20145330 《Java程序设计》第三周学习总结

第三周知识的难度已经逐步上升,并且一周学习两章学习压力也逐渐加大,需要更高效率的来完成学习内容,合理安排时间。

类与对象##

  • 对象(Object):存在的具体实体,具有明确的状态和行为

  • 类(Class):具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制

  • 类是对象的设计图,对象是类的实例,生成对象要先定义类

  • Clothes c1=new Clothes();

  • c1是引用,在栈上

  • new Clothes()在堆上生成对象

  • 一个类xxx写成一个xxxx.java的习惯

  • public class xxxx{}

  • 尽量不要在一个类中写多个class,如果有多个class,也只能有一个类前面加public

  • 一个xxxx.java要有一个包含main函数的xxxxTester.java的测试类

  • 构造方法决定类生成对象的方式

    • this
    • new
  • java.util.Scanner与java.math.BigDecimal

  • ==与equals的区别

    - equals是逻辑上相等
    - ==是用在比较两个参考名称是否参考同一对象
  • 以下是几个典型例子:

-ClassObject

package cc.openhome;
class Clothes{
String color;
char size;
} public class ClassObjectField {
public static void main(String[] args) { Clothes sun=new Clothes();
Clothes spring=new Clothes(); sun.color="red";
sun.size='S';
spring.color="green";
spring.size='M';
System.out.printf("sun(%s,%c)%n",sun.color,sun.size);
System.out.printf("spring(%s,%c)%n",spring.color,spring.size); }
}

-ClassObject DecimalDemo2


import java.math.BigDecimal; public class ClassObjectDecimalDemo2 { public static void main(String[] args) {
BigDecimal op1=new BigDecimal("0.1");
BigDecimal op2=new BigDecimal("0.1");
BigDecimal op3=new BigDecimal("0.1");
BigDecimal result=new BigDecimal("0.3");
if(op1.add(op2).add(op3).equals(result)){
System.out.println("等于0.3");
}
else{
System.out.println("不等于0.3");
}
} }

-Wrapper IntegerDemo


public class WrapperIntegerDemo {
public static void main(String[] args) {
int data1=10;
int data2=20;
Integer wrapper1=new Integer(data1);
Integer wrapper2=new Integer(data2);
System.out.println(data1/3);
System.out.println(wrapper1.doubleValue()/3);
System.out.println(wrapper1.compareTo(wrapper2));
}
}

-Array Score


public class ArrayScore {
public static void main(String[] args) {
int[] scores={88,81,74,68,77,67,89,98,89,80,};
for(int i=0;i<scores.length;i++){
System.out.printf("学生分数:%d%n",scores[i]);
}
}
}

-Array XY


public class ArrayXY {
public static void main(String[] args) {
int[] [] cords={
{1,2,3},
{4,5,6}
};
for(int x=0;x<cords.length;x++){
for(int y=0;y<cords[x].length;y++){
System.out.printf("%2d",cords[x][y]);
}
System.out.println();
}
} }

对象封装##

  • 封装实际上使用方法将类的数据隐藏起来,控制用户对类的修改和访问数据的程度,隐藏对象细节,将对象当做黑箱进行操作

    • 通过构造函数封装初始化流程
    • 通过成员方法封装操作
    • 通过成员变量封装数据
  • 封装与SRP原则

  • 封装的好处

    • 模块化

      • Source code indefendence
      • Object Passing
    • 隐藏信息
      • 对象内部的状态被保护起来了,不会被与该对象沟通的对象直接修改
      • 对象内部特征的变化不会改变与其他对象沟通的方式
  • 语法类细节

    • public

      • 用在类前
      • 用在方法前
      • 用在成员变量前
    • private
    • 方法重载(Overload)
      • 参数类型和个数不同
      • 与返回值无关
  • this与super

  • final

    • 用在类前
    • 用在方法前
    • 用在成员变量前
  • static:所有对象公有的

    • 用在类前
    • 用在方法前
    • 用在成员变量前
    • 访问惯例:类名.static成员
    • 与c语言中static区分
  • 变长参数

  • 内部类

  • Java中方法都是传值(Pass By Value)

    • 传值(Pass By Value,Call by value)
    • 传引用(Pass By Reference)

