1. 本周学习总结

以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合相关内容。

2. 书面作业

1. ArrayList代码分析

1.1 解释ArrayList的contains源代码



答:ArrayList的contains方法用于判断数组中是否包含某一对象。通过源代码可知道,通过indexOf返回其下标,若存在(即>*0)则返回true。若不存在,即为-1。

1.2 解释E remove(int index)源代码

 public E remove(int index) {
rangeCheck(index); modCount++; //修改次数+1
E oldValue = elementData(index); int numMoved = size - index - 1;
if (numMoved > 0)
System.arraycopy(elementData, index+1, elementData, index,
numMoved); //System类中的一个本地方法复制
elementData[--size] = null; // 删除数组最后一个元素并修改大小
return oldValue;
}
private void rangeCheck(int index) {
if (index >= size)
throw new IndexOutOfBoundsException(outOfBoundsMsg(index));
}

答:remove调用rangecheck方法判断数组越界的情况,再根据指定位置的元素删除,并修改数组长度。

1.3 结合1.1与1.2,回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的具体类型吗?

答:不需要,数组中存放元素为Object类型,即所有类的父类。

1.4 分析add源代码,回答当内部数组容量不够时,怎么办?

答:源代码中有两个add添加方法,一个是直接在尾部添加,另一个是在指定位置添加。数组容量不够时,首先要修改数组长度,即使用ensureExplicitCapacity实现数组的扩容。在指定位置添加时,需要多一步修改下标的操作。

public boolean add(E e) {
ensureCapacityInternal(size + 1); // Increments modCount!!
elementData[size++] = e;
return true;
}
private void ensureCapacityInternal(int minCapacity) {
if (elementData == DEFAULTCAPACITY_EMPTY_ELEMENTDATA) {
minCapacity = Math.max(DEFAULT_CAPACITY, minCapacity);
} ensureExplicitCapacity(minCapacity);
}
private void ensureExplicitCapacity(int minCapacity) {
modCount++; // overflow-conscious code
if (minCapacity - elementData.length > 0)
grow(minCapacity);
}
public void add(int index, E element) {
rangeCheckForAdd(index); ensureCapacityInternal(size + 1); // Increments modCount!!
System.arraycopy(elementData, index, elementData, index + 1,
size - index);
elementData[index] = element;
size++;
}
private void rangeCheckForAdd(int index) {
if (index > size || index < 0)
throw new IndexOutOfBoundsException(outOfBoundsMsg(index));
}

1.5 分析private void rangeCheck(int index)源代码,为什么该方法应该声明为private而不声明为public?

答:因为rangecheck方法在删除元素时用于判断数组越界情况,只需要在本类中使用,操作者只需要用到remove,而不必知道rangecheck。

2. HashSet原理

2.1 将元素加入HashSet(散列集)中,其存储位置如何确定?需要调用那些方法?

答:首先调用hashCode计算元素哈希值,再通过哈希值计算出元素应当存储的位置,若该位置尚没有元素,则添加元素,但如果已经有元素,则进行一次比较,若两者相同则不添加元素,若两者不同,使用解决冲突的算法。

2.2 将元素加入HashSet中的时间复杂度是多少?是O(n)吗?(n为HashSet中已有元素个数)

答:时间复杂度为O(1)。

3. ArrayListIntegerStack

题集jmu-Java-05-集合之ArrayListIntegerStack

3.1 比较自己写的ArrayListIntegerStack与自己在题集jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态、接口与内部类中的题目自定义接口ArrayIntegerStack,有什么不同?(不要出现大段代码)

List<Integer> stack = new ArrayList<Integer>();
Integer[] Stack;
private static int top=0;
public ArrayIntegerStack(int n){
Stack = new Integer[n];
}

答:上一次的题目中,我们使用了数组来存储,而这一次采用动态数组存储。所以,是的对栈的操作有所不同。例如入栈操作,动态数组可以自动扩容,而数组需要判断栈满并且需要手动修改空间。其余操作也有不同。

3.2 结合该题简单描述接口的好处,需以3.1为例详细说明,不可泛泛而谈。

答:此题我们使用了IntegerStack接口。接入接口后,只需要根据接口实现其中方法。若没有这一接口,我们要重新写一个栈类再进行方法的编写。前者,相当于给出一个模板进行编写,后者相当于全部推翻再写,前者无疑更规范且快速。

4. Stack and Queue

4.1 编写函数判断一个给定字符串是否是回文,一定要使用栈(请利用Java集合中已有的类),但不能使用java的Stack类(具体原因自己搜索)与数组。请粘贴你的代码,类名为Main你的学号。







4.2 题集jmu-Java-05-集合之银行业务队列简单模拟(只粘贴关键代码)。请务必使用Queue接口,并说明你使用了Queue接口的哪一个实现类?



