题目描述

上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次,老师带着同学们一起做传球游戏。

游戏规则是这样的:nnn个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师再次吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没有传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目。

聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了mmm次以后,又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法,当且仅当这两种方法中,接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学111号、222号、333号,并假设小蛮为111号,球传了333次回到小蛮手里的方式有111->222->333->111和111->333->222->111,共222种。

输入输出格式

输入格式:

一行,有两个用空格隔开的整数n,m(3≤n≤30,1≤m≤30)n,m(3 \le n \le 30,1 \le m \le 30)n,m(3≤n≤30,1≤m≤30)。

输出格式:

111个整数,表示符合题意的方法数。

输入输出样例

输入样例#1:
复制

3 3
输出样例#1: 复制

2

说明

40%的数据满足:3≤n≤30,1≤m≤203 \le n \le 30,1 \le m \le 203≤n≤30,1≤m≤20

100%的数据满足:3≤n≤30,1≤m≤303 \le n \le 30,1 \le m \le 303≤n≤30,1≤m≤30

2008普及组第三题

设dp[ i ][ j ]表示传了 j次到了 i 的手里;

普通的情况就是:

dp[ i ][ j ]=dp[ i-1 ][ j-1 ]+dp[ i+1 ][ j-1 ];特殊处理边界 1,n;

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cstdlib>
#include<cstring>
#include<string>
#include<cmath>
#include<map>
#include<set>
#include<vector>
#include<queue>
#include<bitset>
#include<ctime>
#include<deque>
#include<stack>
#include<functional>
#include<sstream>
//#include<cctype>
//#pragma GCC optimize(2)
using namespace std;
#define maxn 200005
#define inf 0x7fffffff
//#define INF 1e18
#define rdint(x) scanf("%d",&x)
#define rdllt(x) scanf("%lld",&x)
#define rdult(x) scanf("%lu",&x)
#define rdlf(x) scanf("%lf",&x)
#define rdstr(x) scanf("%s",x)
typedef long long ll;
typedef unsigned long long ull;
typedef unsigned int U;
#define ms(x) memset((x),0,sizeof(x))
const long long int mod = 1e9 + 7;
#define Mod 1000000000
#define sq(x) (x)*(x)
#define eps 1e-4
typedef pair<int, int> pii;
#define pi acos(-1.0)
//const int N = 1005;
#define REP(i,n) for(int i=0;i<(n);i++)
typedef pair<int, int> pii;
inline ll rd() {
ll x = 0;
char c = getchar();
bool f = false;
while (!isdigit(c)) {
if (c == '-') f = true;
c = getchar();
}
while (isdigit(c)) {
x = (x << 1) + (x << 3) + (c ^ 48);
c = getchar();
}
return f ? -x : x;
} ll gcd(ll a, ll b) {
return b == 0 ? a : gcd(b, a%b);
}
int sqr(int x) { return x * x; } /*ll ans;
ll exgcd(ll a, ll b, ll &x, ll &y) {
if (!b) {
x = 1; y = 0; return a;
}
ans = exgcd(b, a%b, x, y);
ll t = x; x = y; y = t - a / b * y;
return ans;
}
*/ int n, m;
int dp[50][50]; int main() {
ios_base::sync_with_stdio(0);cin.tie(0);cout.tie(0);
cin >> n >> m;
dp[1][0] = 1;
for (int i = 1; i <= m; i++) {
dp[1][i] = dp[2][i - 1] + dp[n][i - 1];
for (int j = 2; j < n; j++)
dp[j][i] = dp[j - 1][i - 1] + dp[j + 1][i - 1];
dp[n][i] = dp[1][i - 1] + dp[n - 1][i - 1];
}
cout << dp[1][m] << endl;
return 0;
}

传球游戏 dp的更多相关文章

  1. 1233: 传球游戏 [DP]

    1233: 传球游戏 [DP] 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 4 解决: 3 统计 题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做 ...

  2. P1057 传球游戏 dp

    题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏. 游戏规则是这样的:nn个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个 ...

  3. 洛谷 P1057 传球游戏 【dp】(经典)

    题目链接:https://www.luogu.org/problemnew/show/P1057 题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏. 游 ...

  4. 蓝桥杯 传球游戏(dp)

    Description 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏.游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始 ...

  5. P1057 传球游戏——小学生dp

    P1057 传球游戏 设f[i][j]为第i次传到j的方案数: f[0][1]=1; 单独处理开头和结尾: #include<cstdio> #include<cstring> ...

  6. NOIP2008普及组传球游戏(动态规划)——yhx

    题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏. 游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同 ...

  7. NOIP2008 普及组T3 传球游戏 解题报告-S.B.S.

    题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏. 游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同 ...

  8. P1057 传球游戏

    题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏. 游戏规则是这样的: nnn 个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球 ...

  9. 洛谷 P1057 传球游戏 解题报告

    P1057 传球游戏 题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏. 游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹 ...

随机推荐

  1. redis学习五 集群配置

    redis集群配置 0,整体概述      整体来说就是:      1,安装redis      2,配置多个redis实例      3,安装 ruby和rubygems      4,启动red ...

  2. Javascript ——Navigator对象

    见 <Javascript 高级程序设计 第二版> P172 一.检测插件: 1.获取所有插件名称: 非IE浏览器:根据plugins数组, function getplugins() { ...

  3. leetcode443

    使用两个数组分别记录字符和对应的数字,然后清除原来的vector,重新向里面添加元素.注意判断1个字符时,不将'1'加入vector. int compress(vector<char>& ...

  4. java执行linux命令的工具类

    package com.starfast.common.util; import org.slf4j.Logger; import org.slf4j.LoggerFactory; import ja ...

  5. [Python Study Notes]饼状图绘制

    ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ...

  6. C++实现矩阵的相加/相称/转置/求鞍点

    1.矩阵相加 两个同型矩阵做加法,就是对应的元素相加. #include<iostream> using namespace std; int main(){ int a[3][3]={{ ...

  7. cmake利用toolchain.cmake生成makefile之后,make生成静态库失败问题

    问题描述 利用toolchian.cmake设置好编译器后,利用make指令生成静态库,出现以下问题 Error running link command: No such file or direc ...

  8. [转载]HTTP的无状态是什么意思?

    文章地址:https://www.cnblogs.com/bellkosmos/p/5237146.html#commentform 作者:赛艇队长 引子: 最近在好好了解http,发现对介绍http ...

  9. 一个ButtonDemo的实现过程。

    来自JDK API 1.6.0: Try this: Click the Launch button to run the Button Demo using Java™ Web Start (dow ...

  10. 华为JAVA机试流程

    1.JAVA机试流程:①打开IE浏览器,输入机试系统IP地址(以当天告知的地址为准):②输入姓名.手机,选择“C/C++”或“JAVA”,登录:③登录后显示题目,阅读题目并点击页面最下方的“下载框架文 ...