终于有一篇不拼代码拼码字的作业了,哈哈哈。。。。.

从寒假到这次结束,经历的博客及编码作业的过程

前面七次作业做个分类:
通往博客园和C++的第一步。
知识点:让我们对C++做一个预习,在学C++前有一个心理准备。.
收获:对C++有了一个浅显基础的认识,同时让我有了一个C++靠文采的误解。天真啊。
通往Github的大门以及Pta初涉及
知识点:掌握Github基本使用以及开启C++的自学模式。.
收获:学会高端大气的Github的使用,也收到了一大堆自学资料。
长征之四则运算action
知识点:考察高难度的复杂编程。.
收获:在安谧懒怠的寒假生活里注入了一剂强药,拾起了编程的思路。
长征之四则运算天上来
知识点:用文件读写的方式打开编写好的程序。.
收获:一定是我打开的方式不对。。最后用了txt的格式进行了简单的多语言读写。
长征之四则运算变着法折腾
知识点:进行函数分离和模板构造.
收获:学会了更高级,让程序看起来更简洁明了的函数分离,好玩。
长征之四则运算给跪了
知识点:文件流读写及界面设计.
收获:又找到了自己的薄弱点。
长征之四则运算不爱上不罢休
知识点:进行程序分类,两个.h和一个main文件共同收纳程序。.
收获:学着学着就懂了,这个时候先前头疼的Github使用也熟练了。
长征之四则运算就是杠上了
知识点:对四则运算进行类的分类和类图解析.
收获:学以致用,我最熟悉的四则运算和新学的类融合起来,两者看起来都熟悉亲切了。
长征之四则运算居家旅行必备良药
知识点:运用继承和派生类对程序改造并学习栈。.
收获:对栈有了一个基本认识,掌握了栈里的中后缀学习。
长征之四则运算再见了
知识点:进行简单工厂学习和Random类的应用。.
收获:最后,四则运算在我心里留下了不可磨灭的印象。

再见了,一直陪伴我的四则运算

1.一开始,看到第一次作业,我激动了,终于有一门不拼代码,拼口才的课了。
2.第二次,尼玛?还要写代码,而且是在我打了第二次四则运算后就再也没放过我。
3.这段时间走了过来,对一直陪着我的假期和业余生活的四则运算程序也进行了多次改造,说喜欢吧,也有点暧昧,算是从开始的抗拒到后来的坦然无惧吧。
4.中间经历了各种高端低调的程序设计,硬是把我一个代码小白掰成了会写博客,会玩几种函数分离的程序员。(论四则运算的改造方式,我有十几种的变态分离。)
5.中间有次作业实在做不出来,便决定放弃了,可老师和助教没放弃,一再提醒作业,一再放宽截止期限,我想着他都没放弃我们,也就慢慢坚持下来了,直到现在,不管是否完成作业的要求,,每次作业都尽了自己的努力提交了上去。
6.后来,大部分也是在轮番博客作业轰炸下,开始了“挑水磨面”的自学生涯,因为不会,所以不惧。
感谢老师,感谢百度。.

暑假Flag,迎风飘起

  • 首先,把以前作业里立下的Flag全给他清了(呵呵,不是土豪。。。。晚期强迫症,治不了了)
  • 然后把那个厚成砖头的小白书看一半。( 暑假从头来,一天来几张,养颜润肤)
  • 只要代码打不死,就往死里打代码。(好不容易找到打代码的乐趣了,哈哈哈)
    以上Flag均是本人想象,说到做到,实在做不完,下一次接着来,我们来日方长!

Game over 作业的更多相关文章

  1. python10作业思路及源码:类Fabric主机管理程序开发(仅供参考)

    类Fabric主机管理程序开发 一,作业要求 1, 运行程序列出主机组或者主机列表(已完成) 2,选择指定主机或主机组(已完成) 3,选择主机或主机组传送文件(上传/下载)(已完成) 4,充分使用多线 ...

  2. SQLServer2005创建定时作业任务

    SQLServer定时作业任务:即数据库自动按照定时执行的作业任务,具有周期性不需要人工干预的特点 创建步骤:(使用最高权限的账户登录--sa) 一.启动SQL Server代理(SQL Server ...

  3. 使用T-SQL找出执行时间过长的作业

        有些时候,有些作业遇到问题执行时间过长,因此我写了一个脚本可以根据历史记录,找出执行时间过长的作业,在监控中就可以及时发现这些作业并尽早解决,代码如下:   SELECT sj.name , ...

