实验内容:

面向对象程序设计-1

实验要求:

提交最后三个JUnit测试用例(正常情况,错误情况,边界情况)都通过的截图

实验步骤:

1.按照老师博客的要求新建一个MyUtil项目

在src内新建java class

输入如下代码:

public class MyUtil{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于0,转成“错误”
if ((grade < 0))
return "错误";
//如果成绩小于60,转成“不及格”
else if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade <= 100)
return "优秀";
//如果成绩大于100,转成“错误”
else
return "错误";
}
}

2.新建一个test文件夹,标注为test source

在MyUtil类名处create test

输入如下代码:

import org.junit.Test;
import junit.framework.TestCase;
public class MyUtilTest extends TestCase {
@Test
public void testNormal() {
assertEquals("不及格", MyUtil.percentage2fivegrade(55));
assertEquals("及格", MyUtil.percentage2fivegrade(65));
assertEquals("中等", MyUtil.percentage2fivegrade(75));
assertEquals("良好", MyUtil.percentage2fivegrade(85));
assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(95));
}
@Test
public void testException() {
assertEquals("错误",MyUtil.percentage2fivegrade(-55));
assertEquals("错误",MyUtil.percentage2fivegrade(105));
}
@Test
public void testBoundary() {
assertEquals("不及格",MyUtil.percentage2fivegrade(0));
assertEquals("及格",MyUtil.percentage2fivegrade(60));
assertEquals("中等",MyUtil.percentage2fivegrade(70));
assertEquals("良好",MyUtil.percentage2fivegrade(80));
assertEquals("优秀",MyUtil.percentage2fivegrade(90));
}
} test运行结果如下:

面向对象程序设计-2

实验要求:

以 TDD的方式研究学习StringBuffer,提交你的单元测试用例和测试通过的截图,截图要加上学号水印。

实验步骤:

1.学习有关StringBuffer的相关知识

StringBuffer append() 向字符串缓冲区追加元素
StringBuffer charAt() 返回此序列中指定索引处的 char 值
StringBuffer capacity() 得到缓冲区分配的总容量
StringBuffer indexOf() 返回当前StringBuffer对象中,第一个满足str子串的位置
StringBuffer toString( ) 返回此序列中数据的字符串表示形式
StringBuffer length() 得到当前StringBuffer的长度
length 与 capacity 的区别:分配的容量与实际的长度

2.按照老师博客中的要求,新建一个 StringBufferDemo项目

在src内新建一个java class

输入如下代码:

    public class StringBufferDemo{
public static void main(String [] args){
StringBuffer buffer = new StringBuffer();
buffer.append('S');
buffer.append("tringBuffer12345");
System.out.println(buffer.charAt(1));
System.out.println(buffer.capacity());
System.out.println(buffer.indexOf("tringBuffer12345"));
System.out.println("buffer = " + buffer.toString());
System.out.println(buffer.length());
}
}

3.创建一个test文件夹,标注为test source

新建一个test java class

输入如下代码:

import org.junit.Test;
import junit.framework.TestCase;
public class StringBufferDemoTest extends TestCase {
StringBuffer sq = new StringBuffer("gst and sq");
StringBuffer gst = new StringBuffer("sq and gst lueluelue hahaha");
public void testcharat() {
assertEquals('g', sq.charAt(0));
assertEquals('s', gst.charAt(0));
}
public void testcapacity() {
assertEquals(26, sq.capacity());
assertEquals(43, gst.capacity());
}
public void testlength() {
assertEquals(10, sq.length());
assertEquals(27, gst.length());
}
public void testindexof() {
assertEquals(0, sq.indexOf("gst"));
assertEquals(11, gst.indexOf("lue"));
}
} 运行结果:
![](https://images2018.cnblogs.com/blog/1296864/201804/1296864-20180416095342534-2087470503.png)

面向对象程序设计-3

实验要求:

参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html

对设计模式示例进行扩充,体会OCP原则和DIP原则的应用,初步理解设计模式

用自己的学号%6进行取余运算,根据结果进行代码扩充:

4: 让系统支持Float类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印

实验步骤:

