201521123082 《Java程序设计》第12周学习总结

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1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。

Answer：

2. 书面作业

将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。

1. 字符流与文本文件：使用 PrintWriter(写)，BufferedReader(读)

1.1 生成的三个学生对象，使用PrintWriter的println方法写入student.txt，每行一个学生，学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码，出现学号)

Answer：

关键代码：

students.txt:

1.2 生成文件大小多少？分析该文件大小

Answer：

生成文件大小：

分析：

第一行3个字节：

数量：1

行末尾：2

下面每行18个字节：

num：2

name：4

age：2

score：5

分隔符：3

行末尾：2

1.3 如果调用PrintWriter的println方法，但在后面不close。文件大小是多少？为什么？

参考：本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-2.1

参考代码:TextFileTest.java

Answer：

大小：0 字节

原因：没有close()之后，数据在缓冲区中会丢失。

原理：使用了flush()或者close()会清空缓冲区，对里面数据进行写操作。

2. 缓冲流

2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行)，然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度（只读取，不输出），使用哪种方法快？请详细分析原因？提示：可以使用junit4对比运行时间

Answer：

我这里没有使用junit4的测试方法，直接使用普通的测试时间的方法：

Scanner:

BufferedReader的读取速度快于Scanner。

原因：BufferedReader使用缓冲可以减少IO次数，因为IO操作很耗时间，所以读取速度变快。

BufferedReader:

2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter，观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。

参考：本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-2.2到2.3

参考代码：BufferedReaderTest.java

Answer：

运行速度加快，因为BufferedWriter使用了缓冲。

3. 字符编码

3.1 现有EncodeTest.txt 文件，该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码？为什么会有乱码？如何解决？(截图关键代码，出现学号)

Answer：

有乱码；因为FileReader只能按系统默认的字符集来解码，可以通过自己设置UTF-8编码来解码。

3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst)，可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。

参考：InputStreamReaderTest.java与教学PPT

Answer：

方法：

//201521123082

public static void convertGBKUTF8(String src ,String dst)throws IOException{

	BufferedReader BffR = new BufferedReader(new FileReader(src));

	String str =null;

	OutputStreamWriter opSW =new OutputStreamWriter(new FileOutputStream(dst),"UTF-8");

    while((str=BffR.readLine())!=null){

    	opSW.write(str+"\n");

    }

    BffR.close();

    opSW.close();

}

4. 字节流、二进制文件：DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream

4.1 参考DataStream目录相关代码，尝试将三个学生对象的数据写入文件，然后从文件读出并显示。(截图关键代码，出现学号)

Answer：

4.2 生成的文件有多大？分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了，为什么？

Answer：

生成文件：60字节；比题目1中的文件大。

分析：DataOutputStream写入文件的数据类型是占一定大小的。而题目1中的数字和字符占一个字节、中文占2个字节。

4.3 使用wxMEdit的16进制模式(或者其他文本编辑器的16进制模式)打开student.data，分析数据在文件中是如何存储的。

Answer：

采用十六进制值的方式来储存。

4.4 使用ObjectInputStream(读), ObjectOutputStream(写)读写学生。(截图关键代码，出现学号) //参考ObjectStreamTest目录

参考：本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-1

Answer：

关键代码：

//201521123082

try {

			ObjectOutputStream out = new ObjectOutputStream(new FileOutputStream("student2.dat"));

			out.writeObject(stu);

			out.close();

			ObjectInputStream in = new ObjectInputStream(new FileInputStream("student2.dat"));

			Student[] newStu = (Student[]) in.readObject();

			in.close();

			for (Student student : newStu)

				System.out.println(student);

		} catch (Exception e) {

			e.printStackTrace();

		}

5. Scanner基本概念组装对象

编写public static List readStudents(String fileName)从fileName指定的文本文件中读取所有学生，并将其放入到一个List中。应该使用那些IO相关的类？说说你的选择理由。

实验文件：Students.txt
参考：TextFileTest目录下TextFileTest.java

Answer：

//201521123082

public static void main(String[] args) throws IOException {

		readStudents("Students.txt");

	}

	public static List<Student> readStudents(String fileName){

		ArrayList<Student>studentList=new ArrayList<Student>();

		Scanner input = null;

		try {

			input = new Scanner(new File(fileName),"UTF-8");

		} catch (FileNotFoundException e) {

			// TODO Auto-generated catch block

			e.printStackTrace();

		}

		while(input.hasNextLine()){

			studentList.add(new Student(input.nextInt(),input.next(),input.nextInt(),input.nextDouble()));

			input.close();

		}

		return studentList;

	}

原因：选择Scanner，一行一行的添加到studentList中。当然很多人选择BufferedReader，利用到了缓冲区原理。

6. 选做：RandomAccessFile

7. 文件操作

编写一个程序，可以根据指定目录和文件名，搜索该目录及子目录下的所有文件，如果没有找到指定文件名，则显示无匹配，否则将所有找到的文件名与文件夹名显示出来。

7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数，以path指定的路径为根目录，在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名，一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码，出现学号)

Answer：

7.2 加分点：使用队列、使用图形界面、使用Java NIO.2完成（任选1）

Answer：

队列截图：

8. 正则表达式

8.1 如何判断一个给定的字符串是否是10进制数字格式？尝试编程进行验证。(截图关键代码，出现学号)

Answer：

3. 码云及PTA

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

Answer：

部分提交记录：

4.选做：课外阅读

4.1 尝试翻译Lesson: Basic I/O中的Summary

4.2 尝试完成Questions and Exercise

4.3 字符集与编码

4.4 Java正则表达式的语法与示例