201621123016《Java程序设计》第二周学习总结

1. 本周学习总结

1.本周学习重点：

• 字符串常量池：这是java中为减少字符串的建立而设计的，在没有使用new构建字符串时，jvm会从字符串常量池查找其值,如果没有则会创建这个字符串再把其放在字符串常量池中。这可以减少程序的内存开支从而起到优化的作用。

• 引用：在java中引用是与c/c++中的概念不同的，在java中引用的地址是会改变的而c/c++不会，在直接赋值时java会产生一个实参而c/c++会产生两个。

• boolean类型：在c/c++中true和false可以分别用非零数字和零表示，而在java中只能使用true和false。

2. 书面作业

1.String-使用Eclipse关联jdk源代码

1.1 查看String对象的源代码(截图)，分析String使用什么来存储字符串？

String使用字符数组进行存储字符串。

1.2 分析其构造函数public String(char value[]）的作用？

把输入的字符串拷贝到String类型的value变量中。

1.3 阅读public String replace(char oldChar, char newChar)方法的代码，回答String的不可变性在该函数中如何体现？(重点)

在使用replace修改字符串的值时，这个函数会新生成一个长度与原来字符串相等的字符串。并在生成字符串的过程中把oldChar换成newChar。这样虽然替换了其值，但原String变量没有变化，这就体现其不可变性。

1.4 简述String与字符数组的关系，使用字符数组就可以处理字符串，为什么还需要String呢？

String是一个类，里面的字符串是使用字符数组进行存储的。使用字符数组虽然可以处理字符串，但其大小是固定的，当输入更长的字符串时，它就会因为超出界面而发生错误。若把数组定的空间过大就会导致内存空间的浪费。使用String类型，它会根据你输入的字符串大小改变其数组的内存空间。这可以让我们减少对数组大小设定的困恼，而且在这个类中定义许多对字符串进行操作的函数，这可以方便我们对字符串的更改。

2.StringBuilder

2.1 结合PTA -2(StringBuilder) ，说明为什么频繁修改字符串时，应该使用StringBuilder而不是String?

因为使用String频繁修改字符串时，每一次修改都要生成新的字符串，这会导致内存空间的极大浪费和时间的大量开支。而直接使用StringBuilder中的中的方法修改字符串，会直接对原字符串进行修改，从而节省了空间和时间。因此在频繁修改字符串时，应该使用StringBuilder。

2.2 阅读jdk文档，查询StringBuilder的append(char[] str)方法功能是什么？试分析StringBuilder内部使用什么来存放字符？调用StringBuide的append(char[] str)方法时，是如何实现添加字符的操作？

StringBuilder的append(char[] str)功能是向字符串里添加字符。StringBuilder内部使用字符串数组存放字符。调用StringBuilder的append(char[] str)方法时，这个方法会调用其父类AbstractStringBuilder中的append(char[] str)方法从而完成完成添加字符的功能。

3.字符串与字符串池

3.1 尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果，并回答这段代码创建了几个字符串对象：
String str1 ="hi", str2="hi"; String str3 = new String(str1) System.out.println(str1==str2);

str1和str2引用了在字符串池中的同一串字符（最后结果输出true），在直接赋值时jvm会判断其字符串内容是否已在字符串池中，是的话就引用字符串池中的字符，不是的话就向其添加这个字符串，再引用。而使用new创建的str3则是在字符串池外新建一个空间，所以这段代码创建了两个字符串。

3.2 重点：对基本类型我们可以使用==比较两个值是否相等，对于引用类型（如String, Integer、数组等）为什么不能使用==比较？应该怎样比较他们的值是否相等呢？

对于引用类型不能使用==比较两个值是否相等，是因为==比较的是两个引用变量的地址，如果地址相等返回true否则false。即便其值相等用==返回的仍可能为false，他们间的比较应该用equal()方法。

4.Wrapper(包装类)

4.1 Integer i = 100;//100是基本类型，i是引用类型，为什么可以将100赋值给i？Integer x = 100; int y = x+1;x++;这一串命令中包含了些什么操作？

Integer i = 100;这句代码编译时会对其自动装箱，其相当于语句于
Integer i = Integer.parseInt(100);

