201621123043 《Java程序设计》第1周学习总结

1. 本章学习总结

• Jdk的安装； eclipse的基本使用方法
• Java发展史
• jdk、jre、jvm

关键词之间的联系：是整个java的核心，包括了一堆java、java基础的类库、java运行环境（jre）、java虚拟系统（jvm）

2. 书面作业

1.虚拟机

1.1 执行java程序的步骤是什么？为什么java程序可以跨平台运行?

java程序经编译之后，成为JVM可执行的.class文档，然后由解释器将代码转化为电脑识别的机器码执行；java程序是面向JVM的,JVM在任何平台都给编译程序提供一个公共窗口，只要有JVM在什么平台都可以执行；

1.2 什么是jdk?jdk, jre, jvm的联系是什么？

JDK：jdk是java运行的核心，是java的软件开发工具包，提供编译程序的工具程序。

联系：jdk包含了jre和jvm

2.java与javac

2.1 java HelloWorld命令中，这条命令的含义是什么？HelloWorld这个参数指的是什么？

java HelloWorld命令是 用于打印”hi“ 编译Java程序, HelloWorld是这个程序的类名

2.2 Path变量有什么用？

Path环境变量是指定搜索路径，在编译程序的时候，它会到Path指定的路径查找相应的可执行文件。

2.3 使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同？

C语言：编译是生成.cpp的文件，最终生成.exe可直接在在电脑上执行的程序；

java语言：先是生成.java文件，在生成Jvm可识别的.class文件

Java语言：先是生成.class的字节码文件，后来生成.java的文件。

3.实验总结

3.1 阅读PTA中提交Java程序的一些套路。回答：PTA中怎么处理输入？怎么进行格式化输出？

输入时要使用Scanner类，import java.unti.Scanner(一般可让系统填充）l例如要想输入一个int类型的数可以：

             Scanner sc = new Scanner(System.in);
                      int a = sc.nextInt();

语法new Scanner(System.in)表明创建了一个Scanner类型的对象，sc声明sc是一个Scanner类型的对象，第一行表示创建了一个Scanner的对象并赋值给sc，对象可以调用他自己的方法，调用不同方法可以读取不同类型的输入。第二行则是调用nextInt()方法，读取一个int类型的数，读取其类型的数类似。

用print格式化输出,调用这个方法的语法是：

                System.out.printf(formate,item1,item2,...,itemk);

这里的formate是指一个子串的格式标示符所构成的字符串。例句：

               System.out.print("count is %d and amount is %f"，count，amount);

格式化输出符号：

%d 整型

%f 浮点型

%s 字符串

%c 字符

%b 布尔类型

\r 回车

\n 换行

\f 走纸换页

\t 横向跳格

\b 退格

3.2 5-2(取数字)实验总结。

• 当要一次输入多个数据是要加入while（true）循环或者while(sc.hasNext)
• 要学会使用integer类的方法来进行进制的转化
• 使用 String.valueOf(a)可以将数字a转化为字符串
• 使用s.toCharArray()可以将字符串s转化为数组；
• 字符类型的数字的ascii码比本身的值多48，所以要运算是要减48

3.3 5-3(取数字浮点数)实验总结

• 提交时要把package去掉，文件类名改为Main
• 大致方法与5-2（取数字）相似；先在键盘上输入一串字符，再把字符转化为数组，再对数组进行操作
• System.out.println打印字符串并回车换行
• System.out.print打印字符串，不打印回车换行

3.4 选做：5-4(开根号)

• 认真理解的逐步逼近法含义
• 根据题目给出的循环继续的条件，对循环判断
• 数值输出保留6位小数，使用System.out.printf("%.6f\n")

3.5选作：5-5(二进制的前导的零)

• 输入一个数，Integer.toBinaryString(a)可以将数字转化为二进制数(且是字符串类型的）
• 再用 32减去这个二进制数字符串类型的长度（32-s.length();)，即是二进制前导零的个数

4.Java主要应用在那几个方面？你对自己在这门课的目标与期许是什么？

java应用

1、应用系统开发

2、互联网网站

3、移动端的安卓

4、游戏开发

我希望可以学会java来编一些程序或游戏，或是以后从事软件开发

4.1请描述一下你的技术基础（会什么语言，都写了多少行代码）

学过c语言不过基础比较差

4.2设定一个目标：一周准备花多少时间在这门课上？本学期总共要写多少行代码？平均到每周几行？准备采用怎样的学习方式？遇到困难打算怎样解决？以Markdown表格方式来写。

内容	计划
一周花费时间	12小时以上，有空就多打代码
一周代码量	一周300行吧，一学期6000行？？
学习方式	上课前先预习，多看书，多敲代码
处理问题	尽量先自己多思考，自己解决实在不会再去请教老师或学长

3.使用码云管理Java代码

1 GIT使用

2 截图题集“Java基本语法”PTA提交列表

3 使用学姐、学长开发的jar程序统计每周的代码量

周次	总代码量	新增代码量	总文件数	新增文件数
1	315	315	16	116