第05组 Beta版本演示

第05组 Beta版本演示

小组信息

组名：天码行空

组长博客：地址

组内成员：

组员	学号
卢欢（组长）	031702513
陈天恒	031702527
古力亚尔·艾山	031702511
张聪	031702515
严喜	031702514
周华	031702526
汪佳祥	031702547
杨忠燎	031702521
钟璐英	031702506
池九锡	031702520
张火标	031702534

分工与贡献

工作流程

美工绘制，制作前端，后端，UI，人物控制器，AI，地图编辑器

组员分工

美工绘制：池九锡

前端代码总和：卢欢

后端：汪佳祥，周华

AI：陈天恒

UI：钟璐英，古力亚尔·艾山

地图编辑器：张聪，严喜

人物控制器：杨忠燎，张火标

组员工作量比例

组员	贡献比例
卢欢（组长）	30%
严喜	9%
张火标	6%
钟璐英	6%
周华	6%
古力亚尔·艾山	6%
张聪	8%
池九锡	7%
汪佳祥	6%
杨忠燎	6%
陈天恒	10%

GitHub 项目链接

• 链接

本组 Beta 冲刺站立会议博客链接汇总（组长的博客链接即可）

• Beta 冲刺 （1/4）：地址
• Beta 冲刺 （2/4）：地址
• Beta 冲刺 （3/4）：地址
• Beta 冲刺 （4/4）：地址

燃尽图

原计划、达成情况及原因分析

• 原计划想要做到什么程度？

  原计划就想完成玩家可以无bug流畅地闯关，并且创建多种食物和模式，比如闯关，制造，合作等模式。

• 达成情况如何？

  完成度挺高的，大部分都完成了，有制造和闯关模式，合作尚未完成，可以流畅地无bug的制造地图并游玩，怪物和食物也做了挺多种，但boss什么的还没设计。

• 还没有达成的部分是哪些因素影响的？

  1.组员能力不足，学习时间有限

  2.组员间沟通不足，无法第一时间进行沟通弥补

  3.组员进度各有不同，有的人会拖慢一些进度

Beta 版本展示

求出本组的现场答辩得分：

求出本组的现场答辩得分

组号	打分分数 （100分制）	打分分数 （60分制）
第一组	93	56
第二组	95 （最高分去除）	57（最高分去除）
第三组	94	57
第四组	91	55
第五组	94	57
第六组	92	45
第七组	94	57
第八组	86 （最低分去除）	51（最低分去除）
第九组	92	55
第十组	93	55
平均分	93	56

27陈天恒 20:59:09

收集其他组对本组提出的问题，并回答

• 怪物是怎么攻击角色的？

  怪物与角色有对应的碰撞体，碰撞体接触会触发触发器，怪物即可使用自己的attack函数，这个攻击肯定是有时间间隙的，使用后则会对角色造成伤害，角色触发受伤函数和动画并血量减少。

• 游戏主题美食能和实际联系起来吗？

  主要针对游戏内容设计的，确实没有想到和实际相联系。

• 游戏的模式是偏向创造还是生存？

  我们主要是生存，当然也有创造模式，体现在编辑器里。

PSP与学习进度条

个人部分

• 个人PSP

---

PSP	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划	25	25
Estimate	估计这个任务需要多少时间	10	5
Development	开发	20	20
Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	50	80
Design Spec	生成设计文档	15	10
Design Review	设计复审	5	5
Coding Standard	代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	0	0
Design	具体设计	100	95
Coding	具体编码	30	30
Code Review	代码复审	5	10
Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	80	70
Reporting	报告	0	0
Test Repor	测试报告	0	0
Size Measurement	计算工作量	0	0
Postmortem & Process Improvement Plan	事后总结, 并提出过程改进计划	5	15
	合计	330	325

• 个人学习进度条

第N周	新增代码（行）	累计代码（行）	本周学习耗时(小时)	累计学习耗时（小时）	重要成长
1	0	0	10	10	加强了团队意识，学习开发工具使用
2	50	50	8	18	深入学习开发工具，并且熟悉美工
3	100	100	6	24	进行编辑器设计
4	100	190	6	30	学习到了设计编辑器
5	500	690	10	40	学习到了设计动画
6	300	990	10	50	学习到了游戏策划
7	200	1390	12	62	学习到了怪物AI设计
8	400	1390	12	62	学习到了图鉴制作
9	400	1390	12	62	学习到了服务器搭建
10	300	1690	12	74	学习到了关卡编辑器的设计
11	200	1890	12	86	学习到了详细设计关卡
13	10	1900	10	96	设计了许多有趣的关卡