[福大2018高级软工教学]团队Alpha阶段成绩汇总
一、作业地址:
https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/AdvancedSoftwareEngineerning2018/homework/2396
https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/AdvancedSoftwareEngineerning2018/homework/2460(事后诸葛亮)
二、Alpha阶段作业要求
提交
(a) 项目课堂演示
(b) 组长提交:12篇冲刺随笔
(c) 组长提交:1篇测试随笔
(d) 组长提交:1篇冲刺总结随笔
(e) 组长提交:1篇置顶集合随笔
评分说明
T1:团队展示(10分)评分连接
T2:选题报告(15分)评分连接
T3:Alpha冲刺博客(120分)(每篇10分,分别为:描述项目进展、问题困难、心得体会6分,然净图2分,会议照片2分)
T4:测试报告(50分)(测试工作安排、测试工具选择和运用10分,测试用例文档20分,测试体会10分、项目测试评述10分)
T5:总结随笔(35分)(项目预期计划、现实进展、过程体会、组员分工及在Alpha阶段的工作量比例、下阶段展望)
T6:事后诸葛亮(60分)
三、作业评分
T3(alpha冲刺博客)评分细则(120分)
| 学号 | 团队名称 | 项目名称 | D1 | D2 | D3 | D4 | D5 | D6 | D7 | D8 | D9 | D10 | D11 | D12 | 总分 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| *320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 112 |
| *320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 112 |
| *320076 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 112 |
| *320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 112 |
| *320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 | 115 |
| *320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 | 115 |
| *320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 | 115 |
注:
D1~D12为alpha冲刺阶段每日的冲刺博客
T4(测试报告)评分细则(50分)
| 学号 | 团队名称 | 项目名称 | M1 | M2 | M3 | M4 | 总分 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| *320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 18 | 9 | 9 | 46 |
| *320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 18 | 9 | 9 | 46 |
| *320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 18 | 9 | 9 | 46 |
| *320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 18 | 9 | 9 | 46 |
| *320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 5 | 12 | 9 | 9 | 35 |
| *320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 5 | 12 | 9 | 9 | 35 |
| *320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 5 | 12 | 9 | 9 | 35 |
注:
M1:测试工作安排、测试工具选择和运用,总分10分
M2:测试用例文档,总分20分
M3:测试体会,总分10分
M4:项目测试评述,总分10分
存在问题:
M1:三只松鼠小组未说明使用的,测试工具
M2:三只松鼠小组未给出测试用例文档
T5(总结随笔)评分细则(35分)
| 学号 | 团队名称 | 项目名称 | M1 | M2 | M3 | 总分 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| *320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 17 | 9 | 4 | 30 |
| *320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 17 | 9 | 4 | 30 |
| *320076 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 17 | 9 | 4 | 30 |
| *320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 17 | 9 | 4 | 30 |
| *320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 18 | 9 | 4 | 31 |
| *320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 18 | 9 | 4 | 31 |
| *320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 18 | 9 | 4 | 31 |
项目预期计划、现实进展、过程体会、组员分工及在Alpha阶段的工作量比例、下阶段展望)
注:
M1:项目预期计划、现实进展、过程体会:20分
M2:组员分工及在Alpha阶段的工作量比例,10分
M3:下阶段展望:5分
T6(事后诸葛亮)评分细则
| 学号 | 团队名称 | 项目名称 | M1 | M2 | M3 | M4 | 总分 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| *320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 18 | 19 | 8 | 8 | 33 |
| *320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 18 | 19 | 8 | 8 | 33 |
| *320076 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 18 | 19 | 8 | 8 | 33 |
| *320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 18 | 19 | 8 | 8 | 33 |