  4. T-SQL检查停止的复制作业代理,并启动

        有时候搭建的复制在作业比较多的时候,会因为某些情况导致代理停止或出错,如果分发代理时间停止稍微过长可能导致复制延期,从而需要从新初始化复制,带来问题.因此我写了一个脚本定期检查处于停止状态的分 ...

  5. Python09作业思路及源码:高级FTP服务器开发(仅供参考)

    高级FTP服务器开发 一,作业要求 高级FTP服务器开发 用户加密认证(完成) 多用户同时登陆(完成) 每个用户有不同家目录且只能访问自己的家目录(完成) 对用户进行磁盘配额,不同用户配额可不同(完成 ...

  6. 个人作业week3——代码复审

    1.     软件工程师的成长 感想 看了这么多博客,收获颇丰.一方面是对大牛们的计算机之路有了一定的了解,另一方面还是态度最重要,或者说用不用功最重要.这些博客里好些都是九几年或者零几年就开始学习编 ...

  7. 个人作业-week2:关于微软必应词典的案例分析

    第一部分 调研,评测 评测基于微软必应词典Android5.2.2客户端,手机型号为MI NOTE LTE,Android版本为6.0.1. 软件bug:关于这方面,其实有一些疑问.因为相对于市面上其 ...

  8. 软件工程第二次作业——git的使用

    1. 参照 http://www.cnblogs.com/xinz/p/3803109.html 的第一题,每人建立一个GitHub账号,组长建立一个Project,将本组成员纳入此Porject中的 ...

  9. hadoop作业调度策略

    一个Mapreduce作业是通过JobClient向master的JobTasker提交的(JobTasker一直在等待JobClient通过RPC协议提交作业),JobTasker接到JobClie ...

  10. SQL SERVER 2008复制数据库时发生执行SQL Server代理作业错误

    1. 情况说明 在利用SQL SERVER数据库复制向导,能够很方便的将一个数据库从一台服务器复制到另一台服务器上,具体操作步骤也十分简单. 不过在实际操作过程常发生“执行SQL SERVER代理作业 ...

随机推荐

  1. Markdown基本语法规范

    1. 标题 #的个数即表示Hn, 一下依次从h1~h6.  也可在句尾添加同样个数的#(也可忽略) # This is H1 ## This is H2 ### This is H3 #### Thi ...

  2. docker-compose.md

    安装 pip python 2.7+的系统同yum先安装pip命令. # yum install -y python2-pip # pip install docker-compose 网络安装 # ...

  3. swift类型擦除的定义-swift的类型擦除只是一个类型高低阶转换的游戏。

    所谓swift的类型擦除是指: moand转换: 通过技术手段(通常是包装器),将具体类型的类型信息擦除掉了,只将类型的(某一个侧面的)抽象信息(通常指的是类型尊从的协议.接口.或基类)暴露出来. A ...

  4. splay专题复习——bzoj 3224 & 1862 & 1503 题解

    [前言]快要省选二试了.上次去被虐出翔了~~这次即便是打酱油.也要打出风採! 于是暂停新东西的学习,然后開始复习曾经的知识.为骗分做准备.PS:区间翻转的临时跳过,就算学了也来不及巩固了. [BZOJ ...

  5. BZOJ5415:[NOI2018]归程(可持久化并查集,最短路)

    Description Input Output Sample Input1 14 31 2 50 12 3 100 23 4 50 15 0 23 02 14 13 13 2 Sample Outp ...

  6. MD5+DES在C#.NET与Java/Android中的加解密使用

    一.背景后台(C#.NET)使用一个MD5+DES的加解密算法,查了下,很多网友都使用了这个算法.在Android里,也需要这个算法,如何把这个加解密算法切换成Java版,成了难题.毕竟好久没涉及到这 ...

  7. Android Studio运行找不到Genymotion虚拟机

    如图: 在Genymotion->Settings下ADB选项卡下选择使用SDK工具: 完成后试试吧

  8. 【转】1.2 CDN的基本工作过程

    1.2  CDN的基本工作过程 使用CDN会极大地简化网站的系统维护工作量,网站维护人员只需将网站内容注入CDN的系统,通过CDN部署在各个物理位置的服务器进行全网分发,就可以实现跨运营商.跨地域的用 ...

  9. Python2.7-argparse

    argparse模块,用于方便地编写用户友好的命令行接口,可以自动生成帮助信息,用法信息和错误处理 1.模块对象 1.1 ArgumentParser 对象 1.1.1 初始化构建类:Argument ...

  10. JAVA 第三周学习总结

    20175308 2018-2019-2 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 本周的学习内容为整个第四章的内容,学习中感觉知识点既多又杂,故在总结时尽量选用重要的或高度概 ...