创建项目等一系列操作同上

输入的src内代码为:

abstract class Data {
abstract public void DisplayValue();
}
class Integer extends Data {
int value;
Integer() {
value=100;
}
public void DisplayValue(){
System.out.println (value);
}
}
class Floater extends Data {
float value;
Floater() {
value=5320;
}
public void DisplayValue(){
System.out.println (value);
}
}
abstract class Factory {
abstract public Data CreateDataObject();
}
class IntFactory extends Factory {
public Data CreateDataObject(){
return new Integer();
}
}
class FloatFactory extends Factory {
public Data CreateDataObject(){
return new Floater();
}
}
class Document {
Data pd;
Document(Factory pf){
pd = pf.CreateDataObject();
}
public void DisplayData(){
pd.DisplayValue();
}
}
public class MyDoc {
static Document d;
public static void main(String[] args) {
d = new Document(new FloatFactory());
d.DisplayData();
}
} 运行截图:

面向对象程序设计-4

实验要求:

任务:以TDD的方式开发一个复数类Complex,要求如下:

// 定义属性并生成getter,setter
double RealPart;
double ImagePart;
// 定义构造函数
public Complex()
public Complex(double R,double I) //Override Object
public boolean equals(Object obj)
public String toString() // 定义公有方法:加减乘除
Complex ComplexAdd(Complex a)
Complex ComplexSub(Complex a)
Complex ComplexMulti(Complex a)
Complex ComplexDiv(Complex a)

实验步骤:

新建项目,src内新建java class

输入如下代码:

import java.util.Objects;

import static java.lang.Math.sqrt;
import static java.lang.StrictMath.round; public class Fushu {
public static void main (String args[]){
Complex sq = new Complex(1.0,4.0);
Complex gst = new Complex(1.0,3.0);
}
static class Complex{
double x;
double y;
Complex(double x,double y){
this.x=x;
this.y=y;
}
Complex ComplexAdd(Complex a){
return new Complex(x+a.x,y+a.y );
}
Complex ComplexSub(Complex a){
return new Complex(x-a.x,y-a.y );
}
Complex ComplexMulti(Complex a){
return new Complex(x*a.x-y*a.y,x*a.y+y*a.x);
}
Complex ComplexDiv(Complex a){
double g = sqrt(a.x*a.x)+sqrt(a.y*a.y);
double s = (x*a.y-y*a.x);
return new Complex ((x*a.x)+(y*a.y)/g,round(s/g));
}
@Override
public boolean equals(Object o) {
if (this == o) return true;
if (o == null || getClass() != o.getClass()) return false;
Complex complex = (Complex) o;
return Double.compare(complex.x, x) == 0 &&
Double.compare(complex.y, y) == 0;
}
@Override
public String toString() { if (y > 0) {
return "("+x+"+"+y+"i"+")";
}
else
{
return "("+x+"-"+y+"i"+")";
}
}
}
}

在test文件目录下新建class

输入代码如下:

import junit.framework.TestCase;
import org.junit.Test; public class FushuTest extends TestCase {
Fushu.Complex sq = new Fushu.Complex(1.0, 4.0);
Fushu.Complex gst = new Fushu.Complex(1.0, 3.0);
@Test
public void testAdd() {
assertEquals("(2.0+7.0i)", sq.ComplexAdd(gst).toString());
} @Test
public void testSub() {
assertEquals("(0.0+1.0i)", sq.ComplexSub(gst).toString());
} @Test
public void testMul() {
assertEquals("(-11.0+7.0i)", sq.ComplexMulti(gst).toString());
} @Test
public void testDiv() {
assertEquals("(4.0-0.0i)", sq.ComplexDiv(gst).toString());
}
}

运行截图:

实验中遇到的问题

一、在IDEA中按照博客步骤找不到Generator,并且之后出现安装失败

解决方法:在setting中直接搜索Generator2.0安装

二、老师的博客中SringBufferDeo类里面测试理论与实际不符

解决办法:在append()中加入12345

三、单元测试时出现test not found错误

解决方法:测试类中类名不能大写,改成小写即可

实验PSP:

步骤 耗时 百分比
需求分析 30m 16%
设计 60m 33%
实现 30m 16%
测试 20m 11%
分析总结 40m 22%

20165329 Java实验二:面向对象编程的更多相关文章

  1. 20175212童皓桢 Java实验二-面向对象程序设计实验报告

    20175212童皓桢 Java实验二-面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设 ...

  2. 20165317JAVA实验二-面向对象程序设计

    JAVA实验二-面向对象程序设计 提交点一 参考Intellj IDEA 简易教程-单元测试完成单元测试的学习 在IDEA中建立名为MyUtil5317的project,并在其src文件夹中创建名为M ...

