题目描述

在大学期间,经常需要租借教室。大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要

向学校申请借教室。教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样。

面对海量租借教室的信息,我们自然希望编程解决这个问题。

我们需要处理接下来n天的借教室信息,其中第i天学校有ri个教室可供租借。共有m份

订单,每份订单用三个正整数描述,分别为dj,sj,tj,表示某租借者需要从第sj天到第tj天租

借教室(包括第sj天和第tj天),每天需要租借dj个教室。

我们假定,租借者对教室的大小、地点没有要求。即对于每份订单,我们只需要每天提

供dj个教室,而它们具体是哪些教室,每天是否是相同的教室则不用考虑。

借教室的原则是先到先得,也就是说我们要按照订单的先后顺序依次为每份订单分配教

室。如果在分配的过程中遇到一份订单无法完全满足,则需要停止教室的分配,通知当前申

请人修改订单。这里的无法满足指从第sj天到第tj天中有至少一天剩余的教室数量不足dj个。

现在我们需要知道,是否会有订单无法完全满足。如果有,需要通知哪一个申请人修改

订单。

输入输出格式

输入格式:

第一行包含两个正整数n,m,表示天数和订单的数量。

第二行包含n个正整数,其中第i个数为ri,表示第i天可用于租借的教室数量。

接下来有m行,每行包含三个正整数dj,sj,tj,表示租借的数量,租借开始、结束分别在

第几天。

每行相邻的两个数之间均用一个空格隔开。天数与订单均用从1开始的整数编号。

输出格式:

如果所有订单均可满足,则输出只有一行,包含一个整数 0。否则(订单无法完全满足)

输出两行,第一行输出一个负整数-1,第二行输出需要修改订单的申请人编号。

输入输出样例

输入样例#1:

4 3
2 5 4 3
2 1 3
3 2 4
4 2 4
输出样例#1:

-1
2

说明

【输入输出样例说明】

第 1 份订单满足后,4 天剩余的教室数分别为 0,3,2,3。第 2 份订单要求第 2 天到

第 4 天每天提供 3 个教室,而第 3 天剩余的教室数为 2,因此无法满足。分配停止,通知第

2 个申请人修改订单。

【数据范围】

对于 10%的数据,有10;

对于 30%的数据,有1000;

对于 70%的数据,有1 ≤ n,m ≤ 10^5;

对于 100%的数据,有1 ≤ n,m ≤ 10^6,0 ≤ ri,dj≤ 10^9,1 ≤ sj≤ tj≤ n。

NOIP 2012 提高组 第二天 第二题

分治,利用差分数组(前缀和的改版,在要修改的区间头加值,区间尾减相同值)判断订单能否满足

 #include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cstring>
using namespace std;
const int mxn=;
long long d[mxn],r[mxn],sum[mxn];
int s[mxn],t[mxn];
int n,m;
int ans=;
int cmp(int x){//尝试答案
memset(sum,,sizeof(sum));
for(int i=;i<=x;i++){
sum[s[i]]+=d[i];
sum[t[i]+]-=d[i];
}
for(int i=;i<=n;i++){
sum[i]+=sum[i-];
if(sum[i]>r[i])return ;
}
return ;
}
int main(){
scanf("%d%d",&n,&m);
int i,j;
for(i=;i<=n;i++)scanf("%d",&r[i]);
for(i=;i<=m;i++)scanf("%lld%d%d",&d[i],&s[i],&t[i]);
int l=,r=m;
while(l<=r){//二分
int mid=(l+r)>>;
if(cmp(mid)){
l=mid+;
ans=mid;
}else{
r=mid-;
}
}
if(ans==m)printf("0\n");//所有订单都满足
else printf("-1\n%d\n",ans+);
return ;
}

NOIP 2012 T5 借教室 [洛谷P1083]的更多相关文章

  1. VIjos——V 1782 借教室 | | 洛谷——P1083 借教室

    https://vijos.org/p/1782|| https://www.luogu.org/problem/show?pid=1083 描述 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到 ...

  2. NOIP 2012 Day2T2 借教室题解

    NOIP 2012 Day2T2 借教室题解 题目传送门:http://codevs.cn/problem/1217/ 题目描述 Description 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动 ...

  3. NOIp 2012 #2 借教室 Label:区间修改线段树

    题目描述 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海量租借教室的信息,我们自然 ...

  4. 【NOIP 2012】借教室

    题目 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海量租借教室的信息,我们自然希望 ...

  5. 洛谷P1083 借教室

    P1083 借教室 题目描述 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海量租借 ...

  6. 洛谷 P1083 借教室 题解

    P1083 借教室 题目描述 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海量租借 ...

  7. 洛谷P1083 [NOIP2012提高组Day2T2]借教室

    P1083 借教室 题目描述 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海量租借 ...

  8. [NOIP2012] 提高组 洛谷P1083 借教室

    题目描述 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海量租借教室的信息,我们自然 ...

  9. 【题解】洛谷 P1083 借教室

    目录 题目 思路 \(Code\) 题目 P1083 借教室 思路 线段树.需要的操作为区间修改,区间查询.维护每个区间的最小值就好. \(Code\) #include<iostream> ...

随机推荐

  1. java 16 -3 Vector的特有功能

    /* * Vector的特有功能: * 1:添加功能 替代 * public void addElement(Object obj) -- add() * 2:获取功能 * public Object ...

  2. 转: EclipseIDE开发 for C++

    Eclipse 开发C++ 程序 http://tangmingjie2009.iteye.com/blog/2088363 Eclipse 开发C++ 程序 (二) 静态库 http://tangm ...

  3. Android service ( 一 ) 三种开启服务方法

    一. Service简介 Service是android 系统中的四大组件之一(Activity.Service.BroadcastReceiver.ContentProvider),它跟 Activ ...

  4. UITextView限制字数与行数

    - (BOOL)textView:(UITextView *)textView shouldChangeTextInRange:(NSRange)range replacementText:(NSSt ...

  5. Lua笔记(1)

    今天开始学习Lua,下面把一些重点记下来: 单行注释-- ,多行注释 --[[  .......  --]] Lua中false和nil表示条件判断的假,其余的,包括空字符串,0,都表示真. Lua没 ...

  6. p点到(a,b)点两所在直线的垂点坐标及p点是否在(a,b)两点所在直线上

     /// <summary>         ///  p点到(a,b)点两所在直线的垂点坐标         /// </summary>         /// <p ...

  7. 工作流模式与K2实现--(2)

      结构化过程  这两个模式的共同点在于:模式所涉及流程的执行路径是由运行时决定的,而非设计时确定.包括:Arbitrary cycles(强制循环模式) .Implicit termination( ...

  8. 学习Shell脚本编程(第5期)_表达式的比较

    字符串操作符 逻辑运算符 用test比较的运算符 数字比较符 文件操作符 在Shell程序中,通常使用表达式比较来完成逻辑任务.表达式所代表的操作符有字符操作符.数字操作符.逻辑操作符.以及文件操作符 ...

  9. iOS开发--应用设置及用户默认设置——转载

    [链接]iOS开发--应用设置及用户默认设置[1.bundlehttp://www.jianshu.com/p/6f2913f6b218 在iphone里面,应用都会在“设置”里面有个专属的应用设置, ...

  10. 关于那些难改的bug

    多年的测试经验中,经常发现有这么一种现象:总有些提了的bug不能顺利的被修复.这些bug往往有4个走向: 1.在被发现的版本中最终被解决,但中途花费较多周折. 2.有计划的在后续的版本中被解决. 3. ...