数据库艰难求生之路(基础:增删改查)part2
一、数据库查询
由于这个点的东西实在是多的,我就和题目,知识点一起演示。
首先是创建数据库:
create database ExampleInfo --创建数据库 use ExampleInfo --使用数据库
其次是创建数据库表:
--创建学生表
create table StudentTable(
Sid int not null primary key identity,
Sname varchar(50),
Sage datetime,
Ssex nvarchar(10)
)
--插入学生数据
insert into StudentTable(Sname,Sage,Ssex)
values ('王昭君',18,'女'),
('貂蝉',18,'女'),('韩信',18,'男'),
('李白',20,'男'),('蔡文姬',19,'女'),
('后裔',19,'男'),('伽罗',19,'女') --创建课程表
create table CourseTable(
Cid int not null primary key identity,
Cname varchar(50),
Tid int
)
--插入课程数据
insert into CourseTable(Cname,Tid)
values ('语文',1),('数学',3),('英语',5),
('物理',4),('化学',6),('生物',5),('地理',2) --创建教师表
create table TeacherTable(
Tid int not null primary key identity,
Tname varchar(50)
)
--插入教师数据
insert into TeacherTable(Tname)
values ('诸葛亮'),('黄总'),('老夫子'),
('墨子'),('女娲'),('伏羲') --创建一张学生课程表
create table SCTable(
Sid int,
Cid int,
Score int,
foreign Key (Sid) REFERENCES StudentTable(Sid),
foreign Key (Cid) REFERENCES CourseTable(Cid)
)
--插入学生课程数据
insert into SCTable (Sid,Cid,Score)
values (1,1,80),(1,2,89),(1,3,88),
(1,4,87),(1,5,78),(1,6,48),(1,7,87),
(2,1,55),(2,2,77),(2,4,99),(2,5,89),
(2,6,15),(3,1,88),(3,2,77),(3,3,78),
(3,4,75),(3,5,67),(3,6,89),(3,7,88),
(4,1,78),(4,4,98),(4,5,89),(4,6,78),
(4,7,79),(5,1,77),(5,2,85),(5,3,82),
(5,5,76),(5,6,95),(6,1,94),(6,4,48),
(7,1,58),(7,2,88),(7,4,75),(7,6,84),
(7,7,99)
1. 查询至少选修两门课程的学生学号;
select Sid from scTable
group by sid
having count(sid) > 2
|
1) 在数据库中的表名,字段名,数据库名是没有大小写区分的,所以,我在这里可以随便大小写(为了美观还是写的规整一点) 2) group by 这是一种分组方式,就是将数据分成一个个“小区域”,在这段语句中,从表SCTable中查出了Sid,然后根据Sid相同的进行分类,它会自动过滤相同的sid。 3) 这里还用到了having,它和where 有些类似,都是会根据后面的条件过滤数据。它通常是与group by还有聚合函数一起使用。 |
|
聚合函数:(要记住,后面题目有用) avg():求平均数 count():计数(求个数) MIN():求最小值 Max():求最大值 sum : 总和 (求总和) |

2、查询1号同学的科目id为1课程的成绩;
select Score from scTable
where Sid = 1 and cid = 1

3、 查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩;
首先分析用到了几个表:这里只需要知道学号和平均成绩,所以只用到SCTable就可以了
select Sid,AVG(Score) as avgScore from ScTable
group by Sid
having avg(score)>60

| as:英文意思中就有作为的意思,这里差不多,就是将平均成绩avg(score) 的列名作为avgScore |
4、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩;
分析:有几个表,从题目中可以得知,一定有StudentTable表因为有姓名,还要用成绩所以也有SCTable。
总成绩:sum()函数,选课数:count()函数。
select s.Sid,s.Sname,count(cid) as CountCourse,sum(Score) as SumScore
from StudentTable s,ScTable sc
where sc.Sid = s.Sid
group by s.Sid,s.Sname

4、查询有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名;
解法一:
select s.Sid,s.Sname from StudentTable s,ScTable sc
where sc.Sid = s.Sid
group by s.Sid,s.Sname,Score
having Score<60 解法二:
select s.Sid,s.Sname
from StudentTable s
where s.Sid in
(
select distinct(sc.Sid) from ScTable sc
where s.Sid=sc.Sid and sc.Score<60
)

5、查询“1”课程比“2”课程成绩高的所有学生的学号;
分析:涉及一个表,但是却存在同一个列的比较,和根据条件查询出这两个列,然后直接比较
select a.Sid from
(select Sid,Score from Sctable where Cid=1) a,
(select Sid,Score from Sctable where Cid=2) b
where a.Sid=b.Sid and a.Score>b.Score

6、查询姓“诸葛”的老师的个数;
select count(*) as TCount from TeacherTable where Tname like '诸葛%'
值得注意的是:like 模糊查询,通常和'%'连用。通常有三种情况 1)XX% 表示的是左边确定,右边不确定
select count(*) as TCount from TeacherTable where Tname like '诸葛%'

select count(*) as TCount from TeacherTable where Tname like '%亮'

select count(*) as TCount from TeacherTable where Tname like '%葛%'

4)X%X 表示只是知道左右两边不知道中间部分。
select count(*) as TCount from TeacherTable where Tname like '诸%亮'

7、查询学过“1”并且也学过编号“2”课程的同学的学号、姓名;
select s.Sid,s.Sname
from StudentTable s,ScTable sc
where s.Sid=sc.Sid and sc.Cid=''
intersect
select s.Sid,s.Sname
from StudentTable s,ScTable sc
where s.Sid=sc.Sid and sc.Cid=''

