mysql数据库优化课程---11、mysql普通多表查询
mysql数据库优化课程---11、mysql普通多表查询
一、总结
一句话总结：select user.username,user.age,class.name,class.ctime from user,class where user.class_id=class.id;
1、sql中的注释是什么？
--
两个横杠
2、两表无条件查询的结果是什么？
条数乘积
select * from class,user;
1.两表数据进行所有组合.
2.数据量是两表条数乘积.
3、多表连接查询（有条件）的实质是什么？
排列组合
满足条件
在所有排列组合的情况下选出满足条件的记录
4、请查询出每一个学员的姓名、年龄、班级名称和班级创建时间？
select user.username,user.age,class.name,class.ctime from user,class where user.class_id=class.id;
5、请查询出每一个学员的姓名、年龄、班级名称和班级创建时间，并把时间戳转成正常日期显示出来？
select user.username,user.age,class.name,from_unixtime(class.ctime) ctime from user,class where user.class_id=class.id;
6、查询每个用户的用户名和对应的班级名称？
1)正确答案(内链接)
mysql> select user.username,class.name from user inner join class on class.id=user.class_id;
+----------+--------+
| username | name |
+----------+--------+
| user1 | class1 |
| user2 | class1 |
| user3 | class1 |
| user4 | class1 |
| user5 | class2 |
| user6 | class3 |
| user7 | class2 |
| user8 | class1 |
| user9 | class2 |
| user10 | class3 |
+----------+--------+
2)正确答案(普通多表查询)
mysql> select user.username,class.name from user,class where user.class_id=class.id;
+----------+--------+
| username | name |
+----------+--------+
| user1 | class1 |
| user2 | class1 |
| user3 | class1 |
| user4 | class1 |
| user5 | class2 |
| user6 | class3 |
| user7 | class2 |
| user8 | class1 |
| user9 | class2 |
| user10 | class3 |
+----------+--------+
二、内容在总结中
mysql多表查询:
1.普通多表查询
2.嵌套查询或子查询
3.链接查询
1)左链接
2)右链接
3)内链接
查看class表数据:
mysql> select * from class;
+----+--------+------------+
| id | name | ctime |
+----+--------+------------+
| 1 | class1 | 1492086867 |
| 2 | class2 | 1492086867 |
| 3 | class3 | 1492086867 |
+----+--------+------------+
查看user表数据:
mysql> select * from user;
+----+----------+-----+
| id | username | age |
+----+----------+-----+
| 1 | user1 | 19 |
| 2 | user2 | 29 |
| 3 | user3 | 31 |
| 4 | user4 | 22 |
| 5 | user5 | 23 |
| 6 | user6 | 18 |
| 7 | user7 | 17 |
| 8 | user8 | 25 |
| 9 | user9 | 27 |
| 10 | user10 | 32 |
+----+----------+-----+
两表无条件查询:
mysql> select * from class,user;
+----+--------+------------+----+----------+-----+
| id | name | ctime | id | username | age |
+----+--------+------------+----+----------+-----+
| 1 | class1 | 1492086867 | 1 | user1 | 19 |
| 2 | class2 | 1492086867 | 1 | user1 | 19 |
| 3 | class3 | 1492086867 | 1 | user1 | 19 |
| 4 | class4 | 1492087405 | 1 | user1 | 19 |
| 1 | class1 | 1492086867 | 2 | user2 | 29 |
| 2 | class2 | 1492086867 | 2 | user2 | 29 |
| 3 | class3 | 1492086867 | 2 | user2 | 29 |
| 4 | class4 | 1492087405 | 2 | user2 | 29 |
| 1 | class1 | 1492086867 | 3 | user3 | 31 |
| 2 | class2 | 1492086867 | 3 | user3 | 31 |
| 3 | class3 | 1492086867 | 3 | user3 | 31 |
| 4 | class4 | 1492087405 | 3 | user3 | 31 |
| 1 | class1 | 1492086867 | 4 | user4 | 22 |
| 2 | class2 | 1492086867 | 4 | user4 | 22 |
| 3 | class3 | 1492086867 | 4 | user4 | 22 |
| 4 | class4 | 1492087405 | 4 | user4 | 22 |
| 1 | class1 | 1492086867 | 5 | user5 | 23 |
| 2 | class2 | 1492086867 | 5 | user5 | 23 |
