201521123016 《Java程序设计》第2周学习总结

1. 本周学习总结

• JAVA中string对象创建后不可修改。
• 使用StringBuilder编写代码，减少内存空间的占用。
• 字符串使用“+”拼接，拼接后其他类型会被转化为字符串。
• = =比较的是两个引用是不是指向同一个内存地址,equals比较的是两个引用的字面值是不是相同。

2. 书面作业

2.1.1. 使用Eclipse关联jdk源代码，并查看String对象的源代码(截图)？

2.2. 为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?

String 是不可变的对象，每次对字符串进行修改操作的时候其实都等同于生成了一个新的 String 对象，

所以经常改变内容的字符串最好不要用 String，而StringBuilder创建是一个可变的字符序列，不会一直创建对象。

2.3. 比较两个字符串的值是否相等？为什么不能用==直接进行比较？

==比较的是内存中的地址，如果是不同地址的对象即使内容相同结果也是错误，而equal比较的只是内容。

2.4. 尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果，并回答这段代码创建了几个字符串对象：

String str1 =“hi“, str2=“hi“;
String str3 = new String(str1)
System.out.println(str1==str2);

先在字符串池中寻找是否存在"hi"->找不到->建立str1->在字符串池中寻找是否存在"hi"->找到->str2指向它->str3新建一个新字符串"hi"->比较str1和str2的地址->输出"ture"。

2个字符串对象

2.5. Integer i = 100;//100是基本类型，i是引用类型，为什么可以将100赋值给i

Integer i实际上是Integer.valueOf(i)，数值在-128~127之间时jdk自发调用了Integer.valueOf()。

2.6. 尝试分析下面代码输出结果

Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
i1 == i2;//true of false?
Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
i1 == i2;//true of false

第一个为true：i1=i2=127属于-128~127，两者地址一致

第二个为false：i1，i2超出127，两者地址不同

2.7. package与javac、 java、 -classpath、 -d

在 com.ibm包中编写 StringUtil类，内有一方法

public static void foo1(){
 System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
}

在edu.jmu包中编写Main类，其中掉了com.ibm.StringUtil的foo1方法

2.7.1. 尝试用命令行进行编译并运行，截图

2.7.2. 将生成的StringUtil.class放到d:\lib下正确的目录结构下，将Main.class放到d:\test下正确的目录结构，尝试在命令行下运行，并截图。

2.7.3. Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录？在Eclipse项目中按一下Ctrl+F11就可以直接运行Main，当按下Ctrl+F11时，到底在哪个目录下执行了什么样的java命令？

源代码放在src中，class文件放在bin中。

2.8. 自己在这门课的目标与计划

培养兴趣，锻炼自己把知识落实到代码的能力。

2.8.1. 请描述一下你的技术基础（会什么语言，都写了多少行代码）

C?(几百行吧)C++?（一两百？）

2.8.2. 一周准备花多少时间在这门课上？一周准备写多少行代码？采用怎样的学习方式？遇到困难打算怎样解决？

百分之50吧；几十行。。；目前主要是模仿借鉴吧，基础比较薄弱；搜索和问学霸为主。

3. 使用码云管理Java代码

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”,然后搜索并截图

4. PTA实验