1. 本章学习总结

1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。



1.2 使用常规方法总结其他上课内容。

① 以上周PTA实验“形状”为例,Circle类和Rectangle类中都有getPerimeter和getArea这样相似的方法。可利用多态性,引入Shape父类、Shapes数组存放Circle与Rectangle对象、对Shape类的具体方法进行编程。

② 随意强制类型转换是不安全的,可以通过 instanceof 可以判断父类引用所引用的对象实例的实际类型。

③ 给类或方法注释的格式如下:

/**
* 在此输入注释内容
* @author 比如作者
*/

2. 书面作业

  • Q1:注释的应用

    使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看。(截图)

A1:① 以Person类为例:



在Eclipse中查看:



② 以Person类中的Person方法为例:



在Eclipse中查看:

  • Q2:面向对象设计(大作业1,非常重要)
  • 2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程,描述成一个故事。(不得少于50字,参考QQ群中PPT的范例)

答:某天,小郭想要找一些关于古筝的教材。她打开了亚马逊的网页,输入古筝进行搜索。



她将一本评价很好的考级教材加入了购物车,还加了3卷古筝专用的胶布。



但后来听说朋友那有更便宜的二手教材卖,于是她非常非常理智的把购物车里的教材删去了。



最后结算!

  • 2.2 通过这个故事我们能发现谁在用这个系统,系统中包含的类及其属性方法,类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性,并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。

答:

  • Q3:ManagerTest.zip代码分析

    分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:
  • 3.1 在本例中哪里体现了使用继承实现代码复用?回答时要具体到哪个方法、哪个属性。

答:以下代码体现了使用继承实现代码复用 ↓↓↓

        class Employee                                   //Employee是父类
{
public Employee(String n, double s, int year, int month, int day)
{
name = n;
salary = s;
GregorianCalendar calendar = new GregorianCalendar(year, month - 1, day);
hireDay = calendar.getTime();
} public String getName()
{
return name;
} public double getSalary()
{
return salary;
} public Date getHireDay()
{
return hireDay;
} public void raiseSalary(double byPercent)
{
double raise = salary * byPercent / 100;
salary += raise;
} private String name;
private double salary;
private Date hireDay;
} class Manager extends Employee //出现extends关键字,Manager继承自Employee,是子类
{
/**
* @param n the employee's name
* @param s the salary
* @param year the hire year
* @param month the hire month
* @param day the hire day
*/
public Manager(String n, double s, int year, int month, int day)
{
super(n, s, year, month, day); //出现super关键字,调用Employee的初始化方法;
bonus = 0;
} public double getSalary()
{
double baseSalary = super.getSalary(); //出现super关键字,调用Employee的getSalary()方法;
return baseSalary + bonus;
} public void setBonus(double b)
{
bonus = b;
} private double bonus;
}
  • 3.2 Employee类及其子类Manager都有getSalary方法,那怎么区分这两个方法呢?

答:关键在于super关键字。

加上super.则调用Employee(父类)的方法,如图:



去掉super.则调用Manager(子类)的方法,如图:

  • 3.3 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的getSalary方法还是Employee类的getSalary方法。

答:staff[0]调用的是Manager类的getSalary方法,staff[1]和staff[2]调用的是Employee类的getSalary方法。

  • 3.4 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,你觉得这样的有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?

答:① 最大的好处是可以大大提高编程效率,也可避免出现代码冗余的情况。

② 复制粘贴相同的代码也可达到相同的效果,但会出现代码冗余的情况。并且在差错修改的过程中会产生不必要的麻烦,大大降低编程效率,也易出现遗漏的情况。

参考:http://blog.csdn.net/jfkidear/article/details/8001811

  • Q4:Object类

  • 4.1 编写一个Fruit类及属性String name,如没有extends自任何类。使用System.out.println(new Fruit());是调用Fruit的什么方法呢?该方法的代码是从哪来的?尝试分析这些代码实现了什么功能?

答:① 编写代码如下 ↓↓↓

    public class Main {

        public static void main(String[] args) {
System.out.println(new Fruit());
}
} class Fruit{
private String name;
} > 运行结果:![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1109980/201703/1109980-20170318152421823-1568857167.png),是系统自动调用了Fruit.toString方法。

② 该方法的代码来自父类Object类,因为当一个类没有extends任何类时,系统将默认该类继承自Object类。

  • 4.2 如果为Fruit类添加了toString()方法,那么使用System.out.println(new Fruit());调用了新增的toString方法。那么其父类中的toString方法的代码就没有了吗?如果同时想要复用其父类的toString方法,要怎么操作?(使用代码演示)

