20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

教材学习内容总结

• Java可分基本类型与类类型；

• 基本类型分整数（short、int、long）、字节(byte)、浮点数(float、double)、字符(汉字、英文字符都是双字节的，Java字符编码是Unicode6.2.0，JVM编码是UTF-16 Big Endian)、布尔(boolean类型中的true/false不能与其他类型进行运算)

• 注释：简洁的点明程序的突出特征或是提供一种概观，帮助别人理解程序,提高程序的可读性，分为：单行批注“//”与多行批注“/***/”
• 变量-基本规则：不得使用数字、特殊字符、关键字
• 声明局部变量时，可通过在之前，加final限定防止修改
• 运算符：算术运算符、赋值运算符、比较运算符、逻辑运算符、位运算符、三元运算符
• 类型转换

• 自动类型提升：所有的byte型、short型和char的值将被提升到int型，其他的操作数是什么类型，计算结果就是什么类型

• 强制类型转换：强制将一个类型的操作数转换为另一个类型，例如：byte b = 3;
  b = (byte)b+4;
  如果此处不进行强制转换，就会报错

• 流程控制：
  -判断结构：if-else语句
  -选择结构：switch语句
  -循环结构：while语句、do while语句、for语句
  -其他语句：break,continue语句等，基本结构语句和C语言类似，在此就不一一赘述。

教材学习中的问题和解决过程

问题一：对IDEA不够了解，使用不熟练，从安装到运行出现很多不确定
解决——询问有经验的同学
问题二：对代码托管过程不是很熟悉，还没弄懂

代码调试中的问题和解决过程

• 比较运算
  

• 位运算
  

• P73代码
  

其他（感悟、思考等，可选）

这一章的学习，对Java有了进一步的了解，定义变量，类型转换，流程控制的语句等与C语言类似，很快就看明白了。由于使用了新安装的IDEA和PowerCmd,极大的缩短了敲代码的速度，本来对新事物有一定的恐惧心理，但是在逐渐解决问题的过程中，一步步累计了小小的成就感。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38

参考资料

• Java学习笔记(第8版)
• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导
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