联合查询
1) Union 对两个结果集进行并集操作,不包括重复行,同时进行默认规则的排序。
2) Union all 对两个结果集进行并集操作,包括重复行,不进行排序。
3) except 返回两个结果集的差
4) intersect 返回两个结果集的并集
比如说:a = {1,2,3,4} b={2,3,4,5}
则
使用Union 结果: {1,2,3,4,5}
使用Union all 结果:{1,2,3,4,2,3,4,5}
使用except
1.a execpt b 结果:{1,2}
2.b execpt a 结果:{5}
使用intersect 结果:{2,3,4}
一、查询学过“1”或者学过“2”课程的同学的学号、姓名;
select s.Sid,s.Sname
from StudentTable s,ScTable sc
where s.Sid=sc.Sid and sc.Cid=''
Union
select s.Sid,s.Sname
from StudentTable s,ScTable sc
where s.Sid=sc.Sid and sc.Cid=''

二、 用UNION all 结合上面结果
select s.Sid,s.Sname
from StudentTable s,ScTable sc
where s.Sid=sc.Sid and sc.Cid=''
Union ALL
select s.Sid,s.Sname
from StudentTable s,ScTable sc
where s.Sid=sc.Sid and sc.Cid=''

三、学过“1”但是没有学过“2”课程的同学的学号、姓名;
select s.Sid,s.Sname
from StudentTable s,ScTable sc
where s.Sid=sc.Sid and sc.Cid=''
except
select s.Sid,s.Sname
from StudentTable s,ScTable sc
where s.Sid=sc.Sid and sc.Cid=''

8、查询学过“诸葛亮”老师所教的所有课的同学的学号、姓名;
select s.Sid,s.Sname from StudentTable s,SCTable sc
where sc.sid = S.Sid and Cid = (
select Cid from CourseTable C where c.Cid =(
select Tid from TeacherTable where Tname = '诸葛亮'
)
)

9、查询课程编号“2”的成绩比课程编号“1”课程低的所有同学的学号、姓名;
select s.Sid,s.Sname from StudentTable s,
(select sc1.Sid,sc1.Score from ScTable sc1 where sc1.Cid = 2) a,
(select sc2.Sid,sc2.Score from ScTable sc2 where sc2.Cid = 1) b
where a.Sid = b.Sid and s.Sid = a.Sid and s.sid = b.sid and a.Score <b.Score

10、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名;
方案一
select s.Sid,Sname from StudentTable s,scTable sc
where S.Sid = sc.Sid
group by s.Sid,Sname
having count(sc.cid) <( select count(cid) as Ccount from CourseTable) 方案二
select s.Sid,s.Sname
from StudentTable s
where s.Sid not in
(
select sc.Sid from SCTable sc
group by sc.Sid
having COUNT(distinct sc.Cid)=
(
select COUNT(distinct c.Cid) from CourseTable c
)
)

11、按平均成绩从低到高显示所有学生的“语文”、“数学”、“英语”三门的课程成绩,按如下形式显示: 学生ID,语文,数学,英语,,物理,化学,生物,地理,有效课程数,有效平均分;
select sc.Sid as '学生ID',
(select Score from Sctable where Sid = sc.Sid and Cid = (select Cid from CourseTable where Cname ='语文')
) as 语文,
(select Score from Sctable where Sid = sc.Sid and Cid = (select Cid from CourseTable where Cname ='数学')
) as 数学,
(select Score from Sctable where Sid = sc.Sid and Cid = (select Cid from CourseTable where Cname ='英语')
) as 英语,
(select Score from Sctable where Sid = sc.Sid and Cid = (select Cid from CourseTable where Cname ='物理')
) as 物理,
(select Score from Sctable where Sid = sc.Sid and Cid = (select Cid from CourseTable where Cname ='化学')
) as 化学,
(select Score from Sctable where Sid = sc.Sid and Cid = (select Cid from CourseTable where Cname ='生物')
) as 生物,
(select Score from Sctable where Sid = sc.Sid and Cid = (select Cid from CourseTable where Cname ='地理')
) as 地理,
count(sc.Cid) as '有效课程数',
avg(Score) as '有效平均分'
from scTable sc
group by sc.Sid

12、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序;
select c.Cid,c.Cname,avg(Sc.Score) as avgScore,
100*SUM(case when isnull(sc.Score,0)>=60 then 1 else 0 end )/count(*) as 'Percent(%)'
from sctable sc,CourseTable c
where c.cid = sc.cid
group by c.Cid,c.Cname
order by 'Percent(%)' desc

|
专题小训练:case when then else end: Case具有两种格式。简单Case函数和Case搜索函数。 1.查询学生表中性别为男和性别为女的个数 --分析:首先性别为一列,然后是计算的性别的数量为一列,而计算数量可以用Count来计算 2.根据学生成绩判断学生的等级,90分以上为特别优秀,80分以上为优秀,70分以上为良好,60分以上为及格,60分一下为差。显示出学生的姓名,课程名,分数,等级。 select Sc.sid,s.Sname,sc.Score,c.Cname,(case
3.统计列印各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100-90],[80-90],[60-80],[ <60] select sc.Cid,MAX(c.Cname) as 'CourseName', 训练完成:https://www.cnblogs.com/prefect/p/5746624.html(这位大神的这一段讲的挺好) |
备注:这里的题目我是做完了一个大神博客的题目自己模仿写的。做完他的题目后深有感触。若果需要加大训练的请去
https://www.cnblogs.com/edisonchou/p/3878135.html
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