20145213《Java程序设计》实验报告一:Java开发环境的熟悉(Windows+IDEA)


实验要求

  1. 使用JDK编译、运行简单的Java程序。
  2. 使用IDEA编辑、编译、运行、调试Java程序

实验内容

  1. 命令行下Java程序开发
  2. IDEA下Java程序开发、调试
  3. 实现学生成绩管理功能,并进行测试。

实验步骤(实现学生成绩管理功能,并进行测试)

前期准备

  1. Java相关基础知识储备,参考书籍Java学习笔记(第8版),参考博客[20145213祁玮](http://www.cnblogs.com/qiwei/)
  2. 预先安装好JDK,并配置好环境变量
  3. 下载好IntelliJ IDEA Community Edition 15.0.3,安装完毕后在IDEA界面中配置JDK,为后期运行IDEA调试程序做准备

    功能分析
  4. 学生成绩管理系统要实现存储学生信息及相关成绩功能。
  5. 学生成绩管理系统要实现根据学生信息查找特定学生成绩功能。
  6. 学生成绩管理系统要实现计算各科目成绩平均数功能。

    代码结构分析

    1.需要一个功能类,提供各种方法,例如计算平均数,查找学生等。封装操作对象的流程.

    2.需要一个主类,提供功能选择界面,负责人机互动,调用方法。

    设计
  7. 功能类设计
  • 先定义学生学号,姓名,各科目成绩等数据成员
  • 再建立一个数组,索引范围为班级学生人数
  • 设计方法,根据功能分析可以判断要设计三个方法,分别实现添加学生信息,查询学生信息,计算平均值。
  1. 主类设计
  • 因为设计功能类为公开类,因此在主类开始先创建一个功能类实例。
  • 利用switch语法,了解用户的需求功能,准确调用相关方法。

    代码实现(IDEA环境下开发):
  1. 打开IDEA,创建“shiyan”包,将功能类代码与主类代码打包至其下。
  2. 分别创建主类test 与功能类score
  3. 主类代码如下:
public class test{
public static void main(String[] args){
score sc = new score();
Scanner input = new Scanner(System.in);
for(;;){
System.out.println("学生成绩管理系统");
System.out.println("1.添加学生成绩");
System.out.println("2.查询指定学生成绩");
System.out.println("3.查询指定个科目平均成绩");
int xz =input.nextInt();
switch (xz){
case 1:
System.out.println("添加学生成绩");
score m= new score();
System.out.println("姓名:");
m.name=input.next();
System.out.println("学号:");
m.id=input.nextInt();
System.out.println("Chinese:");
m.Chinese=input.nextDouble();
System.out.println("English:");
m.English=input.nextDouble();
System.out.println("Math:");
m.Math=input.nextDouble();
sc.add(m);
break;
case 2:
System.out.println("请输入学生的学号");
int id =input.nextInt();
sc.selectById(id);
break;
case 3:
sc.showAvg();
break;
}
}
}
}

功能类代码如下:

package shiyan;
import javax.swing.text.AbstractDocument.Content;
public class score {
public int id;
public String name;
public double Chinese;
public double English;
public double Math;
score[] n = new score[50];
public void add(score m) {
for (int i = 0; i < n.length; i++) {
if (n[i] == null) {
n[i] = m;
break;
}
}
}
public void selectById(int id) {
for (int i = 0; i < n.length; i++) {
if (n[i] != null && n[i].id == id) {
System.out.println("姓名" + n[i].name + "Chinese" + n[i].Chinese + "Ehglish" + n[i].English + "Math" + n[i].Math);
}
}
}
public void showAvg() {
double sum1 = 0;
double sum2 = 0;
double sum3 = 0;
int number = 2;
for (int i = 0; i < n.length; i++) {
number=i;
if (n[i] != null) {
sum1 = n[i].Chinese + sum1;
sum2 = n[i].English + sum2;
sum3 = n[i].Math + sum3;
continue;
} else
break;
}
System.out.println("Chinese的平均分:" + sum1/number + "English的平均分:" + sum2 /number + "Math的平均分:" + sum3 / number);
}
}