| 3 | class3 | 1492086867 | 5 | user5 | 23 |
| 4 | class4 | 1492087405 | 5 | user5 | 23 |
| 1 | class1 | 1492086867 | 6 | user6 | 18 |
| 2 | class2 | 1492086867 | 6 | user6 | 18 |
| 3 | class3 | 1492086867 | 6 | user6 | 18 |
| 4 | class4 | 1492087405 | 6 | user6 | 18 |
| 1 | class1 | 1492086867 | 7 | user7 | 17 |
| 2 | class2 | 1492086867 | 7 | user7 | 17 |
| 3 | class3 | 1492086867 | 7 | user7 | 17 |
| 4 | class4 | 1492087405 | 7 | user7 | 17 |
| 1 | class1 | 1492086867 | 8 | user8 | 25 |
| 2 | class2 | 1492086867 | 8 | user8 | 25 |
| 3 | class3 | 1492086867 | 8 | user8 | 25 |
| 4 | class4 | 1492087405 | 8 | user8 | 25 |
| 1 | class1 | 1492086867 | 9 | user9 | 27 |
| 2 | class2 | 1492086867 | 9 | user9 | 27 |
| 3 | class3 | 1492086867 | 9 | user9 | 27 |
| 4 | class4 | 1492087405 | 9 | user9 | 27 |
| 1 | class1 | 1492086867 | 10 | user10 | 32 |
| 2 | class2 | 1492086867 | 10 | user10 | 32 |
| 3 | class3 | 1492086867 | 10 | user10 | 32 |
| 4 | class4 | 1492087405 | 10 | user10 | 32 |
+----+--------+------------+----+----------+-----+
结论:
1.两表数据进行所有组合.
2.数据量是两表条数乘积.
设计了关系的user表:
mysql> select * from user;
+----+----------+-----+----------+
| id | username | age | class_id |
+----+----------+-----+----------+
| 1 | user1 | 19 | 1 |
| 2 | user2 | 19 | 1 |
| 3 | user3 | 19 | 1 |
| 4 | user4 | 19 | 1 |
| 5 | user5 | 19 | 2 |
| 6 | user6 | 19 | 3 |
| 7 | user7 | 19 | 2 |
| 8 | user8 | 19 | 1 |
| 9 | user9 | 19 | 2 |
| 10 | user10 | 19 | 3 |
+----+----------+-----+----------+
需求1:请查询出每一个学员的姓名、年龄、班级名称和班级创建时间?
mysql> select user.username,user.age,class.name,class.ctime from user,class where user.class_id=class.id;
+----------+-----+--------+------------+
| username | age | name | ctime |
+----------+-----+--------+------------+
| user1 | 19 | class1 | 1492086867 |
| user2 | 19 | class1 | 1492086867 |
| user3 | 19 | class1 | 1492086867 |
| user4 | 19 | class1 | 1492086867 |
| user5 | 19 | class2 | 1492086867 |
| user6 | 19 | class3 | 1492086867 |
| user7 | 19 | class2 | 1492086867 |
| user8 | 19 | class1 | 1492086867 |
| user9 | 19 | class2 | 1492086867 |
| user10 | 19 | class3 | 1492086867 |
+----------+-----+--------+------------+
需求2:请查询出每一个学员的姓名、年龄、班级名称和班级创建时间，并把时间戳转成正常日期显示出来?
mysql> select user.username,user.age,class.name,from_unixtime(class.ctime) ctime from user,class where user.class_id=class.id;
+----------+-----+--------+---------------------+
| username | age | name | ctime |
+----------+-----+--------+---------------------+
| user1 | 19 | class1 | 2017-04-13 20:34:27 |
| user2 | 19 | class1 | 2017-04-13 20:34:27 |
| user3 | 19 | class1 | 2017-04-13 20:34:27 |
| user4 | 19 | class1 | 2017-04-13 20:34:27 |
| user5 | 19 | class2 | 2017-04-13 20:34:27 |
| user6 | 19 | class3 | 2017-04-13 20:34:27 |
| user7 | 19 | class2 | 2017-04-13 20:34:27 |
| user8 | 19 | class1 | 2017-04-13 20:34:27 |
| user9 | 19 | class2 | 2017-04-13 20:34:27 |
| user10 | 19 | class3 | 2017-04-13 20:34:27 |
+----------+-----+--------+---------------------+
需求3:请查询出每一个学员的姓名、年龄、班级名称和班级创建时间，并且只查询1班学员?