  3. 2018-2019-2 20175306实验二面向对象程序设计《Java开发环境的熟悉》实验报告

    2018-2019-2 20175306实验二面向对象程序设计<Java开发环境的熟悉>实验报告 面向对象程序设计-1 实验要求: 参考:> http://www.cnblogs.c ...

  4. Java实验二实验报告:java面向对象程序设计

    java实验二实验报告 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验 ...

  5. 2018-2019-20175205实验二面向对象程序设计《Java开发环境的熟悉》实验报告

    2018-2019-20175205实验二面向对象程序设计<Java开发环境的熟悉>实验报告 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)>< ...

  6. 20175316 盛茂淞 2018-2019-2 《Java程序设计》实验二 面向对象程序设计 实验报告

    20175316 盛茂淞 2018-2019-2 <Java程序设计>实验二 面向对象程序设计 实验报告 (一)单元测试 在 IDEA中我们把产品代码放在src目录中,把测试代码放在tes ...

  7. #2019-2020-4 实验二面向对象程序设计《Java开发环境的熟悉》实验报告

    2019-2020-4 实验二面向对象程序设计<Java开发环境的熟悉>实验报告 一.面向对象程序设计-1 ①实验要求: 1.参考 http://www.cnblogs.com/roced ...

  8. 20165222《Java程序设计》——实验二 面向对象程序设计

    20165222<Java程序设计>——实验二 面向对象程序设计 提交点一.JUnit测试用例 知识点:这里就是了解测试代码的应用,测试代码的书写为:@Test assertEquals( ...

  9. [Java入门笔记] 面向对象编程基础(二):方法详解

    什么是方法? 简介 在上一篇的blog中,我们知道了方法是类中的一个组成部分,是类或对象的行为特征的抽象. 无论是从语法和功能上来看,方法都有点类似与函数.但是,方法与传统的函数还是有着不同之处: 在 ...

随机推荐

  1. C# 实例化类的执行顺序

    先进行细分: 类的成员分为:字段.属性.方法.构造方法 成员的修饰符:静态成员.实例成员 层次结构:父类.子类 先不考虑继承关系,执行顺序为: 静态字段 静态构造方法 实例字段 实例构造方法 属性和方 ...

  2. Redis 基础:Redis 数据类型

    Redis 数据类型 Redis支持五种数据类型:string(字符串).hash(哈希).list(列表).set(集合)及zset(sorted set:有序集合). String(字符串) st ...

  3. Ecshop 2.x_3.x SQL注入和代码执行漏洞复现和分析

    0x00 前言 问题发生在user.php的的显示函数,模版变量可控,导致注入,配合注入可达到远程代码执行 0x01 漏洞分析 1.SQL注入 先看user.php的$ back_act变量来源于HT ...

  4. Centos7搭建redis集群及安装sentinel

    准备三个节点,系统版本为CentOS7.3 11.0.8.15 master 11.0.8.16 slave01 11.0.8.17 slave02 1.安装redis # yum install - ...

  5. 【DP/数学】【CF1061C】 Multiplicity

    Description 给定一个序列 \(a\),求有多少非空序列 \(b\) 满足 \(b\) 是 \(a\) 的子序列并且 \(\forall~k~\in~[1,len_b],~~k \mid b ...

  6. 数据库之SQLite的介绍与使用20180705

    一.SQLite 简介 1.介绍 SQLite,是一款轻型的数据库,是遵守ACID的关系型数据库管理系统,它包含在一个相对小的C库中.它是D.RichardHipp建立的公有领域项目.它的设计目标是嵌 ...

  7. boost::asio::deadline_timer(理解)

    并发与并行: 并发和并行从宏观上来讲都是同时处理多路请求的概念.但并发和并行又有区别,并行是指两个或者多个事件在同一时刻发生:而并发是指两个或多个事件在同一时间间隔内发生. 1.Timer.1 - 使 ...

  8. laravel 实用扩展包

    1.beyondcode / laravel-self-diagnosis 环境检测.检测 php 版本.扩展 是否正常,数据库连接是否正常等 2.nunomaduro/larastan larave ...

  9. Python【sys】模块和【hashlib】模块

    import sysimport osprint(sys.platform) #判断操作系统,windows10输出win32print("sys.path:",sys.path) ...

  10. Java上传文件夹(Jersey)

    背景介绍:公司要在CMS系统上为运营人员提供一个功能供运营人员将做好的活动页面上传到阿里云存储上,上传的内容为一个文件夹,文件夹内部有.html网页,JS文件夹下有JS文件,CSS文件夹下有样式表,I ...