【程序61】
题目:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)   
1.程序分析:
       1
      1  1
      1  2  1
      1  3  3  1
      1  4  6  4  1
      1  5  10 10 5  1 
2.程序源代码:
main()
{int i,j;
int a[10][10];
printf("\n");
for(i=0;i<10;i++)
 {a[i][0]=1;
 a[i][i]=1;}
for(i=2;i<10;i++)
 for(j=1;j<i;j++)
 a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
for(i=0;i<10;i++)
 {for(j=0;j<=i;j++)
 printf("%5d",a[i][j]);
 printf("\n");
 }
}
==============================================================
【程序62】
题目:学习putpixel画点。
1.程序分析:            
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "graphics.h"
main()
{
int i,j,driver=VGA,mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
for(i=50;i<=230;i+=20)
 for(j=50;j<=230;j++)
 putpixel(i,j,1);
for(j=50;j<=230;j+=20)
 for(i=50;i<=230;i++)
 putpixel(i,j,1);
}
==============================================================
【程序63】
题目:画椭圆ellipse   
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "graphics.h"
#include "conio.h"
main()
{
int x=360,y=160,driver=VGA,mode=VGAHI;
int num=20,i;
int top,bottom;
initgraph(&driver,&mode,"");
top=y-30;
bottom=y-30;
for(i=0;i<num;i++)
{
ellipse(250,250,0,360,top,bottom);
top-=5;
bottom+=5;
}
getch();
}
==============================================================
【程序64】
题目:利用ellipse and rectangle 画图。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "graphics.h"
#include "conio.h"
main()
{
int driver=VGA,mode=VGAHI;
int i,num=15,top=50;
int left=20,right=50;
initgraph(&driver,&mode,"");
for(i=0;i<num;i++)
{
ellipse(250,250,0,360,right,left);
ellipse(250,250,0,360,20,top);
rectangle(20-2*i,20-2*i,10*(i+2),10*(i+2));
right+=5;
left+=5;
top+=10;
}
getch();
}
==============================================================
【程序65】
题目:一个最优美的图案。   
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include "graphics.h"
#include "math.h"
#include "dos.h"
#include "conio.h"
#include "stdlib.h"
#include "stdio.h"
#include "stdarg.h"
#define MAXPTS 15
#define PI 3.1415926
struct PTS {
int x,y;
};
double AspectRatio=0.85;
void LineToDemo(void)
{
struct viewporttype vp;
struct PTS points[MAXPTS];
int i, j, h, w, xcenter, ycenter;
int radius, angle, step;
double rads;
printf(" MoveTo / LineTo Demonstration" );
getviewsettings( &vp );
h = vp.bottom - vp.top;
w = vp.right - vp.left;
xcenter = w / 2; /* Determine the center of circle */
ycenter = h / 2;
radius = (h - 30) / (AspectRatio * 2);
step = 360 / MAXPTS; /* Determine # of increments */
angle = 0; /* Begin at zero degrees */
for( i=0 ; i<MAXPTS ; ++i ){ /* Determine circle intercepts */
rads = (double)angle * PI / 180.0; /* Convert angle to radians */
points[i].x = xcenter + (int)( cos(rads) * radius );
points[i].y = ycenter - (int)( sin(rads) * radius * AspectRatio );
angle += step; /* Move to next increment */
}
circle( xcenter, ycenter, radius ); /* Draw bounding circle */
for( i=0 ; i<MAXPTS ; ++i ){ /* Draw the cords to the circle */
for( j=i ; j<MAXPTS ; ++j ){ /* For each remaining intersect */
moveto(points[i].x, points[i].y); /* Move to beginning of cord */
lineto(points[j].x, points[j].y); /* Draw the cord */
} } }
main()
{int driver,mode;
driver=CGA;mode=CGAC0;
initgraph(&driver,&mode,"");
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
LineToDemo();}
==============================================================
【程序66】
题目:输入3个数a,b,c,按大小顺序输出。   
1.程序分析:利用指针方法。
2.程序源代码:
/*pointer*/
main()
{
int n1,n2,n3;
int *pointer1,*pointer2,*pointer3;
printf("please input 3 number:n1,n2,n3:");
scanf("%d,%d,%d",&n1,&n2,&n3);
pointer1=&n1;
pointer2=&n2;
pointer3=&n3;
if(n1>n2) swap(pointer1,pointer2);
if(n1>n3) swap(pointer1,pointer3);
if(n2>n3) swap(pointer2,pointer3);
printf("the sorted numbers are:%d,%d,%d\n",n1,n2,n3);
}
swap(p1,p2)
int *p1,*p2;
{int p;
p=*p1;*p1=*p2;*p2=p;
}
==============================================================
【程序67】
题目:输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。
1.程序分析:谭浩强的书中答案有问题。      
2.程序源代码:
main()
{
int number[10];
input(number);
max_min(number);
output(number);
}
input(number)
int number[10];
{int i;
for(i=0;i<9;i++)
 scanf("%d,",&number[i]);
 scanf("%d",&number[9]);
}
max_min(array)
int array[10];
{int *max,*min,k,l;
int *p,*arr_end;
arr_end=array+10;
max=min=array;
for(p=array+1;p<arr_end;p++)
 if(*p>*max) max=p;
 else if(*p<*min) min=p;
 k=*max;
 l=*min;
 *p=array[0];array[0]=l;l=*p;
 *p=array[9];array[9]=k;k=*p;
 return;
}
output(array)
int array[10];
{ int *p;
for(p=array;p<array+9;p++)
 printf("%d,",*p);
printf("%d\n",array[9]);
}
==============================================================
【程序68】
题目:有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数
1.程序分析:
2.程序源代码:
main()
{
int number[20],n,m,i;
printf("the total numbers is:");
scanf("%d",&n);
printf("back m:");
scanf("%d",&m);
for(i=0;i<n-1;i++)
 scanf("%d,",&number[i]);
scanf("%d",&number[n-1]);
move(number,n,m);
for(i=0;i<n-1;i++)
 printf("%d,",number[i]);
printf("%d",number[n-1]);
}
move(array,n,m)
int n,m,array[20];
{
int *p,array_end;
array_end=*(array+n-1);
for(p=array+n-1;p>array;p--)
 *p=*(p-1);
 *array=array_end;
 m--;
 if(m>0) move(array,n,m);
}
==============================================================
【程序69】
题目:有n个人围成一圈,顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出
   圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。
1. 程序分析:
2.程序源代码:
#define nmax 50
main()
{
int i,k,m,n,num[nmax],*p;
printf("please input the total of numbers:");
scanf("%d",&n);
p=num;
for(i=0;i<n;i++)
 *(p+i)=i+1;
 i=0;
 k=0;
 m=0;
 while(m<n-1)
 {
 if(*(p+i)!=0) k++;
 if(k==3)
 { *(p+i)=0;
 k=0;
 m++;
 }
i++;
if(i==n) i=0;
}
while(*p==0) p++;
printf("%d is left\n",*p);
}
==============================================================
【程序70】
题目:写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度。   
1.程序分析:
2.程序源代码:
main()
{
int len;
char *str[20];
printf("please input a string:\n");
scanf("%s",str);
len=length(str);
printf("the string has %d characters.",len);
}
length(p)
char *p;
{
int n;
n=0;
while(*p!='\0')
{
 n++;
 p++;
}
return n;
}