mysql> select user.username,user.age,class.name,class.ctime from user,class where user.class_id=class.id and class.id=1;
+----------+-----+--------+------------+
| username | age | name | ctime |
+----------+-----+--------+------------+
| user1 | 19 | class1 | 1492086867 |
| user2 | 19 | class1 | 1492086867 |
| user3 | 19 | class1 | 1492086867 |
| user4 | 19 | class1 | 1492086867 |
| user8 | 19 | class1 | 1492086867 |
+----------+-----+--------+------------+
需求4:查询user表中存在的所有班级的信息?
mysql> select * from class where id in(select distinct class_id from user);
+----+--------+------------+
| id | name | ctime |
+----+--------+------------+
| 1 | class1 | 1492086867 |
| 2 | class2 | 1492086867 |
| 3 | class3 | 1492086867 |
+----+--------+------------+
需求5:查询班级表中每个班的所有学员信息?
mysql> select * from user where class_id in(select id from class);
+----+----------+-----+----------+
| id | username | age | class_id |
+----+----------+-----+----------+
| 1 | user1 | 19 | 1 |
| 2 | user2 | 19 | 1 |
| 3 | user3 | 19 | 1 |
| 4 | user4 | 19 | 1 |
| 5 | user5 | 19 | 2 |
| 6 | user6 | 19 | 3 |
| 7 | user7 | 19 | 2 |
| 8 | user8 | 19 | 1 |
| 9 | user9 | 19 | 2 |
| 10 | user10 | 19 | 3 |
| 11 | user10 | 19 | 4 |
+----+----------+-----+----------+
左链接:
需求6:请统计每个班的总人数?
1)错误答案
mysql> select class_id,count(*) from user group by class_id;
+----------+----------+
| class_id | count(*) |
+----------+----------+
| 1 | 5 |
| 2 | 3 |
| 3 | 2 |
+----------+----------+
2)正确答案
mysql> select class.name,count(user.id) tot from class left join user on class.id=user.class_id group by class.id;
+--------+-----+
| name | tot |
+--------+-----+
| class1 | 5 |
| class2 | 3 |
| class3 | 2 |
| class4 | 0 |
+--------+-----+
3)正确答案
mysql> select class.name,count(user.id) tot from user right join class on class.id=user.class_id group by class.id;
+--------+-----+
| name | tot |
+--------+-----+
| class1 | 5 |
| class2 | 3 |
| class3 | 2 |
| class4 | 0 |
+--------+-----+
需求7: 查询每个用户的用户名和对应的班级名称?
1)正确答案(内链接)
mysql> select user.username,class.name from user inner join class on class.id=user.class_id;
+----------+--------+
| username | name |
+----------+--------+
| user1 | class1 |
| user2 | class1 |
| user3 | class1 |
| user4 | class1 |
| user5 | class2 |
| user6 | class3 |
| user7 | class2 |
| user8 | class1 |
| user9 | class2 |
| user10 | class3 |
+----------+--------+
2)正确答案(普通多表查询)
mysql> select user.username,class.name from user,class where user.class_id=class.id;
+----------+--------+
| username | name |
+----------+--------+
| user1 | class1 |
| user2 | class1 |
| user3 | class1 |
| user4 | class1 |
| user5 | class2 |
| user6 | class3 |
| user7 | class2 |
| user8 | class1 |
| user9 | class2 |
| user10 | class3 |
+----------+--------+
mysql数据库优化课程---11、mysql普通多表查询的更多相关文章
- mysql数据库优化课程---17、mysql索引优化
mysql数据库优化课程---17.mysql索引优化 一.总结 一句话总结:一些字段可能会使索引失效,比如like,or等 1.check表监测的使用场景是什么? 视图 视图建立在两个表上, 删除了 ...
- mysql数据库优化课程---15、mysql优化步骤
mysql数据库优化课程---15.mysql优化步骤 一.总结 一句话总结:索引优化最立竿见影 1.mysql中最常用最立竿见影的优化是什么? 索引优化 索引优化,不然有多少行要扫描多少次,1亿行大 ...