答:本体使用LinkedList实现类,使用链表形式方便入队出队操作。

5. 统计文字中的单词数量并按单词的字母顺序排序后输出

题集jmu-Java-05-集合之5-2 统计文字中的单词数量并按单词的字母顺序排序后输出 (作业中不要出现大段代码)

5.1 实验总结

答:本题目主要问题在于判断TreeSet中是否满10个元素,其余使用TreeSet操作进行十分方便。本题目遇到的问题是,判断结束标志!!!!时,我使用了=,导致循环无法结束,修改为equals后,程序就可以正常运行了。

3.码云及PTA

题目集:jmu-Java-05-集合

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2 截图PTA题集完成情况图

需要有两张图(1. 排名图。2.PTA提交列表图)



3.3 统计本周完成的代码量

需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。


周次 总代码量 新增代码量 总文件数 新增文件数
1 0 0 0 0
2 0 0 0 0
3 639 639 16 16
4 639 0 16 0
5 841 202 19 3
6 1075 234 23 4
7 1419 344 27 4
8 2028 609 33 6
9 2194 166 37 4

201621123050 《Java程序设计》第8周学习总结的更多相关文章

  1. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  2. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  3. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  4. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  5. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  6. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  7. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  8. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  9. 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...

  10. 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...

随机推荐

  1. 最新的 iOS 申请证书与发布流程

    申请流程. 1. 申请钥匙串文件 进入  (Launchpad),找到   (我的是在其他里面找到的),运行后再左上角 存储在桌面就好了,然后就完成退出钥匙串工具就可以了. 2.申请开发证书,发布证书 ...

  2. CSS3 2D、3D转换

    2D转换方法:transform().rotate().scale().skew().matrix() 3D转换方法:rotateX().rotateY() 1.示例代码 <!DOCTYPE h ...

  3. [BZOJ3680][JSOI2004]平衡点 / 吊打XXX

    BZOJ Luogu (洛谷和BZOJ上的数据范围不同,可能需要稍微调一调参数) sol 这题的参数调得我心累 模拟退火的模型可以形象地理解为:不断降温的小球在一个凹凸不平的平面上反复横跳,根据万有引 ...

  4. sql性能优化之多表联查

    先贴上我优化后的核心代码: select * into #result from ( select p.AchivementCount,isnull(a.ByAttentionCount,0) ByA ...

  5. 团体程序设计天梯赛 L1-034.点赞

    描述 微博上有个"点赞"功能,你可以为你喜欢的博文点个赞表示支持.每篇博文都有一些刻画其特性的标签,而你点赞的博文的类型,也间接刻画了你的特性.本题就要求你写个程序,通过统计一个人 ...

  6. Sharepoint Management Shell命令

    1.普通WSP包,没有特殊激活内容 安装BBA.WebParts.wsp 1)   Add-SPSolution -LiteralPath "c:\BBA.WebParts.wsp" ...

  7. Objective-C 中的 BOOL

    之前开发了一个针对单个数据模型,自动建表.增删改查等操作的 ORM 库,后边在 iPhone 5c 上使用时,出现了 crash 的情况. 该项目在 Github 开源,项目地址为SXJDatabas ...

  8. 基于 Hexo + GitHub Pages 搭建个人博客(一)

    前言:我的博客写作之路 15 年刚上大学,第一次接触公众号,就萌生了创建一个公众号写点东西,但最终不了了之. 很快到了 16 年,开始接触网上各大博客网站,接触最多的当属 CSDN,萌生了注册一个博客 ...

  9. Django基本命令

    下载Django pip3 install django #默认下载最新版 pip3 install django==1.11.1 #手动选择版本 创建Django项目 格式:django-admin ...

  10. Java 常用单词

    1.Object-Oriented ['əbdʒekt'ɔ:rɪəntɪd] 面向对象 adj 2.inheritance  [ɪnˈherɪtəns]  继承;遗传;遗产 n inherit  [ɪ ...