一、广播的注册方式

发送广播:

Intent mIntent = new Intent("com.simware.BroadcastReceiverDemo");

mIntent.putExtra("message", "hahahahaha");
sendBroadcast(mIntent);

BroadcastReceiver的静态注册----------------->就是在xml文件中加入

   AndroidManifest.xml文件

  <receiver android:name=".BroadCastRecevier">
  <intent-filter >
    <action android:name="com.simware.BroadcastReceiverDemo"/>
  </intent-filter>

  </receiver>

  BroadCastRecevier.java文件

  public class BroadCastRecevier extends BroadcastReceiver {
   @Override
  public void onReceive(Context context, Intent intent) {
   Log.i("TAG", intent.getAction());
  }
}

BroadcastReceiver的动态注册就是在接受的activity当中就行注册

  @Override
  protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {

  //这步相当于静态注册的方法在onCreate中创建
  IntentFilter filter = new IntentFilter();
  filter.addAction(”com.simware.BroadcastReceiverDemo“);
  registerReceiver(BroadCRecevier, filter);
  }

  @Override
  protected void onDestroy() {
  super.onDestroy();
  unregisterReceiver(BroadCRecevier);
  }

  private BroadcastReceiver BroadCRecevier = new BroadcastReceiver() {
  @Override
  public void onReceive(Context context, Intent intent) {
  intent.getAction();
  }
 } ;

三、BroadcastReceiver生命周期----------》它的生命周期很短暂,只有不到10秒

  

Android--------------BroadcastReceiver的学习的更多相关文章

  1. android BroadcastReceiver ACTION_TIME_TICK 系统时间监听不到

    android BroadcastReceiver ACTION_TIME_TICK 系统时间监听不到 今天做android上的消息推送,启动了一个独立service,然后在里面监听系统的ACTION ...

  2. android NDK 实用学习(五)-c++端调用java接口

    1,阅读此文章前请阅读前面文章,以免阅读出现障碍: android NDK 实用学习(一)-获取java端类及其类变量 android NDK 实用学习(二)-java端对象成员赋值和获取对象成员值 ...

  3. android NDK 实用学习(三)- java端类对象的构造及使用

    1,读此文章前我假设你已经读过: android NDK 实用学习-获取java端类及其类变量 android NDK 实用学习-java端对象成员赋值和获取对象成员值 2,java端类对象的构造: ...

  4. android NDK 实用学习(二)-java端对象成员赋值和获取对象成员值

    1,关于java端类及接口定义请参考: android NDK 实用学习-获取java端类及其类变量 2,对传过来的参数进行赋值: 对bool类型成员进行赋值  env->SetBooleanF ...

  5. Android源码学习之装饰模式应用

    首先得了解最基础的装饰器模式 参考 设计模式之八 --- 装饰模式(Decorator) 参考链接:http://blog.csdn.net/cjjky/article/details/7478788 ...

  6. Android应用开发学习之表格视图

    作者:刘昊昱 博客:http://blog.csdn.net/liuhaoyutz 本文我们来学习一个使用表格视图的程序,下图是该程序的运行效果: 该程序主Activity文件内容如下: packag ...

  7. 【转】基于 Android NDK 的学习之旅-----数据传输(引用数据类型)

    原文网址:http://www.cnblogs.com/luxiaofeng54/archive/2011/08/20/2147086.html 基于 Android NDK 的学习之旅-----数据 ...

  8. Android之SurfaceView学习(一)转转

    Android之SurfaceView学习(一) 首先我们先来看下官方API对SurfaceView的介绍 SurfaceView的API介绍 Provides a dedicated drawing ...

  9. Android] Android XML解析学习——方式比较

     [Android] Android XML解析学习——方式比较 (ZT)  分类: 嵌入式 (From:http://blog.csdn.net/ichliebephone/article/deta ...

  10. Android开发该学习哪些东西?

    开篇: 本人也是众多Android开发道路上行走的一员,听了不少大神的知乎live,自己也看了不少书,也和不少前辈交流过,所以在这里分享一下Android开发应该学习的书籍以及知识,当然,也包括一些方 ...

随机推荐

  1. Android中关于使用空格对齐文字

    前言:今日编写新项目UI时,突然遇到文本有长有短无法对齐的问题(汗,以前竟从未遇到也从未考虑过这小小的问题),在资源文件中尝试Tab键.space空格键,发现效果都不能很好的实现,无奈只得请求度娘的协 ...

  2. idea 设置编译的编码方式

    Settings->Build,Execution,Deployment->Compiler->Java Compiler,右边的详情列表中,Javac Options有设置参数的地 ...

  3. nginx反向代理缓存服务器的构建

    一:代理服务可简单的分为正向代理和反向代理: 正向代理:用于代理内部网络对Internet的连接请求(如VPN/NAT),客户端指定代理服务器,并将本来要直接发送给目标Web服务器的HTTP请求先发送 ...

  4. 2019.01.01 bzoj3625:小朋友和二叉树(生成函数+多项式求逆+多项式开方)

    传送门 codeforces传送门codeforces传送门codeforces传送门 生成函数好题. 卡场差评至今未过 题意简述:nnn个点的二叉树,每个点的权值KaTeX parse error: ...

  5. JSP错误

    1.<%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncodin ...

  6. java编程IO简单回顾和学习

    java编程IO操作必不可少的,很久不玩IO,回顾一下,写了几个小程序,记录一下,方便查阅和学习. 1.给出一个整数数组,将其写入一个文件,再从文件中读出,并按整数大小逆序打印. package co ...

  7. nginx proxy_pass后的url加不加/的区别

    在nginx中配置proxy_pass时,当在后面的url加上了/,相当于是绝对根路径,则nginx不会把location中匹配的路径部分代理走;如果没有/,则会把匹配的路径部分也给代理走. 下面四种 ...

  8. AngularJS 无限滚动加载数据控件 ngInfiniteScroll

    在开发中我们可能会遇到滚动鼠标到浏览器底部实现数据的加载,js和jquery实现都不复杂都是既然AngularJS提供现成的我们怎么不用昵. ng-infinite-scroll.js这个组件则可以实 ...

  9. MyBatis(一)helloWorld程序

    一.准备两个jar包,第一个:下载myBatis-3.3.1.jar,这里是在CSDN网站处下载的,因为官网打不开.第二个:mysql-connector-java-5.0.8-bin.jar,这个j ...

  10. Android多点触控手势基础

    处理多点触控手势 多点触控就是同时把一根以上的手指放在屏幕上. 再继续往下以前需要补充一些名词: 触控手势:就是把一根或者几根手指放在屏幕上做各种动作,其中包括保留一根手指的前提下,拿起或者放下其余的 ...