D. The Fair Nut and the Best Path

题目链接https://codeforces.com/contest/1084/problem/D

题意:

给出一棵树,走不重复的路径,每到一个结点加上其权值,经过一条边减去其权值,路径中途减去后不能出现负数,问怎么选择路径可以让最后得到的最大。

题解:

这题考虑用dp来做。

我们定义dp[u]为走到u点的最大值,注意这里的方向,是走到u点。题目中的意思是路径不能走回头路。

对于一个父节点u,那么我们可以根据走到其儿子结点的最大值来更新经过父节点的路径的最大值。

如果两个儿子到u(dp[v1]+dp[v2]-dis(v1,u)-dis(v2,u))都为正数,那么此时ans = a[u]+dp[v1]+dp[v2]-dis(v1,u)-dis(v2,u)。在这里虽然dp指的是走到当前结点的最大值,但是反过来走并不影响其结果

现在说说反过来走为什么并不影响结果,假设对于从v1已经走到了u,现在u点的值为x。

设v2的dp值为y,dis(v2,u)=z 。假设y+z>0,但x+z<0,也就是不能从u走到v2时但可以从v2走到u时,我们求ans时,会更新x=x+y+z(实际并不能走过去),但根据x+z<0有x+y+z<y。

所以现在并不影响最大值。最后更新dp[u]时也不影响。

对于另外一种情况v2可以走到u,u也可以走到v2,这种情况的证明就显而易见了。

然后具体做法就是每次根据其儿子维护经过当前结点的最大值,在最后根据其儿子选择一个较大值更新当前结点的dp值。

这题要用大最大连续子段和的技巧...

代码如下:

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
const int N = 3e5+;
int n;
ll a[N],dp[N];
ll ans;
vector <pair<int,int> > g[N];
void dfs(int node,int pa){
ans=max(ans,a[node]);
ll mx=;
for(auto v:g[node]){
if(v.first==pa) continue ;
dfs(v.first,node);
ans=max(ans,mx+dp[v.first]-v.second+a[node]);
mx=max(mx,dp[v.first]-v.second);
}
dp[node]=mx+a[node];
return ;
}
int main(){
scanf("%d",&n);
for(int i=;i<=n;i++){
scanf("%I64d",&a[i]);
}
for(int i=;i<n;i++){
int u,v,c;
scanf("%d%d%d",&u,&v,&c);
g[u].push_back(make_pair(v,c));
g[v].push_back(make_pair(u,c));
}
dfs(,-);
cout<<ans<<endl;
return ;
}

Codeforces Round #526 (Div. 2) D. The Fair Nut and the Best Path的更多相关文章

  1. Codeforces Round #526 (Div. 2) D. The Fair Nut and the Best Path 树上dp

    D. The Fair Nut and the Best Path 题意:给出一张图 点有权值 边也要权值 从任意点出发到任意点结束 到每个点的时候都可以获得每个点的权值,而从边走的时候都要消耗改边的 ...

  2. Codeforces Round #526 (Div. 2) E. The Fair Nut and Strings

    E. The Fair Nut and Strings 题目链接:https://codeforces.com/contest/1084/problem/E 题意: 输入n,k,k代表一共有长度为n的 ...

  3. Codeforces Round #526 (Div. 2) C. The Fair Nut and String

    C. The Fair Nut and String 题目链接:https://codeforces.com/contest/1084/problem/C 题意: 给出一个字符串,找出都为a的子序列( ...

  4. Codeforces Round #526 (Div. 2) Solution

    A. The Fair Nut and Elevator Solved. 签. #include <bits/stdc++.h> using namespace std; #define ...

  5. Codeforces Round #526 (Div. 1)

    毕竟是上紫之后的第一场div1,还是太菜了啊,看来我要滚回去打div2了. A. The Fair Nut and the Best Path 这题本来是傻逼贪心dfs,结果我越写越麻烦,然后就只有1 ...

  6. A. The Fair Nut and Elevator (Codeforces Round #526 (Div. 2))

    A. The Fair Nut and Elevator 好笨啊QAQ. 暴力枚举的题,连分类都不用. 从电梯初始位置到第一层.人到第一层.间隔的层数,往返路程. #include <bits/ ...

  7. Codeforces Round #526 (Div. 2) A.B

    A. The Fair Nut and Elevator 题目链接:https://codeforces.com/contest/1084/problem/A 题意: 一栋房子有n层楼,同时有个电梯( ...

  8. Codeforces Round #449 (Div. 2)-897A.Scarborough Fair(字符替换水题) 897B.Chtholly's request(处理前一半) 897C.Nephren gives a riddle(递归)

    A. Scarborough Fair time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megabytes input standard ...

  9. [Codeforces Round #526 (Div. 2)]

    https://codeforces.com/contest/1084 A题 数据量很小,枚举就行 #include<iostream> #include<cstdio> #i ...

随机推荐

  1. python之三元运算

    三元运算(三目运算):用于较简单的判断(if   else). if True: return s = "aaaa" else: return s = "bbbb&quo ...

  2. Moodle的安装和登陆(使用Https)

    之前使用默认的配置和安装,到中间检测组件是,总是提示  site no https.所以重新安装,用:https://localhost来登陆,结果不再提示,所以建议大家在使用时,还是用https来登 ...

  3. Moodle 3.4中添加小组、大组、群

    Moodle在高中应用时经常要用到年级.班级和小组,我们可以用群.大组.小组来代替. 小组设置:网站首页-->现有课程-->右上角的设置按钮-->更多-->用户-->小组 ...

  4. FPGA的嵌入式乘法器

    1. FPGA主要应用在并行处理资源的应用,视频与图像处理,无线通信的中频调制解调器. 嵌入式乘法器可以配置成一个 18 × 18 乘法器,或者配置成两个 9 × 9 乘法器.对于那些大于18 × 1 ...

  5. Java中的原生数据类型

    Java中的原生数据类型(Primitive DataType)共有8种: 1)整型:     使用int表示(32位).2)字节型: 使用byte表示(从-128到127之间的256个整数).3)短 ...

  6. Android OpenStreetMap(OSM) 使用 osmbonuspack 进行导航

    关于OpenStreetMap的介绍,国内还是很少,csdn上面有一篇,写的不错,我也就不再做重复的事情了. 这里贴出链接地址:http://blog.csdn.net/mad1989/article ...

  7. Android adb shell启动应用程序的方法

    在Android中,除了从界面上启动程序之外,还可以从命令行启动程序,使用的是命令行工具am. usage: am [subcommand] [options] start an Activity: ...

  8. IDEA + Maven + SSM 框架整合步骤

    因为前段时间自己想写个SSM的demo,然而不知怎么回事,配置完之后出现错误,怎么都调不好.最后从朋友那里拷了一个SSM的demo过来搭建成功,写这篇东西也是为了以后如果还有需要可以方便的查阅,并且也 ...

  9. 《python机器学习—预测分析核心算法》:构建预测模型的一般流程

    参见原书1.5节 构建预测模型的一般流程 问题的日常语言表述->问题的数学语言重述重述问题.提取特征.训练算法.评估算法 熟悉不同算法的输入数据结构:1.提取或组合预测所需的特征2.设定训练目标 ...

  10. TF-IDF与主题模型 - NLP学习(3-2)

    分词(Tokenization) - NLP学习(1) N-grams模型.停顿词(stopwords)和标准化处理 - NLP学习(2) 文本向量化及词袋模型 - NLP学习(3-1) 在上一篇博文 ...