统计学基于SPSS贾俊平 授课笔记 发布作业 spss19cn 软件下载地址及破解包spss19_10039 下载地址
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链接: https://pan.baidu.com/s/1hselVpU 密码: fbxq 统计结论举例
吸烟有害健康,吸烟的男性寿命减少2250天。
每天摄取500毫升维生素C,生命可延长6年。 问题一:这些统计结论是如何得出的?是瞎说吗?如何统计?
对数据,归纳推理 大数据||云计算与统计学之间的区别是什么?
它们都是研究数据的方法,只是研究的方法不同,统计学中研究数据是通过数据分析的方法——描述和推断法。对样本进行推断而得出总体的情况。什么是大数据,是对海量的数据进行分析的方法。 Byte 字节=8位二进制
1个汉字两个字节
1024个Byte=1KB kilo
1024个KB=1MB
1024MB=1GB
500GB
1024个GB=1TB
1024个...1个
1个
1个
1个
1个
1个
PB
DB 第一章
1.1 统计学及其应用 问题二、统计学可以应用在哪些领域?请举例说明?
(1)气象领域
(2)MVP most valuable player
(3)股票投资 问题三、什么是统计学?
收集、处理、分析、解释数据并从中得出结论的方法。 问题四、收集数据的方法有哪两种?
观察法和实验法 问题五、数据分析的方法有几种?
描述统计和推断统计 例题1:用统计识别作者。
如何统计分析能得到结论?收集的数据是什么?
统计分析中应用的是哪种分析方法?
回答:通过对这些论文不同单词的频数进行统计分析得到的结论。收集的数据是单词的频数。这个例子使用的是描述分析方法。 例题2:用统计得出生物种群分析。
如何统计分析能得到结论?收集的数据是什么?
统计分析中应用的是哪种分析方法?
使用的分析方法是推断统计,收集的数据鱼类脊椎骨和腮腺的数量。分析的结论是相同海域海域脊椎骨和腮腺的数量变化不大,不同海域脊椎骨和腮腺的数量变化数量大。 例题3:挑战者航天飞机失事预测。
如何统计分析能得到航天飞机会失事的结论?收集的数据是什么?
统计分析中应用的是哪种分析方法?
回答:根据统计表格得出解释,温度与密封圈之间存在线性关系,温度越低航天飞机失事可能性越大。收集的数据温度和损坏密封圈数量。使用的分析方法是描述统计。
变量:观察对象的特征,这一次观察结果与下一次观察结果不同,这样的数据称为变量。
类别变量:事物的属性称为类别变量,举例:公司行业,也称为分类变量,定性变量。性别是类别变量,二值变量。因为取值只有两个。 问题六:类别变量又分为哪两类?
分为名义值类别变量 量。
名义值类别变量就是无序类别变量。举例:公司所属行业:旅游业、零售业、建造业。
顺序值类别变量:能够进行排序。举例:商品的评价:很好 好 一般 差 很差
对于类别变量的取值,对于类别变量的观测结果称为类别数据。 问题七:变量分为几类?
分为类别变量和数值变量两类。
什么是数值变量:观察的结果是数值就称为数值变量。举例:生活费。 问题八:请问每月生活费支出档次属于什么变量?
1000元以下,1000-1500元,1500-2000元,2000元以上.
答案:属于有序类别变量。 问题九:数值变量分为几类?
分为两类:离散变量和连续变量。
年龄:就是一个连续变量。取值是连续不断的数值变量就是连续变量。离散变量:取值是不连续的。举例:商品数量。
随机变量、经验变量、理论变量。观测数据和实验数据。 问题十:什么是截面数据,什么是时间序列数据?
截面数据:相同时间点上收集的数据。
时间序列数据:一段时间内收集的数据。 问题十一:什么是总体?什么是样本?什么是样本量?
举例:全校学生生活费支出状况,从中抽取200人组成样本,通过对样本调查得到数据。
总体(population)
所研究的全部个体(数据) 的集合,其中的每一个个体也称为元素
分为有限总体和无限总体 样本 (sample)
从总体中抽取的一部分元素的集合
构成样本的元素的数目称为样本容量或样本量 (sample size) 答案:全校学生生活费支出就是总体。你所调查对象的全部。样本是抽取出的200人。样本量:所抽取出的样本的数量:200. 问题:数据分析有几种方法?
有两种一种是描述统计一种是推断统计。
当我们进行分析的时候,往往都用到了描述统计,这是如何区分?
这是需要看是否针对全部的数据进行描述统计。如果是全部数据进行描述统计,那么这种分析方法就是描述统计分析,如果是只针对其中的一部分进行描述统计,进而进行推断,那么这种分析方法就是推断统计。 问题十二:什么是概率抽样?概率抽样的方法有几种?
从总体当中随机的抽取出样本的方法,称为概率抽样。
概率抽样的方法有:(1)简单随机抽样。从N个总体当中随机抽取n个样本。(2)分层抽样。也称分类抽样。把总体按照某种层次进行分类,再在分类当中进行抽样。举例:把大学按照学院进行分层或分类。
(3)系统抽样。先将总体各个元素按某种顺序进行排列,再按某种规律进行抽取。举例:根据学号和要抽取的人数进行数学运算,然后再进行抽取的方式,称为系统抽样。
(4)整群抽样。先将整体划分为若干群,再以群为单位进行抽样抽取的方式。举例:先将学校学生分成若干宿舍,再在宿舍当中进行抽取。 问题十三:分层抽样与有什么区别?
分层抽样与整群抽样都是先把总体进行分类,不同点是,分类之后分层抽样只是从中随机抽取出一本分样本,而整群抽样,是在分类后将抽取到的群中的所有元素全部抽取出来。 问题十四:什么是参数?
对总体特征的一些概括性数字度量称为参数。如:对总体特征的数学计算,总体平均数、
总体方差、
总体比例,以及其他运算。 问题十五:如何从50名学生当中随机抽取出10名同学?
如何让计算机处理随机选取50个学生当中的10个?需要用到随机函数Random,这个函数要使用软件(统计软件)来处理,而且还要把数据录入到计算机中去,使用一个新的软件——SPSS。在SPSS当中输入这50个个学生的信息,然后调用随机函数,进行处理。 问题十六:随机抽取一个样本的方法是什么?如何操作?
以课后1.5题为例,从5个省市当中选择1个
(1)选择"数据"菜单——》当中选择“选择个案”命令
(2)在弹出的对话框中点击“随机个案样本”——》然后再选择
“样本”
(3)选择“精确”后的第一个文本框(是选择几个数据)当中填写1,第二个文本框(从第一个数据到第几个数据结束)中填写5.
以课后1.5题为例,从31个省市当中随机选择30%的地区?
(1)选择"数据"菜单——》当中选择“选择个案”命令
(2)在弹出的对话框中点击“随机个案样本”——》然后再选择
“样本”
(3)选择“大约”后的文本框中填写百分比就可以了
备注:这个30%不是精确计算,而是模糊查询,查询的范围是30%+-10% 第二章教学重点 问题一:频数分布:变量的取值及其相应的频数分布。
什么是频数?特定类别的数据的个数。
频数分布表?变量的取值及其相应的频数分布的表格。
什么是列联表?什么是交叉表?有两个变量,一个放在行中一个放在列中,这样的表叫列联表。
例题2-1
研究不同品牌牛奶的偏好情况,调查10个消费者。
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