答:① 编写代码如下 ↓↓↓

    public class Main {

        public static void main(String[] args) {
System.out.println(new Fruit());
}
} class Fruit{
private String name; @Override
public String toString() {
return "Fruit [name=" + name + "]";
} } > 运行结果:![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1109980/201703/1109980-20170318152228510-1976924656.png)其父类中的toString方法的代码仍然存在,我只是在子类中覆盖了toString方法。
② 如果同时想要复用其父类的toString方法,编写代码如下 ↓↓↓ public class Main { public static void main(String[] args) {
System.out.println(new Fruit());
}
}
class Fruit{
private String name; @Override
public String toString() {
System.out.println(super.toString()); //加上一句,这里利用super关键字
return "Fruit [name=" + name + "]";
} } > 运行结果:![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1109980/201703/1109980-20170318152026088-908476983.png)
  • 4.3 Fruit类还继承了Object类的eqauls方法。尝试分析其功能?自己编写一个equals方法覆盖父类的相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),那么返回true。(使用代码证明你自己覆盖的eqauls方法是正确的)

答:① equals主要用于比较两个对象是否相等,它与“”不同,“”比较的是两个对象的引用是否相同。

参考JDK:



其他参考:http://blog.sina.com.cn/s/blog_9f48885501013kzo.html

② 先new两个对象并赋值:

    public static void main(String[] args) {
Fruit[] fruit = new Fruit[2];
fruit[0] = new Fruit("orange"); //小写橘子
fruit[1] = new Fruit("Orange"); //大写橘子
System.out.println(fruit[0].equals(fruit[1]));
} > 利用Elipse自动生成功能(这功能太厉害了,瑟瑟发抖……) class Fruit{
private String name; public Fruit() {
}
public Fruit(String name) {
this.name = name;
} @Override
public boolean equals(Object obj) {
if (this == obj)
return true;
if (obj == null)
return false;
if (getClass() != obj.getClass())
return false;
Fruit other = (Fruit) obj;
if (name == null) {
if (other.name != null)
return false;
} else if (!name.equalsIgnoreCase(other.name)) //这行改一下,因为题目要求忽略大小写
return false;
return true;
} }
  • Q5:代码阅读:PersonTest.java(abstract、多态)

  • 5.1 画出类的继承关系

  • 5.2 读懂main函数,将自己推测的出代码运行结果与真正运行结果进行比较。尝试分析原因

答:推测:main函数里构造了一个Person类的数组对象peoples[4]:peoples[0]为Employee类,peoples[1]为Student类,peoples[2]为Programmer类,peoples[3]为Manager类。然后按照变量age,将数组进行升序排序,然后输出。

真正运行结果(和我想的一样):

  • 5.3 子类中里面使用了super构造函数,作用是什么?如果将子类中的super构造函数去掉,行不行?

答:① 调用父类方法,也可以访问父类被子类隐藏的同名的成员。

② 不行不行。



因为创建子类时父类构造函数无论如何都会被调用;如果子类构造函数无显式的调用父类的构造函数,则自动调用父类默认无参构造函数;如果父类无相应无参构造函数,则会出错。

  • 5.4 PersonTest.java中的代码哪里体现了多态?你觉得多态有什么好处?多态和继承有什么关系吗? 参考文件:PersonTest.java

答:① 这里体现了多态 ↓↓↓

    for (Person person : peoples) {
System.out.println(person);
}
//在此循环中,系统根据person实际的类型实现相应的toString方法。 > ② 好处:其一,多态可以增强程序的可扩展性及可维护性,使代码更加简洁。其二,不但能减少编码的工作量,也能大大提高程序的可维护性及可扩展性。
③ 有关系。多态与继承、方法重写密切相关,我们在方法中接收父类类型作为参数,在方法实现中调用父类类型的各种方法。当把子类作为参数传递给这个方法时,Java虚拟机会根据实际创建的对象类型,调用子类中相应的方法(存在方法重写时)。
参考:http://blog.csdn.net/xinxin19881112/article/details/2944760

3. 使用码云管理Java代码

4. PTA实验

题目集:jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承 中的

函数(4-1, 4-2, 4-3,4-4较难选做)

编程(5-4, 5-5, 5-6)

  • 4-1:这题比较简单,用super关键字调用父类的toString方法就好。
  • 4-2:注意看题目哦,要求是逆序输出,先放到数组里再toString出来。
  • 4-3:就是重写equals方法,不要忽略null的情况。
  • 5-4:这题跟上周的5-3差不多,利用本周学习的继承、多态思想。定义Shape类,让Rectangle与Circle继承Shape类。
  • 5-5:利用ArrayList中的contains方法,判断所要加入的对象在ArrayList中是否已存在。
  • 这周的PTA作业看起来会比较多,但其实函数题做起来会比较快。每周写博客作业都觉得时间很紧。嗯!以后还是要多提高效率!

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