经典c程序100例==61--70的更多相关文章

  1. 经典c程序100例==91--100

    [程序91] 题目:时间函数举例1 1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "time.h" void mai ...

  2. 经典c程序100例 1-10

    ==1--10 [程序1] 题目:有1.2.3.4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位.十位.个位的数字都是1.2.3.4.组成所有的排列后再去 掉不 ...

  3. 经典c程序100例==21--30

    [程序21] 题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个.以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个.到第10天早 ...

  4. 经典c程序100例==11--20

    [程序11] 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月 后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程序分析: 兔子的规律为数列1 ...

  5. 经典c程序100例==31--40

    [程序31] 题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续 判断第二个字母. 1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字 ...

  6. 经典c程序100例==41--50

    [程序41] 题目:学习static定义静态变量的用法 1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" varfunc() { int var=0; sta ...

  7. 经典c程序100例==51--60

    [程序51] 题目:学习使用按位与 & . 1.程序分析:0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1 2.程序源代码: #include " ...

  8. 经典c程序100例==81--90

    [程序81] 题目:809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数,9*??的结果为3位数.求??代表的两位数,及809*??后的结果. 1.程序分析: 2.程 ...

  9. 经典c程序100例==71--80

    [程序71] 题目:编写input()和output()函数输入,输出5个学生的数据记录. 1.程序分析: 2.程序源代码: #define N 5 struct student { char num ...

随机推荐

  1. 多测师讲解python ____字典,字符,元组,集合(转换)___高级讲师肖sir

    1.字符转换 a =['a','b','c','d','e'] #定义一个列表b =[1,2,3,4,5] #定义一个列表c=zip(a,b)# zip类:可以将两个列表进行拼接,返回一个列表且列表中 ...

  2. CS61A Homework: Church Numerals

    Church Numerals Nagging 南大的 SICP 实际上是 Berkeley CS61A 的 clone ,所以我有幸做到了这个 Homework02. 此外要感谢选课系统,让我一个工 ...

  3. 阅读-Calibre Library转PDF、EPUB配置

    提示:如果想恢复默认设置,点击"恢复默认值"即可 -----EPUB (MOBI同理)----- 目标:解决转换过程中图片清晰度丢失问题(分辨率太低) 右击-转换书籍-逐个转换 输 ...

  4. centos8安装RabbitMQ

    一.安装erlang # 添加仓库 curl -s https://packagecloud.io/install/repositories/rabbitmq/erlang/script.rpm.sh ...

  5. 为什么堆化 heapify() 只用 O(n) 就做到了?

    heapify() 前面两篇文章介绍了什么是堆以及堆的两个基本操作,但其实呢,堆还有一个大名鼎鼎的非常重要的操作,就是 heapify() 了,它是一个很神奇的操作, 可以用 O(n) 的时间把一个乱 ...

  6. IDEA 半天卡住buid(编译)不动

    [号外号外!] 最终解决办法并不复杂,关键在于"遇见问题,怎么样层层分析,多条路径试错,最终解决问题的思路或者能力"--资深码农的核心竞争力之一 背景 今天结束完最近2个月的一个项 ...

  7. C# 创建text文本并写入数据

    /// <summary> /// 创建TXT文本并往里面写入数据 /// </summary> /// <param name="FileName" ...

  8. 开源 Open Source

    FREE 开源不等于免费 代表自由 开源 Open Source软件和源代码提供给所有人,自由分发软件和源代码能够修改和创建衍生作品软件分类:商业   收费使用  代码不公开共享  免费用 代码不公开 ...

  9. javac -d的意思是?

  10. 使用websocket连接(对接)asp.net core signalr

    使用通用websocket连接asp.net core signalr 一.背景介绍 signalr的功能很强大,可以为我们实现websocket服务端节省不少的时间.但是可能由于不同的环境,我们在对 ...