2165310 《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

  • 了解Java变量

    • 重点学习Boolean变量和类型转换规则
  • 学习数组定义、使用方式
    • 区别:
int [] a,b [];
int a [],b [];
  • 熟悉java常用函数

    • 学习for循环新语句
    • 学习Scanner的运用方式
for(int i:a){
语句//前提:int a[]为数组
}
import java.util.Scanner;
public class Example{
public static void main(String [] args){
Sacnner reader=new Scanner(System.in);
while(reader.hasNextDouble()){
double x=reader.nextDouble();
}
}
}

教材学习中的问题和解决过程

  • 一开始对于boolean变量不太了解,在运用到位运算符时不会进行类型转换,容易出错。
  • 解决方法:根据例题,自行改写练习,熟悉用法。

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:重复命名
  • 问题1解决方案:更改类名
  • 问题2:char类型的字符,如: char G,G++仍为char类型,G+1转换为int类型
  • 问题2解决方案:G+1时自动进行类型转换,要注意,其中图一为正确的代码运行结果,图二为错误代码:



代码托管

由于终端一次性截图无法截全,分为两张(由于上周编写代码的电脑系统出了问题,本周更换了电脑,上周的代码没有计算在内):



上周考试错题总结

  • 错题1:数组创建后大小是否能够改变

    • 理解:因为java的数组可以用int类型变量分配大小,误以为是动态分配,实际上是不能够改变的。
  • 错题2:区别">>""与">>>"
    • 理解:>>:带符号右移。正数右移高位补0,负数右移高位补1。>>>:无符号右移。无论是正数还是负数,高位通通补0。
  • 错题三:int以下精度运算结果都为int型
    • 理解:做题时因为类型转换规律,通常会忘记这个定理。

20165310 java_blog_week2的更多相关文章

  1. 20165310 NetSec2019 Week6 Exp4 恶意代码分析

    20165310 NetSec2019 Week6 Exp4 恶意代码分析 一.实验要求 1.系统运行监控 使用如计划任务,每隔一分钟记录自己的电脑有哪些程序在联网,连接的外部IP是哪里.运行一段时间 ...

  2. 20165310 NetSec2019 Week5 Exp3 免杀原理与实践

    20165310 NetSec2019 Week5 Exp3 免杀原理与实践 一.免杀原理 杀软是如何检测出恶意代码的 基于特征码的检测:特征码就是一段恶意程序有但是正常程序没有的一段代码,当杀软检测 ...

  3. 20165310 NetSec Week4 Exp2 后门原理与实践

    20165310 NetSec Exp2后门原理与实践 一.基础问题 例举你能想到的一个后门进入到你系统中的可能方式? 网页木马等访问网页导致 下载非官方源软件 随意下载邮件中不明程序等 例举你知道的 ...

  4. 20165310 NstSec2019 Week3 Exp1 逆向与Bof基础

    20165310 NstSec2019 Week3 Exp1 逆向与Bof基础 一.实验内容 实验目标 本次实践的对象是一个名为pwn1的linux可执行文件. 该程序正常执行流程是:main调用fo ...

  5. 20165310 NstSec2019 Week1 Exp0 Kali安装

    20165310 NstSec2019 Week1 Exp0 Kali安装 Kali下载与安装 进入Kali官网 ,进入Download选项,选择Kali Linux 64 bit VMware VM ...

  6. 20165310 《Java程序设计》课程总结

    20165310 <Java程序设计>课程总结 一.每周作业及实验报告博客链接汇总 预备作业一:我期望的师生关系 20165310 我期望的师生关系 预备作业二:学习基础和C语言基础调查 ...

  7. 20165310 Java实验四 《Android程序设计》

    20165310 实验四 <Android程序设计> 第24章:初识Android 任务一:改写res目录中的内容,Hello World后要显示自己的学号,自己学号前后一名同学的学号 首 ...

  8. 20165310 Java实验五《网络编程与安全》

    20165310 Java实验五<网络编程与安全> 任务一 题目:①编写MyBC.java实现中缀表达式转后缀表达式的功能:②编写MyDC.java实现从上面功能中获取的表达式中实现后缀表 ...

  9. 20165310 学习基础和C语言基础调查

    学习基础和C语言基础调查 做中学体会 阅读做中学之后,了解老师关于五笔练习.减肥.乒乓和背单词的经历,不禁联想到自己学古筝的经历. 成功的经验 兴趣 我其实小时候学过一段时间古筝,但是那时候是因为父母 ...

随机推荐

  1. Oracle安装部署之linux(redhat/centos)快速安装oracle 11g rac

    安装oracle 11gR2 RAC 一.网络规划及安装虚拟主机 主机名 主机版本 Ip rac1.localdomain Redhat 6.5 RAC节点1 192.168.100.11 rac2. ...

  2. zabbix修改Template OS Linux模版使已使用内存(Used memory)更准确

    说明: [root@coolnull ~]# free -m total used free shared buffers cached Mem: 995 785 209 0 6 92 -/+ buf ...

  3. laravel5.1接收ajax数据

    前台: $.ajax({ type: 'POST', url: '{!! url('aw/data') !!}', data:{'_token':'<?php echo csrf_token() ...

  4. js将form表单序列化[json字符串、数组、对象]

    1.序列化为字符串 $("#Form").serialize();//name=zhangsan&sex=1&age=20   2.序列化为数组 var formD ...

  5. GOLANG错误处理最佳方案errors wrap, Defer, Panic, and Recover

    Simple error handling primitives:        https://github.com/pkg/errors Defer, Panic, and Recover:    ...

  6. PHP DB 数据库连接类

    近期观看了一节 PHP 消息队列视频,对于讲师WiconWang提供的代码,在此分享一下,希望能对爱学习的小伙伴有所帮助… <?php // 数据库连接类 class DB{ //私有的属性 p ...

  7. [vue]spa单页开发及vue-router基础

    - 了解spa页面跳转方式:(2种) spa: 单页跳转方式 开发(hash模式): https://www.baidu.com/#2313213 生产(h5利于seo): history.pushS ...

  8. PAT 1067 Sort with Swap[难]

    1067 Sort with Swap(0,*) (25)(25 分) Given any permutation of the numbers {0, 1, 2,..., N-1}, it is e ...

  9. [LeetCode] 496. Next Greater Element I_Easy tag: Stack

    You are given two arrays (without duplicates) nums1 and nums2 where nums1’s elements are subset of n ...

  10. 机器学习理论基础学习3.2--- Linear classification 线性分类之线性判别分析(LDA)

    在学习LDA之前,有必要将其自然语言处理领域的LDA区别开来,在自然语言处理领域, LDA是隐含狄利克雷分布(Latent Dirichlet Allocation,简称LDA),是一种处理文档的主题 ...