| *320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 17 | 19 | 9 | 9 | 34 |
| *320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 17 | 19 | 9 | 9 | 34 |
| *320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 17 | 19 | 9 | 9 | 34 |
注:
M1:设想和目标、计划、资源,20分
M2:变更管理、设计/实现、测试/发布,20分
M3:团队的角色,管理,合作,10分
M4:总结,10分
三、alpha冲刺项目验收答辩
| 学号 | 团队名称 | 项目名称 | T1 | T2 | T3 | 平均分 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| *320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 90 | 89 | 90 | 89.67 |
| *320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 90 | 89 | 90 | 89.67 |
| *320076 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 90 | 89 | 90 | 89.67 |
| *320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 90 | 89 | 90 | 89.67 |
| *320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 82 | 83 | 83 | 82.67 |
| *320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 82 | 83 | 83 | 82.67 |
| *320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 82 | 83 | 83 | 82.67 |
注:
- T1:
- 大学生信用培养平台:系统结构设计(20%)18分;2、设计模式应用(40%)36分;3、功能实现(40%);36分
- 实验室督勤管理系统:系统结构设计(20%)16分;2、设计模式应用(40%)34分;3、功能实现(40%);32分
- T2:
- 大学生信用培养平台:系统结构设计(20%)17分;2、设计模式应用(40%)35分;3、功能实现(40%);37分
- 实验室督勤管理系统:系统结构设计(20%)18分;2、设计模式应用(40%)30分;3、功能实现(40%);35分
- T3:
- 大学生信用培养平台:系统结构设计(20%)18分;2、设计模式应用(40%)35分;3、功能实现(40%);37分
- 实验室督勤管理系统:系统结构设计(20%)18分;2、设计模式应用(40%)32分;3、功能实现(40%);33分
四、Alpha冲刺阶段总评分
| 学号 | 团队名称 | 项目名称 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 | T7 | 个人权重 | 个人得分 | 团队总分 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| *320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 13 | 112 | 46 | 30 | 33 | 89.67 | 26% | 116 | 333.67 |
| *320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 13 | 112 | 46 | 30 | 33 | 89.67 | 24% | 107 | 333.67 |
| *320076 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 13 | 112 | 46 | 30 | 33 | 89.67 | 24% | 107 | 333.67 |
| *320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 13 | 112 | 46 | 30 | 33 | 89.67 | 26% | 116 | 333.67 |
| *320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 11 | 115 | 35 | 31 | 34 | 82.67 | 32% | 102 | 317.67 |
| *320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 11 | 115 | 35 | 31 | 34 | 82.67 | 33% | 105 | 317.67 |
| *320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 11 | 115 | 35 | 31 | 34 | 82.67 | 34% | 108 | 317.67 |
注:
T1:团队展示(10分)评分连接
T2:选题报告(15分)评分连接
T3:Alpha冲刺博客(120分)
T4:测试报告(50分)
T5:总结随笔(35分)
T6:事后诸葛亮(60分)
T7:项目验收答辩(100分)
四、个人千帆竞发图

[福大2018高级软工教学]团队Alpha阶段成绩汇总的更多相关文章
- [福大2018高级软工教学]团队Beta阶段成绩汇总
一.作业地址: https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/AdvancedSoftwareEngineerning2018/homework/2465 二.Beta阶段作业 ...
- [高级软件工程教学]团队Alpha阶段成绩汇总
一.作业地址: https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/AdvancedSoftwareEngineering/homework/1408 https://edu.cnb ...
- [高级软件工程教学]团队Beta阶段成绩汇总
一.作业地址: https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/AdvancedSoftwareEngineering/homework/1501 二.Beta冲刺课堂答辩 1. ...
- 福州大学软件工程1816 | W班 团队Alpha阶段成绩汇总排名(第9、10次作业)
写在前面 汇总成绩排名链接 1.作业链接 第九次作业--项目Alpha冲刺(团队) 第十次作业--事后诸葛亮(团队) 2.评分准则 本次作业包括现场Alpha答辩评分(映射总分为100分)+博客分(总 ...
- [福大软工] Z班 团队Alpha阶段成绩汇总
团队成绩汇总表 团队 T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 总分 Dipper 9 85 90 26 42 27.5 120 74 25 111 19 628.5 SW ...