调试

一开始我求平均数的方法代码如下:

public void showAvg() {
double sum1 = 0;
double sum2 = 0;
double sum3 = 0;
int number = 2;
for (int i = 0; i < n.length; i++) {
if (n[i] != null) {
sum1 = n[i].Chinese + sum1;
sum2 = n[i].English + sum2;
sum3 = n[i].Math + sum3;
continue;
}
System.out.println("Chinese的平均分:" + sum1 / i + "English的平均分:" + sum2 / i + "Math的平均分:" + sum3 / i);
}
}

执行结果如下



第一次求平均数是正确,但接下来竟不断进行求平均数,很明显没有在适宜的时机退出for循环语句,因此我做出以下代码改变:

public void showAvg() {
double sum1 = 0;
double sum2 = 0;
double sum3 = 0;
int number = 2;
for (int i = 0; i < n.length; i++) {
if (n[i] != null) {
sum1 = n[i].Chinese + sum1;
sum2 = n[i].English + sum2;
sum3 = n[i].Math + sum3;
continue;
}
else
break;
}
System.out.println("Chinese的平均分:" + sum1 / (i-1) + "English的平均分:" + sum2 / (i-1) + "Math的平均分:" + sum3 / (i-1)); }

所以做出这样改变,我是想在n[i]读取到null的时候退出for循环,这个代码放在C语言中是没有问题的,但唉Java中却出现编译失败,显示未定义i。后来在咨询同学后才明白这个i我是放在for循环中定义的,在退出for循环后,i就定义失效了。因此,我又做出如下改变:

public void showAvg() {
double sum1 = 0;
double sum2 = 0;
double sum3 = 0;
int number = 0;
for (int i = 0; i < n.length; i++) {
number=i;
if (n[i] != null) {
sum1 = n[i].Chinese + sum1;
sum2 = n[i].English + sum2;
sum3 = n[i].Math + sum3;
continue;
} else
break;
}
System.out.println("Chinese的平均分:" + sum1/number + "English的平均分:" + sum2 /number + "Math的平均分:" + sum3 / number);
}

最后总执行情况如下:








分析总结

这次抽到的题目是设计学生成绩管理系统,其实是一个比较老的题目了。早在学习C语言的时候,就已经做过类似的题目了。所以在设计代码之初,脑中就有一个整体大概构想了。这次用Java设计代码后,也是挺意外发现确实和C语言有一些共同之处,调用类中的方法和调用模块函数,类似的流程控制格式等。


体会

本次实验是学习Java基础知识,照敲书中代码这么久来第一次实战阅兵,我在设计之初时会有一种无处下嘴时的迷茫。先设计主类还是功能类?每次()中要填写什么?因为是用IDEA编译,边编译边纠错,一方面给我极大便利的同时,另一方面也莫名增加我心理压力。对Java代码基础格式我也不是特别熟,往往是一遍抱着课本一遍编译,照葫芦画瓢。


PSP(Personal Software Process)时间

步骤 耗时 百分比
需求分析 10min 8.3%
设计 30min 24.9%
代码实现 50min 41.5%
测试 15min 12.45%
分析总结 15min 12.45%

20145213《Java程序设计》实验报告一:Java开发环境的熟悉(Windows+IDEA)的更多相关文章

  1. 20145314郑凯杰 《Java程序设计》实验一 Java开发环境的熟悉(Windows + Eclipse)实验报告

    20145314郑凯杰 <Java程序设计>实验一 Java开发环境的熟悉(Windows + Eclipse)实验报告 实验要求 •使用JDK编译.运行简单的Java程序: •使用Ecl ...

  2. 20145316《Java程序设计》实验一:Java开发环境的熟悉(Windows + IDEA)

    20145316<Java程序设计>实验一:Java开发环境的熟悉(Windows + IDEA) 一.DOC命令行下Java程序开发 1.打开cmd,输入 mkdir 20145316命 ...

