2018面向对象程序设计（Java）

第2周学习指导及要求（2018.9.3-2018.9.9）

 

学习目标

  1. 适应老师教学方式，能按照自主学习要求完成本周理论知识学习；
  2. 掌握Java Application程序结构；
  3. 掌握Java语言的数据类型与变量；
  4. 学会使用Java运算符构造各类表达式；
  5. 掌握Java Application输入输出技术；
  6. 掌握Java流程控制技术（分支、循环）；（重点）
  7. 掌握String类和数组类的用法。（难点）

学习资源

1.教材P28-P90

2.第3章教学课件

3. corejava.zip中第3章示例程序

4. Eclipse简明教程.pdf

MOOC & 视频

自主学习任务

1. 结合第3章学习进度，以命令行方式或在Eclipse集成开发环境中编辑、编译、运行第3章示例程序，结合程序运行结果理解程序代码，每个示例程序从语法、算法两个角度总结学习收获；

2. 编制《2018面向对象程序设计（java）课程学习进度条》作为置顶博文（随笔），开始坚持每周记录个人编程水平提升参数，格式如下：

周次

（阅读/编写）代码行数

发布博客量/评论他人博客数量

课余学习时间(小时)

学习收获最大的程序阅读或编程任务

第一周

20/10

1/5

4

实验一 实验题7

第二周

200/40

2/6

6

第3章编程练习题2

……

……

……

……

……

第17周

3000/1000

3/10

8

第14章编程练习题1

累计

8000/4000

30/40

200

综合程序设计得分/期末考试得分

3. 将本周学习内容（包括实验内容）通过博客(随笔)发表，博客标题为“本人学号《面向对象程序设计（java）》第二周学习总结”。

Deadline：2018-9-9 22:00，以博客发表日期为准

作业要求

1.按时交，未提交博客到班级博客，本次作业不得分；

2.博文规范（行文清晰流畅,如果行文中涉及代码，请使用博客园自带的代码控件，或使用MarkDown的语法块）

3.抄袭 - 倒扣本次作业分数。

第3章学习思考

  1. Java和C的基础语法有什么异同？

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