C语言I博客作业08](https://www.cnblogs.com/490-85-00-58-/p/11863312.html)

问题 回答
这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 作业要求
我在这个课程的目标是 熟练掌握while和do-while语句
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 在PTA题目中多次使用while和do-while结构
参考文献 百度百科

1.PTA实验作业(20分/题)

![img](file:///D:\Documents\Tencent Files\1826959581\Image\C2C\N}VZ18O0NSZ1S~G@AYP.png)

1.1求整数的位数及各位数字之和 (15 分)

对于给定的正整数N,求它的位数及其各位数字之和。

输入格式:

输入在一行中给出一个不超过10的9次方正整数N。

输出格式:

在一行中输出N的位数及其各位数字之和,中间用一个空格隔开。

输入样例:

321

输出样例:

3 6

1.1.1数据处理

数据表达:运用了整型变量number,item,sum,i,分别代表输入的整型数,储存整型数,位数,各位数字之和。

数据处理:

 int number,item;     /*整型数,储存整型数*/
int i←0,sum←0; /*位数,各位数字之和*/
输入整型数
item←number
while(item) sum+←item%10 /*储存各位数*/
item←item/10 /*储存整型数*/
i++ 输出位数,各位数字之和
end

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
45678 5 30 5位数,各位数字之和为30
464894 6 35 6位数,各位数之和为35
12346 5 16 5位数,各位数字之和为16

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明:

段错误:自己少打了符号。

1.2jmu-c-二进制转10进制 (20 分)

输入一组二进制字符,输出其对应的十进制数。当输入回车键时,输入结束。若输入非二进制字符,输出error input!

输入样例1:

11111111

输出样例1:

255

输入样例2:

34

输出样例2:

error input!

1.2.1 数据处理

数据表达:定义了字符型变量ch,整型变量ten十进制。

数据处理:while语句 和switch语句。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
1111011 123 为二进制
110110101 437 为二进制
2465 error input! 非二进制

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明:

编译错误:一开始并不知道二进制与十进制互换表达式错误。

编译错误:不知道用getchar(),因为还没有学过。

2.代码互评(5分)

同学代码截图

同学代码截图

自己代码截图

1.我们都是将数字用字符型的数据进行输入,来达到目的。

2.我和第一位同学使用的代码采用的单个字符存储,而第二位同学采用的是字符串方式进行存储的。

3.学习总结(15分)

3.1 学习进度条(5分)

周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
11.11~11.17 15h 270 熟悉使用while和do-while结构 字符的实际使用

3.2 累积代码行和博客字数(5分)

3.3 学习内容总结和感悟(5分)

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

本周又学习了while和do-whlie结构,while循环语句和for是不同的,while语句只有一个表达式,for语句有三个表达式,while会一直循环下去直到条件表达式结果为假,而与do-while语句不同的是,do-while语句先做语句,再做判断条件。PTA作业越来越难这周PTA作业也很难,有几个题目都看不懂,根本不知道二进制和十进制怎么转换,有的连题目都读不懂,还要继续努力啊

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