  3. 20145239 实验一 Java开发环境的熟悉(Windows + IDEA)

    实验一 Java开发环境的熟悉(Windows + IDEA) 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序:2.使用Eclipse 编辑.编译.运行.调试Java程序. 实验知识点 1.JV ...

  4. 20145301《Java程序设计》实验报告一:Java开发环境的熟悉

    20145301<Java程序设计>实验报告一:Java开发环境的熟悉 课程:Java程序设计 实验名称:Java开发环境的熟悉 实验目的与要求: 1.没有Linux基础的同学建议先学习& ...

  5. 2018-2019-2-20175303 实验二 《Java开发环境的熟悉》实验报告

    2018-2019-2-20175303 实验二 <Java开发环境的熟悉>实验报告 姓名:柴轩达       学号:20175303     班级:1753       实验课程:JAV ...

  6. 2018-2019-2-20175225 实验二《Java开发环境的熟悉》实验报告

    姓名:张元瑞 学号:20175225 班级:1752 实验课程:JAVA程序设计 实验名称:Java面向对象程序设计 实验时间:2019.4.16 指导老师:娄嘉鹏 实验内容 测试点一 - " ...

  7. 20145312《Java第一次实验报告》

    20145312<Java第一次实验报告> Java开发环境的熟悉(Windows+Idea) 一.实验内容 使用Idea编辑.编译.运行.调试Java程序. 使用JDK编译.运行简单的J ...

  8. 20145213《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告

    20145213<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装,继承,多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...

  9. 20145212《Java程序设计》实验报告一:Java开发环境的熟悉(Windows+IDE)

    20145212<Java程序设计>实验报告一:Java开发环境的熟悉(Windows+IDE) 实验内容及步骤 1.命令行下的JAVA程序开发 建立并进入实验目录: 撰写简单的Hello ...

随机推荐

  1. R中的par()函数的参数

    把R中par()函数的主要参数整理了一下(另外本来还整理了每个参数的帮助文档中文解释,但是太长,就分类之后,整理为图表,excel不便放上来,就放了这些表的截图)

  2. spring 缓存(spring自带Cache)(入门)源码解读

    spring自带的缓存类有两个基础类:Cache(org.springframework.cache.Cache)类,CacheManager(org.springframework.cache.Ca ...

  3. HTML Table导出为Excel的方法

    HTML Table导出为Excel的方法: 直接上源码 <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" ...

  4. 一段可以使用的 hibernate获得对象->action存入List->jsp页面用<s:iterator>迭代的代码

    SelectAction.java @SuppressWarnings("serial") @Component("selectAction") @Scope( ...

  5. lua操作json,mysql,redis等

    ==========================example for lua json======================= local cjson = require("cj ...

  6. json不转化值是null的字段

    今天写东西,发现JSONObject.fromObject(),方法,会把value是null的字段,转为0或"",就自己写了一个方法,如果value是null就不转换 packa ...

  7. 支付宝Payto接口的C#.net实现方法

    例一: using System; using System.Data; using System.Configuration; using System.Collections; using Sys ...

  8. XML类似的解析时,会遇到'XXX' 不是 'NCName' 的有效值的问题

    主要原因是:xml中或类xml的文件中有些关键属性的值不符合NCName命名规范,例如我遇到的是流程的bpmn文件中,id的属性值命名的数字开头. NCName 不包含冒号 (:) 的 XML 名称. ...

  9. img标签src=""和background-image:url();引发两次请求页面bug

      img标签src=""和background-image:url();引发两次请求页面bug 具体原因是,在img 对象的src 属性是空字符串("")的时 ...

  10. Android学习笔记(十三)——广播机制

     //此系列博文是<第一行Android代码>的学习笔记,如有错漏,欢迎指正! Android 中的每个应用程序都可以对自己感兴趣的广播进行注册,这样该程序就只会接收到自己所关心的广播内容 ...