Integer x = 100; int y = x+1;x++;这一串命令包含了自动装箱，自动拆箱，和拆箱再装箱。

4.2 Java为什么有了基本数据类型，还需要其包装类呢？包装类能给我们带来什么好处呢？

java是一门面向对象的语言，java的基本类型是不包含对象性的，添加包装类可以使其具有对象性，并且在把基本类型改为包装类时可以在类中添加方法，丰富对基本类型的操作。

5.实验总结

5.1 结对编程实践：使用结对编程的方式完成本周编程题目，即两个人同时合作完成实验题目（可1题也可多题，但最好是是两个人都没做过的题目）。推荐实施步骤：1.两个人坐在同一台电脑屏幕前判题，讨论、决定大概由谁先写。2. 1个人先编5分钟(自己商量多少分钟)，同时另一个人观察对方编程或者查相关资料。3. 5分钟后，简单讨论后，换另外一个人继续编(请一定要换，另一个人如果无法接受应由第一个人讲解大概思路以方便其接受)。并完成如下作业：a.描述结对队友姓名、结对过程，提供非摆拍的两人在讨论、细化和编程时的结对照片。b.结对编程真的能够带来1+1>2的效果吗？通过这次结对编程，请谈谈你的感受和体会(如是否有利于自己编程水平的提高、是否有利于开拓编程思路)。

队友：占恒
PTA上的题目有几题只对一部分，没办法得全分，在和舍友进行讨论后， 我的思想得到开阔，从对方那里了解一些新的思路。这让我把题目的一些要求更加了解，进而得了满分。感想：两个人在讨论时可以提供不同的解题思路，对我们开阔思路很有好处。

5.2 PTA-1综合小测验

这道题我在实行fib命令时没有多大困难，只是在第二个sort命令时会发生错误，后来发现是输入会吃回车而导致String类型变量没接收到字符串便向下执行，解决这个问题后是按要求输出，我定义了一个output方法来完成输出，后来发现直接把字符串数组放入动态数组Arrays.List类型中，输出结果相同。之后的search命令直接使用字符串自带的搜索方法便可以，而getBirthDate命令用substring方法截取后输出。

5.3 PTA-3身份证排序。并回答：使用sort2方法进行排序可以对出生年月日进行升序排序，如果现在有需要对其进行降序排序，或者按照其中的出生月份排序，怎么解决呢？

对输入的身份证用substring方法截取后，用compareTo方法比较，根据比较的大小把身份证从小到大排列，接着把其输出即可。如果需要对其进行降序排序，只要把上面的从小到大排列改为从大到小排列，接着把其输出即可。按其中的出生月份排序时把上面截取的范围从年月日改为月即可。

5.4 PTA-4动态数组

这题使用java的数组时，不要把一开始把每行的大小固定下来，要用循环依据第几行开几个空间来构建数组，否则在最后输出时会看到每行都有null输出。输出时还要注意一下格式System.out.printf("%-7s",s[i][j]);

5.5 (重点：小测题目)PTA-8 ArrayList入门。并回答：为什么有了数组还要使用ArrayList？

定义ArrayList类型时，要注意语法不要中的类型不能为基本类型，而应为引用类型。接着在做题目时只要掌握ArrayList类型中的一些基本方法便能很快做出题目。使用ArrayList不用考虑数组的大小，而且有一个Arrays类为其提供方法，使用便利。

5.5 选做：5-5(浮点数计算), 5-6(枚举), 5-7(大整数相加)

5-5(浮点数计算)

使用String类型接收输入，接着把其转为BigDecimal类型，用这个类型中的方法进行运算，便能对浮点数进行准确计算。

5-6(枚举)

在Main类外定义枚举类型，只有这样后面的Grade.class输出的类名才为Grade，否则若定义在Main中，则会输出Main.Grade。

5-7(大整数相加)
我直接使用String类型接收输入，接着把其转为BigDecimal类型，用其中的方法完成加法运算。

6.选做：公交卡里应该还有多少钱？请分析原因
公交卡输出时发生问题，可能是程序员在设计时忽略了数据溢出的问题，从而导致卡里的巨额钱财。

3. 码云及PTA

3.1. 码云代码提交记录

• 在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”,然后搜索并截图

3.2 截图题集“Java基本语法”PTA提交列表

3.3 使用老师发的jar程序统计每周的代码量

注意：请使用学姐更新的1.0版，使用新版前请先删除以前information.txt