Inversions

time limit per test: 0.25 sec. 
memory limit per test: 4096 KB
input: standard 
output: standard
There are N integers (1<=N<=65537) A1, A2,.. AN (0<=Ai<=10^9). You need to find amount of such pairs (i, j) that 1<=i<j<=N and A[i]>A[j].
Input
The first line of the input contains the number N. The second line contains N numbers A1...AN.
Output
Write amount of such pairs.
Sample test(s)
Input
 
 
5 
2 3 1 5 4
 
 
Output
 
 
3

这道题需要离散,树状数组求逆序对是离散后,统计加入该元素时当前数组中

已经存在多少个比它大的数,这就是该数作为逆序对后者的贡献度,然后就可以

求解了,一般需要离散化。

 #include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<cstring>
#include<iostream>
#define N 70007
using namespace std; int n;
long long ans;
int b[N],c[N];
struct Node
{
int zhi,id;
}a[N]; bool cmp(Node x,Node y)
{
return x.zhi<y.zhi;
}
int lowbit(int x)
{
return x&(-x);
}
void change(int x,int y)
{
for (int i=x;i<=n;i+=lowbit(i))
c[i]+=y;
}
int query(int x)
{
int res=;
for (int i=x;i>=;i-=lowbit(i))
res+=c[i];
return res;
}
int main()
{
scanf("%d",&n);
for (int i=;i<=n;i++)
{
scanf("%d",&a[i].zhi);
a[i].id=i;
}
sort(a+,a+n+,cmp);
int cnt=;
for (int i=;i<=n;i++)
{
if (a[i].zhi!=a[i-].zhi) b[a[i].id]=++cnt;
else b[a[i].id]=cnt;
}
for (int i=;i<=n;i++)
{
change(b[i],);
ans=ans+query(n)-query(b[i]);
}
printf("%lld",ans);
}
 
 
 

SGU180(树状数组,逆序对,离散)的更多相关文章

  1. [树状数组+逆序对][NOIP2013]火柴排队

    火柴排队 题目描述 涵涵有两盒火柴,每盒装有n根火柴,每根火柴都有一个高度.现在将每盒中的火柴各自排成一列,同一列火柴的高度互不相同,两列火柴之间的距离定义为:∑ (ai-bi)2,i=1,2,3,. ...

  2. hdu 5497 Inversion 树状数组 逆序对,单点修改

    Inversion Time Limit: 1 Sec Memory Limit: 256 MB 题目连接 http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=5497 ...

  3. Codevs 3286 火柴排队 2013年NOIP全国联赛提高组 树状数组,逆序对

    题目:http://codevs.cn/problem/3286/ 3286 火柴排队  2013年NOIP全国联赛提高组  时间限制: 1 s   空间限制: 128000 KB   题目等级 : ...

  4. Bzoj 2789: [Poi2012]Letters 树状数组,逆序对

    2789: [Poi2012]Letters Time Limit: 20 Sec  Memory Limit: 128 MBSubmit: 278  Solved: 185[Submit][Stat ...

  5. Bzoj 3295: [Cqoi2011]动态逆序对 分块,树状数组,逆序对

    3295: [Cqoi2011]动态逆序对 Time Limit: 10 Sec  Memory Limit: 128 MBSubmit: 2886  Solved: 924[Submit][Stat ...

  6. Bzoj 3289: Mato的文件管理 莫队,树状数组,逆序对,离散化,分块

    3289: Mato的文件管理 Time Limit: 40 Sec  Memory Limit: 128 MBSubmit: 1539  Solved: 665[Submit][Status][Di ...

  7. Poj 2299 - Ultra-QuickSort 离散化,树状数组,逆序对

    Ultra-QuickSort Time Limit: 7000MS   Memory Limit: 65536K Total Submissions: 52306   Accepted: 19194 ...

  8. hdu 2838 Cow Sorting (树状数组+逆序对)

    题目 题意:给你N个排列不规则的数,任务是把它从小到大排好,每次只能交换相邻两个数,交换一次的代价为两数之和,求最小代价 拿到这道题,我根本看不出这道题和树状数组有半毛钱关系,博客之,全说用树状数组做 ...

  9. 【树状数组逆序对】USACO.2011JAN-Above the median

    [题意] 给出一串数字,问中位数大于等于X的连续子串有几个.(这里如果有偶数个数,定义为偏大的那一个而非中间取平均) [思路] 下面的数据规模也小于原题,所以要改成__int64才行.没找到测试数据, ...

  10. AcWing 241.楼兰图腾 (树状数组,逆序对)

    题意:在二维坐标轴上给你一些点,求出所有由三个点构成的v和∧图案的个数. 题解:因为给出的点是按横坐标的顺序给出的,所以我们可以先遍历然后求出某个点左边比它高和低的点的个数(这个过程简直和用树状数组求 ...

随机推荐

  1. 在Intellij IDEA中使用Debug

    Debug用来追踪代码的运行流程,通常在程序运行过程中出现异常,启用Debug模式可以分析定位异常发生的位置,以及在运行过程中参数的变化.通常我们也可以启用Debug模式来跟踪代码的运行流程去学习三方 ...

  2. java常量池中基本数据类型包装类的小陷阱

    想必大部分学过java的人都应该做过这种题目: public class Test { public static void main(String[] args) { //第一个字符串 String ...

  3. C++中关于重载默认构造函数与默认全部参数的构造函数的使用注意

    # include<iostream>using namespace std;class Time{public:                            //公用成员函数  ...

  4. ReentrantLock和synchronized的性能对比

    详见:http://blog.yemou.net/article/query/info/tytfjhfascvhzxcytpo8 ReentrantLock和内部锁的性能对比     Reentran ...

  5. [js高手之路]gulp教程-从入门到项目中快速上手使用

    在这之前,我已经分享过一个webpack的全系列,相对于webpack, gulp使用和配置起来非常的简单. gulp是什么? gulp 是基于 node 实现 Web 前端自动化开发的工具,利用它能 ...

  6. 误删libc.os.6共享库的解决办法

    在我们使用系统的过程中,要注意各个共享库的使用,万一不小心删掉了什么,就可能出现各种问题.如果你把libc.os.6删掉了,那可就悲剧了,因为你的大部分命令都不能够正常使用了(╥╯^╰╥) 接下来呢, ...

  7. 看懂c/c++ 函数、指针、数组定义

    读懂 函数 + 指针 + 数组 c语言运算符机器优先级,看这里 结合运算符优先级,我们试着读懂函数和指针 优先级简单看 表达式提升():一级优先 函数():二级优先 数组[]:二级优先 指针定义*:三 ...

  8. 软件工程(GZSD2015)第三次作业

    时间: 2015/4/17-2015/4/23 基本要求: 在之前编写的四则运算程序基础之上做如下改进: 请参照教材Page57:4.2-4.3节中内容,修改原程序,使之符合 "代码风格和设 ...

  9. oop学习 计算器类的规划

    类的学习 题目要求 采取面向对象的方法,四则运算自动出题软件,根据需求可以划分为几个类?每个类具有什么属性?每个类具有什么行为? 类与类之间是如何进行协作的?谁给谁发送消息?谁持有谁的引用? 该自动出 ...

  10. 201521123080《Java程序设计》第8周学习总结

    1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容. 2. 书面作业 本次作业题集集合 List中指定元素的删除(题目4-1) 1.1 实验总结 在covnertS ...