| C语言I作业03

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标签： 18软件 李煦亮

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问题	答案
这个作业属于那个课程	C语言程序设计I
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com
我在这个课程的目标是	学会和掌握c语言的编写要领
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	理解c语言，如何去写语言
参考文献	C语言I—2019秋作业03

一、PTA作业

1.1.计算分段函数

1.1.1实验代码截图

1.1.2数据处理

• [ ] 数据表达：变量为x和y，double表示双精度，对应为%lf
• [ ] 数据处理：用了if else语句，sprt调用函数（开根号），pow调用幂函数。在运用这两个函数的时候一开始会参考书本，通过试了一次之后发现了其中的问题。

1.1.3PTA提交列表及说明

• Q: 前面的提交基本上都出现了编译出错，说明我的代码写错了，不断地发现自己对写代码不熟悉，目前还没有形成思维。
• A: 多写，把每次出现问题的地方都纪录下来，总结问题，养成“语感”。
• Q: 对于有些题目需要加入#include<math.h>,掌握不清楚，较容易出现少了这一行而导致错误。
• A: 出现这种情况必须把出现#include<math.h>熟悉透，并拓展了解其他类似命令行出现的要求。
• Q: %.f 和%.2f。
• A: %.f 精确1个小数点，%.2f精确2个小数点。

1.2.阶梯电价

1.2.1实验代码截图

1.2.2数据处理

• [x] 数据表达：变量为x和y，scanf调用函数。
• [x] 数据处理：也用了if else语句，开头第二行要有#include<math.h>

1.2.3PTA提交列表及说明

• Q: 还是出现的漏写#include<math.h>。
• A: 熟悉math.h。

1.3.超速判断

1.3.1实验代码截图

1.3.2数据处理

• [x] 数据表达：变量为Speeding 和OK，调用了scanf
• [x] 数据处理：用了if else语句，已近能大概了解if else语句的使用了。

1.3.3PTA提交列表及说明

• Q: 对写这个"Speed: %d - Speeding\n", v不是很熟悉。
• A: 总结加以印象。
• Q: 根据题目意思写代码行反应还是很慢，语感不强。
• A: 多练习，PTA上面的作业多做，课后要多看mooc。

二、阅读代码

疑惑：和之前看过的及写过的，这个写的为什么首行#include后面没有<stdio.h>,
但是他这一行命令并没有结束，后面接着using namespace std;虽然我阅读这个并没有
 多大的价值，但是它激起了我强烈的兴趣

三、学习总结

3.1.学习进度条

周/日期	这周所花的时间（时）	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第5周/9.16~9.22	14	36	int main	刚开始接c语言，基本上照书上写
第6周/9.23~10.6	20	33	if else	可以自己去找问题，虽然找问题比别人花的时间要长
第7周/10.7~10.11	35	35	math.h	能够大致看懂代码，但是写的时候又很难动手，理解不够吧

3.2.累积代码行和博客字数

3.3.学习感悟

 。
 自己能够大概看出每个程序代码表达的意思，但是写还是表较难。
 写的代码不够多，虽然多并不意味着好，但是目前对我来说多写代码能够让我更快熟悉写代码。