熟悉VS2017 和Github 第二次作业

GIT地址	https://github.com/Astone1213
GIT用户名	Astone1213
学号后五位	62114
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一、准备工作

　　1、配置环境，安装VS2017。

　　　　本次作业所需的VS2017，C#内容，早已在之前的课程中安装，并且在本学期，新增了关于Python相关内容。

　　2、注册Github

　　　　注册过程，没有遇到什么困难，就是感觉访问有点慢。

　　　

 　　3、安装Git

　　　　安装Git过程中，遇到一个很大问题，一开始，下载很多次都在下载到一半的时候失败，后来通过查询相关问题，也没有解决，结果最后换了个网络环境就下载成功了。

　　　　

　　　　

二、代码设计

　　1、题目背景　　　

　　　　　　阿超家里的孩子上小学一年级了，这个暑假老师给家长们布置了一个作业：家长每天要给孩子出一些合理的，但要有些难度的四则运算题目，并且家长要对孩子的作业打分记录。

　　　作为程序员的阿超心想，既然每天都需要出题，那何不做一个可以自动生成小学四则运算题目与解决题目的命令行 “软件”呢。他把老师的话翻译一下，就形成了这个软件的需求：

• 程序接收一个命令行参数 n，然后随机产生 n 道加减乘除（分别使用符号+-*/来表示）练习题，每个数字在 0 和 100 之间，运算符在 2 个 到 3 个之间。
• 由于阿超的孩子才上一年级，并不知道分数。所以软件所出的练习题在运算过程中不得出现非整数，比如不能出现 3÷5+2=2.6 这样的算式。
• 练习题生成好后，将生成的 n 道练习题及其对应的正确答案输出到一个文件 subject.txt 中。

　　2、代码思路

• 根据题目，要求随机产生，所以可以用Random生成随机数，并且用Random产生四个随机数，分别传入加减乘除函数，随机产生运算，但其实是一个伪随机。
• 题目难度，我感觉在于生成除运算的时候，因为条件限制，所以产生的随机数不能用，这个时候就需要把这组数据想办法，用掉或者重新生成一组随机数，但是在进行的过程中会产生异常，最后通过查阅相关知识解决了这个问题。
• 第二个问题，在于把最后产生的四则运算题目，把问题和答案分开写入两个txt文件中，一开始构思的是使用数组，但是具体实现的时候有困难，最后查教材，发现了用字符串下Split方法分开。

　　3、部分核心代码

　　　　进行随机生成运算的函数。

　　　　　public string Getcalculate(int num4)
        {
            int z=num4;
            switch (z)
            {
                case :
                    ex1=mathjia();
                    break;
                case :
                    ex1=mathjian();
                    break;
                case :
                    ex1=mathcheng();
                    break;
                case :
                    ex1=mathchu();
                    break;
            }
            return ex1;
　　　　　}

　　主函数代码

　　　　static void Main(string[] args)
        {
            int a, b,c,z;
            string[] va;
            Console.Write("请输入打印题目提数：");
            int n =Convert.ToInt16(Console.ReadLine());
            Random rad = new Random();
            using (StreamWriter sw2 = new StreamWriter(@"F:\vs\github\AchaoCalculator\Astone123\Answer.txt", true))
            using (StreamWriter sw = new StreamWriter(@"F:\vs\github\AchaoCalculator\Astone123\Exercises.txt", true))
            {
                for (int i = ; i < n; i++)
                {
                    a = rad.Next(, );
                    b = rad.Next(, );
                    c = rad.Next(, );
                    z = rad.Next(, );
                    Calculation ca = new Calculation(a, b, c);
                    va = ca.Getcalculate(z).Split('!');
                    sw.WriteLine(va[]);
                    sw2.WriteLine(va[]);
                }

            }
            Console.ReadLine();
        }

　　　　至此，所有代码完成。

三、将代码提交至Github班级仓库

　　方法一、使用vs，团队资源管理器提交代码

　　　　选择同步，并换成班级仓库的地址，即可

　　　　

　　　　

　　　　（结果因为一些失误，在提交至了自己的仓库）

　　方法二、运用Git Bash，即运用git add . 等指令提交。

　　　　　　

　　　　

　　　　

四、测试过程及效能工具的体验

　　1、单元测试

　　　　首先在解决资源管理器中直接新建一个单元测试项目并为其命名，随后为新建的单元测试项目添加引用，随后点开窗口中的测试资源管理器即可开始进行单元测试。

　　　　

　　

　　测试代码（其中“！”是用于Split，分开前后字符串）

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　修改代码后，测试成功。

　　　　

　　2、条件断点

　　　　在解决之前提到的关于除函数的异常的时候，就是运用断点的方法找到问题所在，并解决的。

　　　　

　　　　

　　3、效能分析

　　　　根据作业要求，对程序进行了效能测试，并且最后生成分析报告

　　　　

　　　　

　　　　

五、感想

　　　本次作业，涉及到一些没有接触过的地方，例如Github及其相关操作，Git相关指令等等，为了完成本次作业，查阅许多相关文章，博客，以及手册，也请教了了一些同学，和同学做了一些讨论。个人感觉收获颇多。但是这是都是作为一个软件工程师所必备的技能，通过这次作业，确实学会了很多新技能，同时也把自己搁置较久的C#语言重新复习了一次，对它的认识更加深刻。

　　　而且，在这次作业过程中，意识到作为一个程序员，不仅需要厉害的编程能力，同时需要熟练的英语技能，因为，现在英文是世界上最通用的语言，很多文献和网站都是以英文为主，所以，学会英语相当重要。

　　　最后，总结一下，y自学能力，真的，真的很重要！！