("Other(int o)构造函数");

}

}

public class ObjectInitialBlock{

public static void main(String[] args){

new Other(1);

}

}



## 教材学习中的问题和解决过程

String text1="Ja"+"va";

String text2="Java";

System.out.println(text1==text2);

书中问到这样的代码是false还是true,我刚开始认为是错误,因为觉得两个字符串不能简单相加。但后买才知道最终的结果是true,因为我们的编译程序就是会认为我们要得结果就是"java",也就是说,我们确实可以将两个字符串简单相加。

Integer i1=200;

integer i2=200;

if(i1i2){

System.out.println("i1i2");

}

else{

System.out.println("i1!=i2");

}

上面这个代码的结果竟然是"i1!=i2",但我很疑惑,明明都是200,为什么i1就不等于i2呢?后面我知道,自动装箱与拆箱的功能其实是编译程序的蜜糖,它能让我们尝到甜头,但也会让我们看不清代码背后的真理。由于IntegerCache.low默认值是-128,IntegerCache.high默认值是127,所以200在这个范围之外,所以i1与i2不会参考到同一个Integer实例上,也就有了上面的效果。

## 代码调试中的问题和解决过程
不知道这个代码调试出错是什么意思。
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886485/201603/886485-20160320161024037-728596564.png) ## 其他(感悟、思考等,可选)
学了三周了,大概上了点儿Java的道路了,反正我也觉得没啥捷径可走,就是那篇博客写的:敲代码,不停敲代码,我不会自己写代码,但我会敲书上的代码,确实能让自己悟出很多东西吧! ## 学习进度条 | | 代码行数(新增/累积)| 博客量(新增/累积)|学习时间(新增/累积)|重要成长|
| -------- | :----------------:|:----------------:|:---------------: |:-----:|
| 目标 | 2000行 | 25篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 100/100 | 2/2 | 20/20 | 编写了HELLO JAVA程序 |
| 第二周 | 100/200 | 2/4 | 20/40 | 了解了JAVA基本语法 |
| 第三周 | 50/250 | 1/5 | 20/60 | 了解了对象封装问题 |
| ## 参考资料
- [Java学习笔记(第8版)](http://book.douban.com/subject/26371167/)
- [《Java学习笔记(第8版)》学习指导](http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5182332.html)
- ...

20145230《Java程序设计》第3周学习总结的更多相关文章

  1. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  2. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  3. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  4. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  5. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  6. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  7. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  8. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  9. 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...

  10. 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...

随机推荐

  1. java字符编码详解

    引用自:http://blog.csdn.net/jerry_bj/article/details/5714745 GBK.GB2312.iso-8859-1之间的区别 GB2312,由中华人民共和国 ...

  2. 枚举callback还是返回列表 ?

    一般都会碰到这样的一个问题,A模块需要返回一系列的object或者message,这样一般有两种处理方式: 1,枚举callback typedef (*callback_type)(obj_type ...

  3. 【BZOJ1880】[Sdoi2009]Elaxia的路线 最短路+DP

    [BZOJ1880][Sdoi2009]Elaxia的路线 Description 最近,Elaxia和w**的关系特别好,他们很想整天在一起,但是大学的学习太紧张了,他们 必须合理地安排两个人在一起 ...

  4. Super Resolution

    Super Resolution Accepted : 121   Submit : 187 Time Limit : 1000 MS   Memory Limit : 65536 KB  Super ...

  5. Shiro 页面权限标签

    http://www.cnblogs.com/jifeng/p/4500410.html  不整理了,直接看人家写好的

  6. Introduction to Mathematical Thinking - Week 3

    there exists and all there exists 证明根号2是无理数 all 习题 3. Which of the following formal propositions say ...

  7. api xml database 设计一种数据库

    w 问题 0-新增和读取,可以忽略更新和删除: 1-被请求方的xml dom结构多层且不定,且未来可能增删某些键(dom节点),且键值长度最值可能无法确定: 3-请求过程可能出现异常exception ...

  8. delphi局域网Ping各主机方法及设置本地ip方法

    1. 首先引用winsock单元 function PingHost(HostIP: String): Boolean; type PIPOptionInformation=^TIPOptionInf ...

  9. JavaScript数据结构与算法-列表练习

    实现列表类 // 列表类 function List () { this.listSize = 0; // 列表的元素个数 this.pos = 0; // 列表的当前位置 this.dataStor ...

  10. 解决table插入tr错位

    table中用JavaScript插入隐藏(即display="none";)的tr时,别用display="block";换成display="&q ...