- mysql数据库优化课程---12、mysql嵌套和链接查询
mysql数据库优化课程---12.mysql嵌套和链接查询 一.总结 一句话总结:查询user表中存在的所有班级的信息? in distinct mysql> select * from cl ...
- mysql数据库优化课程---10、mysql数据库分组聚合
mysql数据库优化课程---10.mysql数据库分组聚合 一.总结 一句话总结:select concat(class,' 班') 班级,concat(count(*),' 人') 人数 from ...
- mysql数据库优化课程---2、命令其实也就是那几个单词
mysql数据库优化课程---2.命令其实也就是那几个单词 一.总结 一句话总结: 比如show,use,alter 1.开启和关闭mysql服务? Windows下:net start/stop m ...
- mysql数据库优化课程---18、mysql服务器优化
mysql数据库优化课程---18.mysql服务器优化 一.总结 一句话总结: 1.四种字符集问题:字符集都设置为utf-82.slow log慢查询日志问题3.root密码丢失 1.mysql存在 ...
- mysql数据库优化课程---16、mysql慢查询和优化表空间
mysql数据库优化课程---16.mysql慢查询和优化表空间 一.总结 一句话总结: a.慢查询的话找到存储慢查询的那个日志文件 b.优化表空间的话可以用optimize table sales; ...
- mysql数据库优化课程---14、常用的sql技巧
mysql数据库优化课程---14.常用的sql技巧 一.总结 一句话总结:其实就是sql中那些函数的使用 1.mysql中函数如何使用? 选择字段 其实就是作用域select的选择字段 3.转大写: ...
- mysql数据库优化课程---13、mysql基础操作
mysql数据库优化课程---13.mysql基础操作 一.总结 一句话总结:mysql复制表,索引,视图 1.mysql如何复制表? like select * 1.复制表结构 create tab ...
随机推荐
- [PowerShell]–Checking the version of Office installed
– Create and initialize the object $objExcel = New-Object -ComObject Excel.Application – Query the v ...
- Exchange Powershell：ForwardingAddress&InboxRule
查询在邮箱上设置的转发功能: Get-Mailbox -server MX01 -Filter {ForwardingAddress -like '*'} | Select-Object Name, ...
- Setting IE11 with Group Policy Preferences
一.Setting Home Page with Group Policy Preferences 1.Open the Group Policy Management Console and cre ...
- MyBatis 入门(一)
1. MyBatis 概述 MyBatis 是一个半自动化的持久层框架; 核心SQL,开发人员可以进行优化; SQL和Java编码分开,功能边界清晰,一个专注业务,一个专注数据; JDBC: SQL ...
- Oracle11g的安装卸载及经常使用工具的使用
Oracle11g的安装卸载及经常使用工具的使用 目的: (1) 掌握Oracle 11g数据库的安装与卸载过程. Oracle11g的安装卸载及经常使用工具的使用 目的: (1) 掌握Oracle ...
- Node.js学习笔记（3）：NPM简明教程
Node.js学习笔记(3):NPM简明教程 NPM常用操作 更新NPM版本 npm install npm -g -g,表示全局安装.我们可以指定更新版本,只需要在后面填上@版本号即可,也可以输入@ ...
- Java技术学习路线
转载 作者:David 链接:https://www.zhihu.com/question/25255189/answer/86898400来源:知乎著作权归作者所有.商业转载请联系作者获得授权,非商 ...
- CreateWindow创建无边框 可拉伸窗体
createwindow 定义 HWND WINAPI CreateWindow( _In_opt_ LPCTSTR lpClassName, _In_opt_ LPCTSTR lpWindowNam ...
- 20165101刘天野 2018-2019-2《网络对抗技术》Exp4 恶意代码分析
20165101刘天野 2018-2019-2<网络对抗技术>Exp4 恶意代码分析 1. 实践目标 1.1是监控你自己系统的运行状态,看有没有可疑的程序在运行. 1.2是分析一个恶意软件 ...
- Go语言学习之运算符(The way to go)
生命不止,继续go go go 今天介绍go中的运算符. 运算符大概分为: Arithmetic Operators Relational Operators Logical Operators Bi ...