20145201《Java程序设计》课程总结

每周读书笔记链接汇总

• 第一周读书笔记：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5249064.html
• 第二周读书笔记：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5272911.html
• 第三周读书笔记：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5299251.html
• 第四周读书笔记：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5327011.html
• 第五周读书笔记：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5350081.html
• 第六周读书笔记：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5373206.html
• 第七周读书笔记：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5398228.html
• 第八周读书笔记：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5426703.html
• 第九周读书笔记：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5447852.html
• 第十周读书笔记：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5471003.html

实验报告链接汇总

• 实验一 Java开发环境的熟悉：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5374187.html
• 实验二 Java面向对象程序设计：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5389382.html
• 实验三 敏捷开发与XP实践：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5421742.html
• 实验四 Andoid开发基础：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5436748.html
• 实验五 Java网络编程及安全：http://www.cnblogs.com/20145201lzx/p/5471195.html

代码托管链接：https://git.oschina.net/20145201

代码量汇总:

项目

项目链接：http://www.cnblogs.com/zhuawa/

课程收获与不足

自己的收获

通过本学期对Java课程的学习，让我感受最深的就是翻转课堂的自主学习模式。最开始娄老师让我们在暑假快结束时写了一篇调查问卷，当时还有些慌乱，感觉为什么就单单学习一门java课程，可以延伸问出那么多的问题。现在我大概理解了其中的意思。

自主学习是让学生成为学习的主体，学习由被动改为主动。

培养我们的自主学习能力——老师每周布置下的学习进程与任务，通过自主的课下学习，理解相应的知识。自主学习是要培养自己的主动学习的习惯；
锻炼了我们的规划能力——学习时间可以自己规划，每日的学习进度自己定，根据每周的时间合理安排自己每日学习的进度；

以上两方面不仅仅只是用在学习Java这门课中，更重要的是，这都是以后终身学习的基础。

最开始发下的厚厚的一本书非常头大，完全不懂Java是什么，可以应用到什么地方，后来经过一周周按照老师布置的学习任务，一点点深入的学习，看懂程序，主动敲代码，即使仅仅是按照书上代码完成的小程序也会有小小的成就感，逐渐学习深入，慢慢了解掌握一个全新的语言，现在想想这个过程，虽然有些辛苦，但收获非常大，还是感到很开心的。

在最后结对完成实验和最后的团队项目中，我认识到，这不仅仅是为了完成java团队项目，在今后的工作中，团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓，互相之间可以取长补短，一个人的实力总是有限的，互相补充这样可以使整体更好，更强大。

自己需要改进的地方

对于书上的代码，最开始只是机械的敲入电脑并没有真正理解其中每条语句的含义，以便可以灵活应用。对于给出一个项目，可以自己独立解决问题的能力还需要进一步的提高。相对应的语法首先要做到理解，然后还要做一些相关的练习加以巩固，做到真正的理解每条语句和代码的深层含义。要做到有自己的一套“编程的思路”还需要多多练习。为了完成一个项目，可以尝试多种不同的办法解决，来开阔自己的思路。

如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

首先因为有多个小组成员，解决问题的方式和思路也会有很多，不是自己一个人“一条路走到黑”，即使其中遇到了困难，也可以和成员们一起讨论，找到相对较好的解决办法，将问题进行优化。

每个人都要将自已融入集体，充分发挥个人的作用。组内的成员都有自己的长项，可以相互取长补短。比如有的对界面的显示，按钮的添加等方面有自己独到的见解，代码编写上非常顺手，那么这部分就可以主要交给他来做，其他成员也可以通过那个人讲解加强自己相应知识的了解。做到共同进步。

我认为结队项目这个部分老师设计的非常好，可以继续延续下去。

给学弟学妹们的学习建议

如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好？

首先java学习初期，一定要积极主动敲代码。不要认为这是在浪费时间，要真正理解每条语句的含义，作者为什么要这样写。对于不理解的地方可以问问班中的学霸，也可以自己百度，要真正的解决每次遇到的问题，不能蒙混过关。如果每次都攒下一堆堆的问题，那么在接下来的学习过程中将会变得困难。

其次就是要认真对待每次娄老师出的课堂检测题。可能你并不能做到每道题都会，但是老师课后都会发相应的答案，这就需要自己对自己所学知识进行总结，把不会的点搞懂。这是学习新知识非常重要的一部分。

再次就是每次写博客不能只是大段大段的抄书，更是要知道自己不明白，不懂的地方在哪里。博客下面的评论区要好好利用。这点我做的不是很好，希望学弟学妹可以吸取其中的教训，做得更好。

问卷调查

你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

每周的读书博客和课堂的随堂测试都是十分重要的。读书博客是监督我们自学的一种方式，即使仅仅是打字，也会让我们对知识有所了解。但更重要的是要学会自己总结，把书本上的文字，转化成自己的知识，学到新的本领，锻炼了自己的自学能力和思维方式；随堂测试是检测我们每周的知识到底掌握的多少的一种很好的方式，做对的题说明相应部分知识掌握的还可以，而做错的题则是要警告我们某些方面的知识还不够理解，需要重新学习，多加努力。

你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

有些博客的加分，可能导致学生们开始大段大段的抄书，而忽视了要真正将知识学到，本领长在自己身上，不会被抢走。为了加分忽视了对知识本身的学习。

你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

每节课开始时可以对要新学知识做一个简单的说明，可以讲讲大概的框架或者重点难点要注意的地方。

其他

本学期的java课程到此就结束了，虽然对知识的掌握还不是那么的牢固，但是有老师的指导，对我帮助还是非常大的。娄老师平时在微信群中的一些分享，不仅仅只是针对Java这门课程，对我们今后的生活和工作都有的了很大的启发，也非常值得我们去思考。谢谢娄老师这学期的付出，辛苦啦。~