最近一年都在用.net和Java,现在需要用C了。昨天看到博客园首页的麻省理工开放课程,就找来看看,正好复习一下。这门《C内存管理和C++面向对象编程》不是那种上来就变量,循环的千篇一律的讲法,而是重点讲C的核心机制如内存管理、指针等,这对于我这种有一定编程基础,但很久没用C的人比较适合。简明的plain English,加上生动有趣的描述,看起来即畅快,又令人深受启发。不得不感慨MIT的水平。下面是我整理的笔记(部分翻译自课件,部分自己的总结):

  原版课件见课程官方主页点击

  课程中推荐的C/C++在线学习资料:http://www.cprogramming.com (个人觉得好的英文资料,读得时候虽然时不时要查查字典,但是比很多中文的都更容易理解,毕竟国外牛人多)

1. C语言家族

1) C: Dennis Ritchie于1972年在贝尔实验室开发出来;是一种命令式语言(imperative system language)

2) C++: Bjarne Stroustrup于1979年在贝尔实验室开发出来;是一种支持泛型(generics)的命令式,面向对象的语言

3)C#: 2001年,由微软开发。是一种多范型(multi-paradigm)编程语言,支持命令式、函数、泛型、面向对象和内存管理。

注:命令式语言又称强制式语言,通过指明一系列可执行的运算及运算的次序来描述计算过程的语言。平时我们用的大多数语言(比如,C,C+,Java,C#,Python等)都是命令式语言。与它相对的是函数式语言(functional language),如Haskell,Lisp。函数式语言更像数学,命令式语言更接近人的思维。

2. C的典型特征:

1)编译型语言(compiled language)(相对于解释型语言来说)

编译型语言:程序在执行之前需要一个专门的编译过程,把程序编译成为机器语言的文件,运行时不需要重新翻译,直接运行编译的结果就行了。因此效率高

解释型语言:程序不需要编译,程序在运行时才翻译成机器语言,每执行一次都要翻译一次。因此效率比较低

2)命令式的

3) 人工管理内存

4)当需要涉及以下问题时使用C:

-速度

-内存

-低层次特性(low-level features),如:移动stack pointer等

3. 内存抽象的层次(从内存的角度思考C...) 

抽象层次                        编程语言

--------------------------------------

直接操作内存                     汇编语言

访问内存                         C,C++

内存自动管理                     Java,C#,Scheme/LISP,ML

4. C访问的内存:堆(heap)

堆是一块儿用于动态内存分配的内存区域

1)把它想像称为一个巨大的数组

2)通过指针(pointer)来访问

3)整个程序都能访问堆(如果操作系统允许的话)

5. 人工内存管理

目的:

1) 允许程序能够分配内存用于当前的使用

2)当程序执行完后,能够释放内存,用于重新分配

C语言的标准类库(standard library)中有malloc和free两个函数支持内存管理

6. 其它C访问的内存:棧(stack)

C语言中棧是编译器自动分配和回收,用于存放函数及其参数,局部变量等的内存区域

C函数将会分配到棧中:

1)函数在被调用时进棧(pushed on to stack)

2) 函数在返回时出棧(popefd off the stack)

3) 函数能访问当前棧顶部以下的所有内存(这里所谓的“顶部以下”如下图所示)

7.一些基本的C语法如变量,循环,分支等跳过。

 

8. 编译器。推荐使用GCC,一般是在linux下用gcc+gedit写C程序。

 

9. 调试工具:gdb和valgrind。

gdb文档: http://www.gnu.org/software/gdb/

valgrind文档:http://valgrind.org/

10. 课后作业1及源码:点击

课件主要是提供思路和引导,课后作业才是锻炼的最好途径。

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