20155233 2006-2007-2 《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

本章主要学习Java的基础语法,这些语法在C语言的学习中基本上都涉及到过,基本上,Java可区分为基本类型和类类型两大类型系统,其中,类类型也称参考类型。
布尔:这是C上没有的,Boolean类型可表示为true和false,分别是逻辑“真”与“假”。
在使用IDEA时,输入psvm,然后按tab,自动生成public static void main(String[] args)
输入sout,然后按tab,自动生成System.out.println()

教材学习中的问题和解决过程

  • printf与println区别问题
  • 前者不换行,后者换行,后者不能替换printfSystem.static.printf("0 AND 0 %5d%n",0 & 0)中使用,但不知道为什么。

代码调试中的问题和解决过程

  • 大小写问题
  • 解决方案:仔细认真的对比例子,并进行了理解。
  • printf与println问题

代码托管

  • 代码提交过程截图:

    • 运行 git log --pretty=format:"%h - %an, %cd : %s" 并截图
  • 代码量截图:
    • 运行 find src -name "*.java" | xargs cat | grep -v ^$ | wc -l 并截图

上周考试错题总结

卷子未发,待其发下后再进行理解和加深。

其他(感悟、思考等,可选)

感觉Java的语法和C大同小异,在使用IDEA上,了解到了很多快捷键,这在以后的使用中很是方便,IDEA在debug程序上比Codeblocks更为方便,人性化,我们可以参考《Intellj IDEA 简易教程》娄老师给出的总结。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 20篇 200小时
第一周 8/10 1/4 8/10 编写第一个Java程序HelloWorld
第二周 79/89 1/5 11/21 学习Java基础语法

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

参考资料

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