-Cash App


public class CashApp {
public static void main(String[] args) {
CashCard[] cards={
new CashCard("A001",500,0),
new CashCard("A002",300,0),
new CashCard("A003",1000,1),
new CashCard("A004",2000,2),
new CashCard("A005",3000,3)
};
for(CashCard card:cards){
System.out.printf("(%s,%d,%d)%n",card.number,card.balance,card.bonus);
}
}
}

-封装构造过程

-OverLoad Boxing


class some{
void someMethod(int i){ System.out.println("int版本被调用");
}
void someMethod(Integer integer){
System.out.println("Integer 版本被调用");
}
} public class OverloadBoxing {
public static void main(String[] args) {
some s=new some();
s.someMethod(1);
}
}

问题与思考##

  • 由于浮点数误差的关系,类似0.1+0.1不等于0.2。结论就是,如果要求精确度,那就要小心使用浮点数,而且别用==直接比较浮点数运算结果。
  • ==是在比较两个名牌是否绑到同一对象上,equal是比较对象内容是否相同。
  • 要多做课后练习多思考,这样才更有利于对知识的理解和吸收,有些知识当时理解了之后可能会忘掉,所以要及时整理以便之后的复习。

代码托管截图###

学习进度条##

代码行数(新增/累积 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 3000行 30篇 400小时
第一周 50/ 50 2/2 20/20
第二周 100/150 2/4 18/38
第三周 200/400 1/5 22/60

20145330《Java程序设计》第三周学习总结的更多相关文章

  1. Java程序设计第三周学习总结

    1. 本周学习总结 2. 书面作业 Q1.代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; ...

  2. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  3. 对于“2017面向对象程序设计(Java)第三周学习总结”存在问题的反馈

    对于“2017面向对象程序设计(Java)第三周学习总结”存在问题的反馈 一:教学中存在的学习问题 “1.由于同学们平时练习不足,上课总是出现跟不上老师的节奏的现象. 2.个别同学上课不认真听讲,打开 ...

  4. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  5. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  6. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  7. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  8. 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...

  9. 20145236 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145236 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC简介 1.JDBC是java联机数据库的标准规范.它定义了一组标准类与接口,标准API ...

  10. 20155304田宜楠2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结

    20155304田宜楠2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 - 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 第一章 除了书上提到的开发工具还有什么适合 ...

随机推荐

  1. Matlab中如何将(自定义)函数作为参数传递给另一个函数

    假如我们编写了一个积分通用程序,想使它更具有通用性,那么可以把被积函数也作为一个参数.在c/c++中,可以使用函数指针来实现上边的功能,在matlab中如何实现呢?使用函数句柄--这时类似于函数指针的 ...

  2. 一个简单的Object Hook的例子(win7 32bit)

    Object Hook简单的来说就是Hook对象,这里拿看雪上的一个例子,因为是在win7 32位上的,有些地方做了些修改. _OBJECT_HEADER: kd> dt _OBJECT_HEA ...

  3. Apache Tomcat配置

  4. Liferay 6.2 改造系列之七:关闭使用条款确认、密码提醒、新用户强制修改密码等功能

    关闭使用条款确认: 在/portal-master/portal-impl/src/portal.properties配置文件中,有如下配置: # # Set this to true if all ...

  5. windows下配置python库

    安装easy_install: 下载ez_setup.py文件,命令行执行python ez_setup.py; 将python文件夹下的Scripts文件夹加入到系统path路径: 检查easy_i ...

  6. JavaScript设计模式——状态模式

    状态和行为: 所谓对象的状态,通常指的就是对象实例的属性的值:而行为指的就是对象的功能,再具体点说,行为大多可以对应到方法上. 状态模式的功能就是分离状态的行为,通过维护状态的变化,来调用不同状态对应 ...

  7. poj1328 贪心

    http://http://poj.org/problem?id=1328 神TM贪心. 不懂请自行搜博客. AC代码: #include<cstdio> #include<algo ...

  8. vim使用01

    安装与基础配置 iTerm快捷操作 清屏: <C l>/<W k> 剪切: <W x> 复制: <W v> 新增窗口: <W d> 切换窗口 ...

  9. http://chenzhou123520.iteye.com/blog/1811340

    http://chenzhou123520.iteye.com/blog/1811340

  10. S5中新增的Array方法详细说明

      ES5中新增的Array方法详细说明 by zhangxinxu from http://www.zhangxinxu.com 本文地址:http://www.zhangxinxu.com/wor ...