实践教学要点:实验重心应放在实验室之外,重在实验准备

对实验题目的分析是一个复杂的工作,很发时间的,如全部放在实验上机时来完成,是不现实的。(特别是后面实验的难度增大,或实验代码增多的情况下),而且,这也是一个好的习惯(先编好程序再来调试,上机就是调试

1、  实验教学要求

1) 实验前工作:

对与实验相对应的章节进行针对性复习

写好实验预习报告(使用正规实验报告纸),包括每次实验题目、实验目的、实验要求、实验内容(附加题可不做)、实验步骤(即程序代码+注释)

 

    2)实验中工作:

        进行程序调试,修改完善好实验预习报告、写上实验结果

 

3) 实验后工作

在实验预习报告上添加实验小结(不少于200字),成为最终实验报告

(在下周实验课时提交

2、实验中发现的问题

1)输入函数scanf(“%d %d”, &a,&b)中,(1)取地址符是必须的 (2)在格式定义时不要加\n

2)如定义双精度类型double变量时,输入应使用

Scanf(“%lf %lf”,&a,&b);

3)表达式中的运算符不要省略

4)符号常量的定义

#define PI  3.14//宏的定义

//       Const int PI=3.14

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