- [2019BUAA软工助教]团队alpha得分总表
[2019BUAA软工助教]团队alpha得分总表 [2019BUAA软工助教]团队alpha得分总表 一.团队累计得分 累计得分图 得分总表 二.各项得分计算规则 介绍与采访 项目选择与NABCD ...
- [2017BUAA软工助教]团队开发阶段CheckList
alpha阶段流程与相关节点 以下流程与团队项目中个人的得分点是一一对应的,详见QA文档中"个人在团队项目的得分部分" http://www.cnblogs.com/Childis ...
- [2017BUAA软工助教]团队alpha得分总表
一.累计得分 项目 介绍 采访 贡献分 功能 技术 α例会 α发布 α测试 α展示 α事后 合计 满分 10 10 10 10 10 50 10 10 150 10 280 hotcode5 10 9 ...
- 2016福州大学软件工程第五、六次团队作业-Alpha阶段成绩汇总
1.本次作业成绩统计结果: 本次Alpha阶段团队作业公布如下: 表格说明: PE:贡献百分比 YS:演示评分(满分15分) BK:博客评分(满分15分) SH:事后诸葛亮环节(满分5分) P:个人分 ...
随机推荐
- visual studio 版本管理从tfs迁移到svn
1.首先要解除解决方案的tfs绑定 清除(删除)项目下的所有版本控制文件,这些文件有:*.vssscc,*.vspscc 删除这些版本控制文件比较简单,搜索这些后缀的文件,删除即可. 修改项目的解决方 ...
- Python的可迭代对象、迭代器和生成器
可迭代对象(Iterable) 这些可以直接作用于for循环的对象统称为可迭代对象:Iterable. 我们已经知道,可以直接作用于for循环的数据类型有以下几种: 一类是集合数据类型,如list.t ...
- css实战第三天小结
1.谈一谈对层级的理解: 如果对两个并列的子元素都设置了相对于同一个父元素(如果没有设置父元素那么默认相对于浏览器而言)进行了定位(相对定位),则这两个都具有相同的层级(默认为0),他们的trbl也默 ...
- ob系列函数中常用函数
ob_start(); //打开一个输出缓冲区,所有的输出信息不再直接发送到浏览器,而是保存在输出缓冲区里面. ob_clean(); //删 ...
- python初探 socket
1.什么是socket? Socket中文译作:套接字,但是大家一般约定俗称的都用:socket.我想在解释socket是什么之前,先说它是用来干嘛的:socket是来建立‘通信’的基础,建立连接,传 ...
- SOA, EDA, 和 ESB
SOA----面向服务架构,实际上强调的是软件的一种架构,一种支撑软件运行的相对稳定的结构,表面含义如此,其实SOA是一种通过服务整合来解决系统集成的一种思想.不是具体的技术,本质上是一种策略.思想. ...
- Docker Basic
1.简介 last 1.简介 1.1目的?一次编译.到处运行: 1.2.是什么? 实现[运行环境和配置文件的]软件容器,方便[持续集成]实现[整体发布]的容器虚拟化技术: 概括:整体发布的[容器虚拟化 ...
- Python-1 试玩OpenCV
昨天同事说微信更新有跳一跳小游戏,便更新了玩一玩.至于抄袭不抄袭我不讨论,看玩法和色彩都很简洁.想用Python试试摄像头捕捉图像,然后分析距离每次都能跳到中心,有生物机械手指之类的再弄到树莓派上岂不 ...
- 虚拟机中安装CentOS7
初始安装: 1.安装新虚拟机时,选择稍后安装操作系统,这可以自己设置语言等信息 2.修改自定义硬件:为网卡生成一个mac地址,(这里需要注意,有时网卡会冲突,导致连接时好时坏,以后可以删除掉网卡,重新 ...
- java double 保留x位小数
以下是保留两位的例子 public class Test1 { public static void main(String[] args) { double a = 123450; double d ...